Un site web spécial produit par Microsoft pour "auditer" les "bonnes pratiques numériques" d'un établissement scolaire. C'est en anglais. Ce qui est instructif : la méthodologie, les questions possées. Un bon sujet pour la controverse "technologie et éducation"...
L'émergence des "digital humanities", intersection des sciences sociales et humaines avec les sciences informatiques. Un programme de l'EHESS avec du "Cardon" inside, du Pierre Mounier, etc...
29 août 2008
Espaces Numériques de Travail: Où en sommes-nous dans le secondaire?
Ce pari sur les ENT vient du fait qu’ils seront, à terme, de puissants leviers pour développer de nouveaux liens avec les parents, leur faisant mieux connaître les exigences de l’école.
Je n’ai pas trouvé de territoire où il y ait davantage d’établissements équipés que la moitié. Je n’appelle donc pas cela généralisation.
depuis 2003 cela fait cinq ans, et devant une telle carte de 56 collectivité, il devrait bien y avoir des chiffres réels des utilisations et de fréquence
L'appropriation d'un ENT ne se fera pas en imposant l'outil selon la volonté des décideurs mais plutôt en répondant aux besoins des différents acteurs de la communauté éducative.
Sociologues, psychologues, économistes, philosophes... : vingt-trois spécialistes en sciences sociales dressent ici un panorama très complet des recherches autour de l'impact des technologies numériques sur la culture et les modes de vie. Le format encyclopédique des articles reflète l'ambition de synthèse de ce numéro appelé à devenir un outil de référence pour les étudiants et les chercheurs.