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Después de retrabajar la clase de la Profesora Cora Gamarnik "La cultura popular: diferentes perspectivas teóricas, historis del concepto y panorama actual", recordé este video que surge de un proyecto destinado a adolescentes con dificultades sociales o fracaso escolar. Además comparto un artículo del diario que informa sobre este proyecto. Cabe aclarar que esto sucede en Gamonal ciudad de la provincia de Burgos España. Aquí dejo el link de este artículo: http://www.diariodeburgos.es/noticia/Z1795B831-AABB-2E71-D476C525DDCA6090/20130627/rap/gamonal

Elegí este documental emitido por el Canal Encuentro porque vincula de una manera muy vivencial, cercano a una realidad que se replica en muchas otras realidades de nuestro país dos "ámbitos" específicos: lo social y la escuela. Tomando lo que el profesor Alejandro Grimson expone en la apertura del bloque, creo que se podría pensar en que este documental quizás refleje (o busque hacerlo) lo que García Canclini denomina como "hibridación". Grimson se refiere a "prácticas híbridas" como una práctica cultural hegemónica y nos propone pensar que la escuela es mucho más que una intitución sino que más bien se podría definir como una frontera cultural en donde conviven y entran en contacto culturas, y donde todas ellas conforman aquello que denominamos "cultura escolar". Tal como el mismo profesor señala, considro que este documental muestra a la escuela entendida desde esta perspectiva y de cómo la escuela intenta dialogar con las culturas que la habitan, atraviesan o determinan. Y retrata cómo, en un caso particular, la escuela busca afrontar lo "conflictivo" de la convivencia. Además, creo que posibilita pensar en torno a los conceptos de cultura, culturas, raza, multiculturalismo o etnocentrismo que se aborda en la primera clase del bloque, circunscribiéndolos a la frontera de la escuela. Es un documental que hace mucho que lo encontré y ahora, en esta tarea, con las lecturas realizadas toma un nuevo sentido, una nueva mirada y un nuevo análisis en mis esquemas de conocimiento. Ha sido resignificado y eso me genera mucha gratificación. Espero que les resulte un aporte interesante y les sume. Saludos!

De manera sintética, Roberto Dri nos hace un recorrido por la historia general de la Antropología como disciplina dentro de las Ciencias Sociales. Recorrer la historia de la disciplina nos puede ayudar a introducirnos en su paradigma.

Se analizan los cambios que se han dado en la escuela en los últimos años, así como los diferentes enfoques que han tenido y se han valorado como un desafío para llegar a una calidad y adaptación,abriéndose al mundo y al contexto y respondiendo al mundo ya los problemas y respondiendo a los problemas que se plantean en la vida social.Se analiza el papel del liderazgo y la profesionalización de los implicados.Se apunta a la innovación como actividad individual y como actividad cooperativa

Este corto brinda conceptos de cultura de diversos autores tomándose aportes de la antropología cultural, filosofía y psicología social. Actualmente la propaganda juega un papel importante en la cultura de masas dado que estimula al consumo y difunde valores propios de la sociedad de consumo. El docente debe promover y desarrollar la capacidad crítica en los alumnos.

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