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Un système de suivi individuel de l'activité. On installe un logiciel sur son ordinateur qui fait la collecte des applications utilisées, et sur le site web on visualise différentes informations sur ce qu'on fait sur son ordinateur. Il est possible de créer des groupes et d'autoriser les gens à voir les applications qu'ils utilisent. Point fort : 1) intègre la notion d'application web, et prend donc en compte les Google Apps, Facebook, HAL, etc. 2) a une excellente politique sur la vie privée et la gestion des données attentionnelles 3) permet d'exporter et d'importer dans différents formats (y compris flux RSS) les données de son compte

Reçu de la MAIF : "Depuis 10 ans, la MAIF met gratuitement à votre disposition www.assistancescolaire.com, un service pour les enfants, parents et enseignants qui propose, du CP à la Terminale, des exercices assortis de fiches de révision permettant d'établir un lien véritable entre le travail en classe et celui de la maison. Dans le cadre de l'effort national face aux risques de pandémie grippale et les premières fermetures d'établissements, la MAIF et son partenaire Rue des écoles ont décidé d'ouvrir gratuitement www.assistancescolaire.com à l'ensemble des écoliers, collégiens et lycéens de France. Vous pouvez partager le plus largement possible cette information avec votre entourage, la gratuité du service restant valable jusqu'à la fin déclarée des risques de pandémie. Avec la même volonté, la MAIF et son partenaire Rue des écoles rendent également gratuit www.cap-concours.fr, un site permettant aux étudiants de préparer leur entrée dans les métiers de l'enseignement, de l'administration, de la sécurité nationale, du sanitaire et du social. Résolument engagée pour favoriser l'éducation pour tous et ouverte à celles et ceux qui partagent ses valeurs, la MAIF vous remercie par avance au nom des personnes susceptible d'avoir besoin de ces services et que vous aurez informées."

Un concept d'interface pour des IHM à base de son. C'est intuitif au possible, visuellement puissant, et ça déchire grave. C'est addictif au possible, on peut y passer des heures sans s'en rendre compte. Passer à côté de ça est vraiment une erreur. On peut sauvegarder et charger des compositions avec « clic droit > copier/coller ».

Tester rapidement sa connexion et récupérer son adresse publique IPv6

Une argumentation en faveur de l'utilisation des blogs pour la science, que ce soir pour diffuser des travaux de recherche, faire de la vulgarisation ou encore communiquer sur son activité.

Une méthode simple et efficace pour rendre compte de l'état d'une situation. Très certainement pas adaptée à tout le monde, elle est souvent appréciée pour son approche concise et sans ambigüités.

Les études sur l'activité de recherche d'information et les pratiques de culture informationnelle montrent que réinterroger son activité peut en améliorer les résultats. Il est possible de renforcer cette réflexivité en favorisant la réappropriation et la restitution des traces numériques "côté client", au lieu de se contenter d'une indexation "côté serveur". Pour comprendre les représentations de la recherche d'information, nous avons étudié les discours d'étudiants sur leur propre pratique et obtenu des modèles de leurs recherches. Dans leurs discours, la description objective, "en miroir" de l'activité est dépassée par la description subjective des concepts étudiés.

Une extension pour FF qui permet d'explorer son historique de diverses manières. Le lien avec les traces modélisées est très facile à faire. Le manuel est intéressant à parcourir : https://docs.google.com/View?id=ajh4wzf7vhph_12c6cs5cc4

Un outil d'aide à la rédaction en LaTeX. Il permet de dessiner à la main le caractère que l'on souhaite insérer dans son document, et donne la correspondance LaTeX. Tout simplement magique et indispensable quand on manipule beaucoup de symboles.

un outil pour associer des ressources (image, texte, vidéo, son, géolocalisation) à des code-barres. Chaque personne qui scanne ensuite le même code-barre peut consulter les ressources attachées par les autres et ajouter/enlever des ressources. En pratique, plein de problèmes : guerre d'édition (ex : la cannette de Coca-Cola), vie privée (pas de granularité des autorisations), etc. C'est une évolution d'une idée ancienne, mais qui n'a pas été débuguée :/