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Que dit la recherche sur l'usage du manuel numérique dans les écoles élémentaires ? Différentes versions de manuels numériques - Quelles activités en classe avec les manuels numériques ? - Bénéfices du manuel scolaire numérique - Limites techniques et financières à prendre en compte. (Agence des usages Tice - 20 avril 2016).

Que dit la recherche sur l'usage du manuel numérique dans les écoles élémentaires ? Différentes versions de manuels numériques - Quelles activités en classe avec les manuels numériques ? - Bénéfices du manuel scolaire numérique - Limites techniques et financières à prendre en compte. (Agence des usages Tice - 20 avril 2016).

Au sommaire de ce dossier : - des éléments théoriques (histoire de l'écriture, pratiques d'écriture numérique des adolescents, littérature numérique et écriture numérique, apprentissage du codage à l'école) - des séquences d'écriture numérique menées avec les élèves - des pratiques de diffusion de l'information renouvelées - une sélection d'outils pour l'écriture numérique - bibliographie (Savoirs CDI - janvier 2016)

Les participants du séminaire Cantook 2013 ont soulevé les passions et les multiples questions liées aux enjeux de l'industrie du livre numérique. Au terme de nombreux échanges, les partenaires de la technologie Cantook ont fait ressortir quatre enjeux importants lors de ce laboratoire créatif pour penser l'édition numérique d'aujourd'hui : la sécurité des fichiers numériques, la gestion des droits numériques, la production et l'utilisation des données (data) et la gestion des prix de vente des livres numériques sur les différentes plateformes. (Propulsion - DeMarque - 4 juin 2013).

L'EPN Espace Multimédia de la Médiathèque Neptune de Brest a mis en ligne en avril 2013, un tutoriel complet sur le livre numérique (35 pages, en pdf). Au sommaire de ce dossier : du livre papier au livre numérique - Quelques définitions - Les formats - Les DRM - Comment lire un livre numérique ? - Liseuses et tablettes : présentation, choix et sélection - Liseuses ou tablette ? Pour quels usages ? - Où trouver des livres numériques ? - Comment transférer des livres numériques ? (Jean-Luc Raymond- 1er juillet 2013).

Ce tutoriel est l'œuvre de Denis Weiss, professeur documentaliste à La Réunion. La version récente approche les 100 pages, divers tests sur les Readers ont été ajoutés. Le code du guide lui-même est également commenté à titre d'exemple.

L'Urfist PACA a mis en ligne les supports de sa formation « Lecture numérique » : Lecture numérique: modes de lecture, matériels et formats ; Lecture numérique: bibliothèques numériques ; Lecture numérique et bibliothèques ; Tutoriels. (URFIST PACA - 22 avril 2015).

"À l'occasion du lancement de son concours de création de livre numérique « Bookin' avec nous », l'Hadopi publie une note d'analyse sur les usages du livre numérique des 15-24 ans. Lancé par l'Hadopi avec le soutien du MOTif, « Bookin' avec nous » propose à des groupes d'élèves d'Ile-de-France de créer un livre numérique (nouvelle ou recueil de nouvelles), autour du thème de la « liberté » (d'expression, de création, d'entreprendre, etc.). Encadrés par un référent éducatif, les participants ont la possibilité de produire des œuvres collectives. Ils sont ainsi directement placés en position de créateurs, objectif principal de cette démarche. À cette occasion, l'Hadopi (Département Diagnostics, Recherche et Développement) publie une analyse des usages des 15-24 ans en matière de livres numériques. Cette note s'appuie sur l'étude Hadopi-GLN « Perceptions et usages du livre numérique » réalisée par l'IFOP (octobre 2014)."

Interview de Hadrien Garder, co-fondateur de Feedbooks : les enjeux importants dans le domaine du livre numérique, l'industrie du livre numérique et la bonne santé des librairies de quartier, la question du prêt des livres numériques dans les bibliothèques... (RSLN - 10 janvier 2014).

Interview de Hadrien Garder, co-fondateur de Feedbooks : les enjeux importants dans le domaine du livre numérique, l'industrie du livre numérique et la bonne santé des librairies de quartier, la question du prêt des livres numériques dans les bibliothèques... (RSLN - 10 janvier 2014).

Chronologie réalisée par Marie Lebert sous licence CC BY-NC-SA 4.0. : les débuts d'une révolution - l'invention du web - les débuts du pdf - la presse en ligne trace la voie - les premières expériences numériques des éditeurs - les débuts de l'Internet Archive - les premières librairies en ligne - un million de sies web - les débuts de Gallica - les premières liseuses - l'internet, personnage de roman - les grandes encyclopédies émigrent sur le web - le livre numérique commercial a le vent en poupe - la moitié des usagers de l'internet n'est plus anglophone - le Projet Gutenberg passe à la vitesse supérieure - des livres pour PDA puis pour smartphone - les débuts de l'open access (accès ouvert) - les premières licences Creative Commons - les débuts du web 2.0 - les premières bibliothèques numériques globales - les débuts de Google Books - les débuts de l'EPUB - les débuts de l'iPad - l'Ethnologue privilégie le web à l'imprimé. (ActuaLitté - 2 mars 2016).

"Le Groupement pour le développement de la Lecture Numérique a pour objectif de fédérer l'ensemble des acteurs qui travaillent à la promotion et au développement de la lecture Numérique."

Récemment créé (octobre 2013), le Groupement pour le développement de la Lecture Numérique (GLD) a pour objectif de fédérer l'ensemble des acteurs qui travaillent à la promotion et au développement de la lecture Numérique. Les 3 grandes missions du GLD : 1- Défendre, fédérer et représenter les intérêts individuels et collectifs de ses adhérents et plus largement des acteurs professionnels francophones de la lecture Numérique. 2 - Œuvrer, par tout moyen, au développement économique du secteur. 3 - Se positionner comme force de réflexion et de proposition économique et sociale à l'échelle nationale.

"Description : Datée de juin 2015, une grande saga du livre numérique de juillet 1971 à nos jours, basée sur le suivi de l'actualité du sujet au fil des ans et sur une centaine d'entretiens poursuivis pendant plusieurs années en Europe, en Afrique, en Asie et dans les Amériques. On y parle des auteurs, des éditeurs, des libraires, des bibliothèques, des catalogues, des dictionnaires, des encyclopédies, des formats de livre numérique, des logiciels de lecture et des appareils de lecture. On accorde autant d'importance au livre numérique non commercial (né en 1971) qu'au livre numérique commercial (né en 1998). On n'oublie pas que ce sont les auteurs qui font les livres - y compris numériques. De nombreux auteurs sont donc interviewés dans ces pages. Les projets collaboratifs existent depuis les débuts du web et leurs auteurs sont également interviewés ici. Ce livre est complété par une chronologie détaillée. "

La bibliothèque numérique de l'ENSSIB propose en accès libre le livre de Marie Lebert "Le livre 010101 (1971-2015)" (ENSSIB - juin 2015).

Par Franck Queyraud, bibliothécaire, directeur-adjoint de Mediatem : histoire de l'écriture, le parchemin, naissance de l'inprimerie, la lecture numérique et les supports de lecture (liseuses, tablettes), les formats de livres numériques, où trouver des livres numériques, le droit d'auteur, l'avenir des bibliothèques ... (diaporama 38 slides).

Stéphanie Michaux montre l'impact du numérique sur nos habitudes de lecture. Les utilisateurs de liseuses ont tendance à lire davantage , y compris en livres papier. Mais le numérique impacte le genre de lecture. Le feuilleton, la nouvelle ont plus e succès que les œuvres longues. (Lettres numériques - 14 mars 2014).

Les lecteurs ont-ils les mêmes droits en papier qu'en numérique ? Qu'en est-il du cadre légal de la mise en place des contraintes auxquelles le lecteur numérique se confronte et quels sont les droits que ce dernier est en mesure de revendiquer ? (Stéphanie Michaux - Lettres numériques - 16 mai 2014).

Des ressources détaillées, des guides pratiques, livre numérique et CDI, des Scoop.it pour suivre l'actualité du livre numérique, les aspects légaux, évolution du marché et aspects pratiques, où trouver des livres numériques gratuits ? (Edith Boulo et Jacqueline Valladon -Docs pour Docs - 9 juin 2013).

En France, le marché du livre numérique en 2010 représente, au mieux, 1,5 % du total du marché du livre mais une dynamique est amorcée : innovations technologiques, nouveaux acteurs, marché en expansion, développement de l'offre, changement dans les habitudes de lecture... La technologie, d'abord, a beaucoup progressé.

La BSI, la Bibliothèque des sciences et de l'industrie a publié un dossier sur le livre numérique. Par le biais d'articles, de questions-réponses, d'un glossaire et de vidéos, les problématiques liées aux livres numériques sont abordées telles que le prix du livre numérique, les drm, les supports de lecture numérique, les nouvelles formes de lecture…

Le livre numérique côté technique, commercial et expérience utilisateur.

Primento et ActuaLitté ont réalisé un annuaire réunissant les différentes sociétés et acteurs impliqués dans la lecture numérique. On y retrouve un classement alphabétique ou par catégories, créateurs de fichiers, éditeurs et libraires numériques. (ActuaLitté - 11 septembre 2013).

Près de la moitié des enfants russes de 7 à 15 ans lisent des ebooks. L'adoption des livres numériques chez les enfants en Russie s'accélère. Le marché du livre numérique a doublé en 2012 et 70% des lecteurs de tous âges dans le pays lisent des ebooks. Le site Tvidi.ru, le plus gros portail pour les enfants de 6 à 16 ans en Russie et l'organisation Digital Parenting Russia, ont donc effectué un sondage pour définir la pénétration du livre numérique en Russie auprès des enfants. Le résultat est étonnant 48% des 9-15 ans lisent des ebooks. Le sondage a été effectué en juin 2013 et 1477 enfants entre 7 et 15 ans ont répondu à cette enquête. La plupart des lecteurs téléchargent des livres gratuitement et lisent sur des readers. La liseuse est l'appareil préférée des enfants pour lire des ebooks. Entre 10 et 12 ans, ils sont 58% à préférer la liseuse. La tablette est l'outil de lecture préféré de 38% de 13 - 15 ans. Toutes tranches d'âges confondues, ils sont 1/3 à lire sur tablette et ordinateur.

Enquête sur les pratiques de lecture numérique des jeunes russes. ISBOOX via le site Tvidi.ru et l'organisation Digital Parenting Russia

A l'école maternelle de Cléron, les élèves de petite, moyenne et grande section ont réalisé 3 livres numériques enrichis avec des tablettes numériques iPad et l'appli BookCreator. (Pascal Paul - Canopé Besançon) - 12 juin 2014).

A l'école maternelle de Cléron, les élèves de petite, moyenne et grande section ont réalisé 3 livres numériques enrichis avec des tablettes numériques iPad et l'appli BookCreator. (Pascal Paul - Canopé Besançon) - 12 juin 2014).

Un article signé Adrien Cornelissen : La bande dessinée numérique, un modèle économique qui se met en place - Nouveaux usages et nouveaux formats de lecture - La bande dessinée numérique trop en avance sur son temps ? - Vers une hybridation de la bande dessinée. (Digitalarti - 26 janvier 2016).

"es étudiants sont partis d'un constat simple : si les livres numériques ont été adoptés depuis un moment dans certains domaines (recherche, science, médecine...) pour leur aspect pratique, les prochaines années verront coexister les deux formats, numérique et papier. Et, à moins de disposer d'un scanner capable de s'adapter aux différents formats, nombre de titres ne seront disponibles qu'en version imprimée, dans les années à venir. La lumière fut : le projet « enlight » combine reconnaissance de caractères, intelligence artificielle, connexion au Web et système de projection pour transformer toute surface plane en une sorte de convertisseur de livres. Un ouvrage papier placé dans la zone de travail se verra « augmenté » par les fonctionnalités communes à l'ebook : dictionnaire, surlignage, recherche, notes... Toutes les « modifications » numériques opérées sur l'ouvrage papier sont enregistrées dans le cloud, et l'utilisateur pourrait les retrouver immédiatement après reconnaissance du titre par le logiciel. Le projet a été assuré par Sam Wander, Leroy Tellez et Lucy Knops, trois étudiants de la School of Visual Arts de New York. Brillant..."