Group items tagged

"La lecture est le procédé par lequel l'élève entre le plus souvent en contact avec l'information en univers social. Il est donc important qu'il développe des stratégies de lecture efficaces. Durant cette lecture, l'élève sera également confronté à des concepts historiques et géographiques complexes. Il doit apprendre à tirer du sens de ces concepts et à les définir correctement. Cette section présente quelques exemples permettant de mettre le TBI à profit dans le développement de stratégies de lecture."