New Media Consortioum (NMC) och EDUCAUSE learning initiative (ELI) samarbetar kring ett forskningsprojekt som syftar till att identifiera och beskriva ny teknik som kan ha en inverkan på lärande och undervisning i den högre utbildningen och publicerar varje år en ny rapport som beskriver den närmaste framtiden inom tre olika tidsperspektiv från ett upp till fem år. Rapporten identifierar sex viktiga trender, sex stora utmaningar och sex viktiga utvecklingsområden inom IKT för högre utbildning.

Finn din egen MOOC som du vill gå

Handbok om Open Educational Resources

Läringsstöttesenteret, inspirerar, stödjer, pedagogik, IKT-verktyg

Norsk motsvarighet till KUE?

Studentene fikk bedre karakterer da faglærer endret undervisninga

Flippat på norska

Viktigt både för lärare och studenter

exempel verktygslåda

Nya klassrum

Tips för bra och lärande diskussioner

En blogg om Lunds universitets satsning på MOOC. Tre kurser startar sen höst/tidig vår inom tre skilda ämnen. Arbete med bl a videoinspelningar och kursupplägg pågår. Plattformen blir Coursera.

En podcast. Lyssna på två personer som har erfarenheter av att använda flipped classroom, Daniel Barker i gymnasieskolan och Karin Brånebäck i låg- och mellanstadiet.

En sajt som har allt om hur man bäst skapar flippat klassrum. En bra översikt med djupdykningar till active learning activities, just-in-time teaching och tools. Kolla in de sju video-lektionerna av Coursera-grundaren Andrew Ng. Här finns också hänvisningar till forskning på området. "Flipped classrooms are a form of of blended learning, a term that refers to any form of education that combines face-to-face instruction with computer-mediated activities." Här skulle behövas många taggar!

guide om diigo