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sac à main ralph lauren pas cher Est-ce suffisant - 0 views

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started by masquebf1 on 14 Aug 14
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    Où sont donc les gisements de matière grise ? Dans les universités. La collectivité nationale les met-elle en valeur ? Non. La France dépense moins par tête d'étudiant que par tête de lycéen et d'écolier. Autrement dit, elle délaisse l'avenir. En forçant le trait, nous nous préparons à devenir un pays d'excellents exécutants, où la main-d'oeuvre qualifiée, de l'ouvrier et de l'employé au cadre supérieur et à l'ingénieur, sera très bien formée, rapide, habile, intelligente, productive. Mais les donneurs d'ordre, les créateurs d'inventions qui génèrent de la richesse et de nouveaux marchés seront ailleurs : aux Etats-Unis, en Chine, au Japon, au Brésil parfois. Si nous ne prenons garde à valoriser nos universités - c'est-à-dire la production et la diffusion du savoir -, nous nous condamnons à devenir une économie d'imitation. sac a main ralph lauren pas cher
    Sans même nous en rendre compte, nous aurons perdu une grande partie de la maîtrise de notre destin.La France n'est pas seule dans ce cas : le défi de la troisième révolution industrielle est lancée à tous les pays d'Europe. Quelque chose a-t-il été fait à ce niveau ? Oui : l'«harmonisation européenne de l'architecture des cursus», à l'initiative, il y a huit ans, de Claude Allègre et de ses collègues d'Allemagne, d'Italie et du Royaume-Uni. Il s'agissait de mettre au même écartement les rails des trains universitaires dans toute l'Europe : bac + 3, + 5, + 8. Bac + 3 correspond à la licence ; + 5 équivaut au master ; + 8 au doctorat (ou thèse). Ainsi un étudiant peut-il choisir de suivre un cursus sur le continent européen (un semestre en Suède, un semestre au Pays-Bas, un semestre en France, par exemple) et comparer avantageusement un parcours d'études en Europe à un parcours d'études aux Etats-Unis. Il s'agit d'un outil dans la compétition mondiale pour attirer les étudiants internationaux. sac à main ralph lauren pas cher Est-ce suffisant ? Non. Car les trains circulant sur les rails universitaires européens sans rupture ni changement tiennent davantage du Corail que du TGV. Le nombre d'établissements d'enseignement supérieur est équivalent en Europe et en Amérique : 4 000. Mais les établissements TGV sont bien plus nombreux aux Etats-Unis : de 50 à 100 universités dites de «recherche», qui occupent la quasi-totalité des premières places du classement mondial. A la fois gisements et laboratoires de la troisième révolution industrielle, celle de la connaissance... sac a main ralphe lauren
    Il ne suffit pas d'effectuer des regroupements, comme on le prétend actuellement en France avec les pôles de recherche et d'enseignement supérieur, les Pres. Ce n'est pas qu'un problème de taille. Harvard, par exemple, ne compte «que» près de 7 000 étudiants. C'est une question de financement ; d'autonomie et de responsabilisation des établissements ; de rémunération des enseignants et des chercheurs ; d'outils qu'on se donne pour encadrer et motiver les étudiants. Les universités doivent devenir des lieux de vie et d'études. Non pas des lieux de passage, mais des campus, des cités universitaires, comme à Cambridge, avec des bibliothèques amplement dotées et accessibles à tout moment.Les Etats devraient rattraper le temps perdu en organisant sur quinze ans un aménagement du territoire universitaire dans l'Union européenne, en permettant aux établissements de diversifier leurs sources de financement, en favorisant notamment la création de fondations d'utilité publique, et en modulant les droits d'inscription, qui sont justes dès lors qu'ils sont proportionnels aux revenus des familles.

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