Skip to main content

Home/ Kaynak Tarama ve Rapor Yazma - Grup 7/ Group items tagged sınıf

Rss Feed Group items tagged

4More

Sinif_Yonetimi_Acisindan_Etkili_Ogretmen.pdf - 1 views

  • Pozitif bir çevre yaratmak ve problemleri önlemek için öğretmenler bireysel farklılıkları göz önünde bulundurmalı olumlu davranışları ve öğrenci motivasyonunu desteklemelidir (11) .
  • Bu aynı zamanda davranışların etkili yönetildiği, istenmeyen davranışların sınıfın katılımını ve motivasyonu düşürmeden en aza indirilmiş olduğu bir sınıf anlamına da gelmektedir.
  • Etkili öğretmenler sınıf içi davranışlarında olduğu kadar mesleklerinde de ön plâna çıkan öğretmenlerdir. Etkili öğretmenlerin temel özelliklerinden biri de öğrenme çevresini oluştururken bilişsel duyuşsal ve psiko-motor öğrenmelerin üçüne birden önem vermeleridir (16) .
  • ...1 more annotation...
  • Öğrenciler genellikle canlarının sıkıldığı, otoriteye karşı çıkma ihtiyacı duyduklarında istenmeyen davranışlarda bulunabilirler. Öğretmen öğrencilerin derse etkili katılımlarını sağlayarak istenmedik davranışları azaltabilir (20) . Konularına hakim olan öğretmenler öğrencilerini derse aktif olarak katarlar. Bu öğretmenler ders sunularını açık öğrencilerin öğrenme esnasında karşılaştıkları sorunları bilen, öğrencilerin soruları için hazır ve verdikleri cevaplarda herhangi bir kaçamak ve belirsizlik olmayan öğretmenlerdir (21) . Öğrencilerin etkili katılımını sağlayabilmek için öğretmen, dikkati toplayıcı değişik öğretim yöntemlerini, sınıfla açık bir iletişime girmeyi, konunun gerçek hayatla bağlantılarını kurarak işlemeyi kullanabilir.
15More

Egitimpusulasi.net - 1 views

  • Çekingenlik hemen değilebilir bir husus değildir. Sabırlı olunmalı.Öncelikle çocukların annelerinden kopmalarına yardım etmek Çocuğun arkadaşlarıyla birlikte olmalarına oy ver, daha sonrada bir arkadaş grubu veya da faaliyet grubuna girmelerini sağlamak gerekir. Başarılı ve mutlu olacakları bir alanın keşfedilmesi onları huzurlu kılar.Resmi ve özel kurumlarla tanışması sağlanmalı. Bu bağlamda faturaların yatırılması vb. Vazife seçimleriÖğretmenleriyle konuşulmalı ve onların desteği sağlanmalı
  • Çocuğun fizyonomik yapısı ve konuşma şekliyle dalga geçilmemeli
  • Asla başkalarıyla kıyaslanmamalı ve kişiliği tahkir edilmemeli
  • ...12 more annotations...
  • Alaycı çocukların, çekingen çocukları maskara etmelerine asla müsaade etmemeli
  • Sportif faaliyetlere yönlendirilmeli
  • Öğretmen derste işlediği konu hakkında ona soru sormalıdır.
  • Öğretmen bu anlamda sınıftaki lider vasıflı çocuklarda yardım alabilmelidir.
  • Çocuk sınıf ortamında nazara verilmeli. Derse aktif katılması sağlanmalı ve yeri geldiğinde ödüllendirilmeli.
  • Öğretmenleriyle konuşulmalı ve onların desteği sağlanmalı
  • Öncelikle çocukların annelerinden kopmalarına yardım etmek
  • · Ebeveynin aşırı baskıcı ve otoriter olması· Ailenin aşırı koruyucu olması (tavuk anne sendromu)· Çocuğun başarısızlık korkusu taşıması· Çocuğun aile üyeleri tarafından ciddiye alınmaması, söylediklerine aldırış edilmemesi
  • · Çocuktan yaşı ve kapasitesinin üzerinde beklentiye girmek· Çocuğun sürekli eleştirilmesi ve başkalarıyla kıyaslanması· Çocuğun çabasına karşı tepkisiz kalmak· Çocuğu yüreklendirmemek · Çocuğun bazı konularda karar vermesine müsaade etmemek, onun duygu ve düşüncelerine değer vermemek
  • Çekingen çocukların çoğunun sınıfta sevdikleri bir yer vardır. Bu yer genellikle faaliyetlerden, kalabalıktan uzak ve rahatça oturabilecekleri bir minder üstü veya düz bir yerdir. Burada olup biten şeylerin çoğuna karşı ilgisiz ve birçoğundan habersizdirler
  • Çekingen çocuklar okul ortamı veya arkadaş grubu içinde olduklarında oyuna katılmak isteseler de kendilerinde bu cesareti bulamazlar.
  • Çekingen çocuklar yaşıtları ile ilişki kurmada zorlanırlar,
1 - 4 of 4
Showing 20 items per page