Group items tagged

Tämä johtaa siihen, että tulevaisuuden oppijoille ei enää myydä teknisiä laitteita, joihin voi ladata oppimissisältöjä vaan heille myydään henkilökohtaiseen oppimisprosessiin kiinnittyvä oppimisen tila, joka on sitä mielekkäämpi, mitä monipuolisemmin se kytkeytyy muihin laitteisiin, sisältöihin, sovelluksiin, palveluihin ja oppimisen tiloihin.

• maksuttomien ammattisisältöjen tarjoajat (cross-subsidy); kuten SlideShare ja Wikispaces • ammattikouluttajat, jotka jakavat aineistojaan maksutta esimerkiksi SlideSharessa • Pro-Am; harrastelija-ammattilaiset, jotka myyvät aineistojaan erittäin edullisesti, kuten iStockPhoto • välittäjät ja verkottajat eli brokerit • avoimet verkostot, kuten Sometu • laite- ja ohjelmistovalmistajat, erityisesti mobiililaitteet sekä uutuudet, kuten interaktiiviset valkotaulut • alan tutkimus • hallinnon avoin data; Yleisradio.

Läpi koko raportin tärkeimpänä uutena perusansaintalogiikkana tunnutaan pidettävän maksutonta peruskäyttöä/saatavuutta. Pelkästään sille löytyy useita variaatioita: • mainosrahoitteisuus ja kumppanuudet • cross-subsidy eli korvaavuus • versiointi ja kuukausilaskutus / lisensointi • ammattisovellusten ja kehitystyökalujen suoramyynti • yhtiön myynti.

Pääajatus tässä on, että kun annan jotakin, saan jotakin tilalle, kuten: • talkoohenki sekä yksilön ja kaikkien etu (commons) • maine ja kunnia • avoin informaatio ja sivistäminen, kuten Wikipedia • pääsy resursseihin joihin ei muutoin pääsisi • freeconomicsin kolme em. mallia.

On helppo hankkia uutukaista teknologiaa, mutta vaikeaa muuttaa toimintatapoja ja toimintajärjestelmiä. Havainnoimalla ympäristössä, yhteisöissä ja ihmisissä tapahtuneita muutoksia, pitäisi tehdä johtopäätöksiä, jotka näkyvät myös opettamisen ja kouluttamisen ytimessä. Energiaa on käytetty enemmän strategiapapereitten laatimiseen kuin itse käytännön toimintaan.