Group items tagged module-8 - INF 6107 Web social

Mon blogue: Module 6 - billet 8 - Faux noms sur Facebook, j'ai essayé! - 2 views

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Activité-C module 6 billet 8 facebook

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Billet 8: Comment devenir un influenceur - 2 views

inf6107-websocial-juan-hernandez.blogspot.com/...nt-devenir-un-influenceur.html

Activité-C billet Module6

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jh-diigo-1 on 15 Aug 21

Billet 8 de l'activité C (module 6)

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Billet 8 de l'activité C (module 6)</div>

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Billet 8 :Module 6 : Réputation et influence sur le Web - 0 views

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Activité-C Activite-remise réputation influence billet8 module6

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anonymous on 18 Jun 18

La réputation et l'influence sont liées à la crédibilité de l'information et de la fiabilité des produits u des informations publiés. https://sites.google.com/view/ma-protection/home?authuser=1 https://sites.google.com/view/ma-protection/home?authuser=1

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">La réputation et l'influence sont liées à la crédibilité de l'information et de la fiabilité des produits u des informations publiés. <a href="https://sites.google.com/view/ma-protection/home?authuser=1" rel="nofollow" target="_blank">https://sites.google.com/view/ma-protection/home?authuser=1</a> <a href="https://sites.google.com/view/ma-protection/home?authuser=1" rel="nofollow" target="_blank">https://sites.google.com/view/ma-protection/home?authuser=1</a></div>

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NathLam-Bolg: Billet 8 : Module 5 : Réplique au blog intitule Facebook : un r... - 2 views

nathlamblog.blogspot.com/...module-5-replique-au-blog.html

Activité-C blogue etudiant billet Module-5

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L’identité sur le web social (module 6 billet 8) - 4 views

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Activité-C Billet module6

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Module 6 / billet 8 : Le Besoin d'adhérer aux groupes sociaux - 0 views

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Activité-C billet 8 reseaux sociaux

started by ons rebai on 08 Jun 13 no follow-up yet

Dans le module 8, se - 2 views

Dans le module 8, section 8.5 les liens concernant le vidéo Did You Know ? ne semble pas fonctionner. Un vidéo de la version 2.0 en français est accessible à cette adresse: http://www.youtube.com/...

INF6107-amelioration

started by marc collin on 01 Nov 11 no follow-up yet

Dans le module 8, se - 0 views

Dans le module 8, section 8.5 les liens concernant le vidéo Did You Know ? ne semble pas fonctionner. Un vidéo de la version 2.0 en français est accessible à cette adresse: http://www.youtube.com/...

INF6107-amelioration

started by marc collin on 01 Nov 11 no follow-up yet

Billet 8 - Module 6: Recrutement - INF6107 - 1 views

jfaoduer.wordpress.com/...billet-8-module-6

Activite-C Billet recrutement linkedin

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Projection et représentation (billet #8, module 6) - 1 views

jtessierl.blogspot.com/...t-representation-billet-8.html

Activité-C billet module6

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Alexandre Serres - 0 views

benhur.teluq.uquebec.ca/...spip.php

INF6107-amelioration

shared by Danielle St-Amand on 30 Mar 11 - Cached

- Marie-Odile Thibault on 08 Jun 11
  
  petite erreur de frappe "dsur"
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">petite erreur de frappe "dsur"</div>
  
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- Daniele Massicotte on 24 Nov 11
  
  Le lien Problèmes et enjeux de l'évaluation de l'information sur Internet ne fonctionne pas. Utilisez http://www.sites.univ-rennes2.fr/urfist/evaluation_information_contexte
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Le lien Problèmes et enjeux de l'évaluation de l'information sur Internet ne fonctionne pas. Utilisez <a href="http://www.sites.univ-rennes2.fr/urfist/evaluation_information_contexte" rel="nofollow" target="_blank">http://www.sites.univ-rennes2.fr/urfist/evaluation_information_contexte</a></div>
  
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- Daniele Massicotte on 24 Nov 11
  
  Manque un s à tous dans la phrase envoyer de courts messages accessibles à tou,
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Manque un s à tous dans la phrase envoyer de courts messages accessibles à tou,</div>
  
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...3 more annotations...
- Christophe Duret on 03 Jan 12
  
  Un article sur Manuel Castells est désormais disponible en français sur Wikipédia, à l'adresse siovante: http://fr.wikipedia.org/wiki/Manuel_Castells
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Un article sur Manuel Castells est désormais disponible en français sur Wikipédia, à l'adresse siovante: <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Manuel_Castells" rel="nofollow" target="_blank">http://fr.wikipedia.org/wiki/Manuel_Castells</a></div>
  
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- Christophe Duret on 03 Jan 12
  
  Les sous-titres du module 8 devraient être numérotés 8.4.1, 8.4.2 et 8.4.3 au lieu de 9.4.1, 9.4.2 et 9.4.3
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Les sous-titres du module 8 devraient être numérotés 8.4.1, 8.4.2 et 8.4.3 au lieu de 9.4.1, 9.4.2 et 9.4.3 </div>
  
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- Eric Kandja on 11 Sep 12
  
  oui oui, c'est vrai
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">oui oui, c'est vrai</div>
  
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- Danielle St-Amand on 03 Jan 12
  
  Ce titre n'existe plus, mais du même auteur voici un texte au titre presque identique : http://www.sites.univ-rennes2.fr/urfist/evaluation_information_contexte Il a peut-être été renommé
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Ce titre n'existe plus, mais du même auteur voici un texte au titre presque identique : <a href="http://www.sites.univ-rennes2.fr/urfist/evaluation_information_contexte" rel="nofollow" target="_blank">http://www.sites.univ-rennes2.fr/urfist/evaluation_information_contexte</a> Il a peut-être été renommé</div>
  
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Parralèle entre « is-google-making-us-stupid » et « In time » - 0 views

www.sic4web.com/...le-making-us-stupid-et-in-time

Activité-C billet InTime IsGoogleMakingUsStupid Module-4 Module-8

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Simon Rousseau on 02 Feb 12

Voici un court billet résultant d'une réflexion personnelle suite à la lecture de « is-google-making-us-stupid » et du visionnement de l'œuvre cinématographique « In time » (2011)

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Voici un court billet résultant d'une réflexion personnelle suite à la lecture de « is-google-making-us-stupid » et du visionnement de l'œuvre cinématographique « In time » (2011)</div>

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Activité C - Un oeil sur les médias: Les robots sociaux et l'opinion publique... - 2 views

Christophe Duret on 11 Nov 11

Comment les robots sociaux pourraient influencer l'opinion publique. Par Christophe Duret

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Comment les robots sociaux pourraient influencer l'opinion publique. Par Christophe Duret</div>

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Nos amis sont-ils réellement nos amis ? (Module-5, billet 8) - 5 views

malambertblog.wordpress.com/...s-sont-ils-reellement-nos-amis

Activité-C billet Module-5 facebook amis

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INF6107 Le Web Social: 10 groupes de médias sociaux pour les spécialistes du ... - 0 views

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Activité-C blogue étudiant Module-6

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Did you know ? - 2 views

benhur.teluq.uquebec.ca/...spip.php

INF6107-amelioration

shared by Danielle St-Amand on 25 Nov 11 - No Cached

- Daniele Massicotte on 25 Nov 11
  
  Le lien pour Did you know? 2.0 en français est invalide. Le bon lien est: http://www.youtube.com/watch?v=cuZ3hTEx7WI
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Le lien pour Did you know? 2.0 en français est invalide. Le bon lien est: <a href="http://www.youtube.com/watch?v=cuZ3hTEx7WI" rel="nofollow" target="_blank">http://www.youtube.com/watch?v=cuZ3hTEx7WI</a> </div>
  
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- Daniele Massicotte on 25 Nov 11
  
  Lien pour The Machine is Us/ing Us est invalide. Le bon lien est: http://www.youtube.com/watch?v=6gmP4nk0EOE
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Lien pour The Machine is Us/ing Us est invalide. Le bon lien est: <a href="http://www.youtube.com/watch?v=6gmP4nk0EOE" rel="nofollow" target="_blank">http://www.youtube.com/watch?v=6gmP4nk0EOE</a></div>
  
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- Christophe Duret on 03 Jan 12
  
  Le lien de la source est brisé. L'intervention de Theodore Zeldin est disponible à l'adresse suivante: http://www.auradigital.net/web/Art-i-cultura-digital/Documents/le-futur-de-linternet-une-conversation-avec-theodore-zeldin.html
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Le lien de la source est brisé. L'intervention de Theodore Zeldin est disponible à l'adresse suivante: <a href="http://www.auradigital.net/web/Art-i-cultura-digital/Documents/le-futur-de-linternet-une-conversation-avec-theodore-zeldin.html" rel="nofollow" target="_blank">http://www.auradigital.net/web/Art-i-cultura-digital/Documents/le-futur-de-linternet-une-conversation-avec-theodore-zeldin.html</a></div>
  
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- Christophe Duret on 03 Jan 12
  
  Le paragraphe suivant contient une faute d'orthographe et deux formulations impropres, que nous avons mises entre parenthèses: "Face aux enjeux à venir, signalé(s) par les professeurs du Colorado dans le vidéo Did you know, la société de l'information induirait une augmentation de l'importance que l'on doit porter à la « réputation » des informations (et des gens) - c'est-à-dire la manière dont les autres les évaluent et les classent - Origgi dit que la réputation risque d'être la seule manière dont nous pouvons tirer une information à son sujet. La "sagesse collective" se chargera de hiérarchiser ces "choses". On verra (donc apparaître) des "systèmes de réputation" qui se metteront en place pour pallier (et non "pallier à) ce problème."
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Le paragraphe suivant contient une faute d'orthographe et deux formulations impropres, que nous avons mises entre parenthèses: "Face aux enjeux à venir, signalé(s) par les professeurs du Colorado dans le vidéo Did you know, la société de l'information induirait une augmentation de l'importance que l'on doit porter à la « réputation » des informations (et des gens) - c'est-à-dire la manière dont les autres les évaluent et les classent - Origgi dit que la réputation risque d'être la seule manière dont nous pouvons tirer une information à son sujet. La "sagesse collective" se chargera de hiérarchiser ces "choses". On verra (donc apparaître) des "systèmes de réputation" qui se metteront en place pour pallier (et non "pallier à) ce problème." </div>
  
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- Christophe Duret on 03 Jan 12
  
  En anglais: "Personal" et non "Personnal"
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">En anglais: "Personal" et non "Personnal"</div>
  
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- Christophe Duret on 03 Jan 12
  
  Quelques fautes d'orthographe (nous les avons mises entre parenthèses): "La cybernétique, suivi(e) des sciences cognitives, a repoussé dans ses derniers retranchements la définition de qui fait de nous un 'animal intelligent'. Il n'y a qu'un pas, vite franchi, pour placer la technologie comme prochain prétendant au trône. La montée en puissance des ordinateurs, leur force de calcul (pas de s) à l'oeuvre, ouvre la perspective qu'un jour les humains soient dépassés. Ou du moins, fortement assisté(s) par les machines pour traiter la complexité du monde."
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Quelques fautes d'orthographe (nous les avons mises entre parenthèses): "La cybernétique, suivi(e) des sciences cognitives, a repoussé dans ses derniers retranchements la définition de qui fait de nous un 'animal intelligent'. Il n'y a qu'un pas, vite franchi, pour placer la technologie comme prochain prétendant au trône. La montée en puissance des ordinateurs, leur force de calcul (pas de s) à l'oeuvre, ouvre la perspective qu'un jour les humains soient dépassés. Ou du moins, fortement assisté(s) par les machines pour traiter la complexité du monde."</div>
  
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- Christophe Duret on 03 Jan 12
  
  Les sous-titres du module 8.5 devraient être numérotés 8.5.1 et 8.5.2, au lieu de 9.5.1 et 9.5.2
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Les sous-titres du module 8.5 devraient être numérotés 8.5.1 et 8.5.2, au lieu de 9.5.1 et 9.5.2 </div>
  
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- Danielle St-Amand on 03 Jan 12
  
  Le seul des 3 liens qui fonctionne est dotsub : http://dotsub.com/view/f3f91861-f623-4614-8c1e-c24a9a53b4cf
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Le seul des 3 liens qui fonctionne est dotsub : <a href="http://dotsub.com/view/f3f91861-f623-4614-8c1e-c24a9a53b4cf" rel="nofollow" target="_blank">http://dotsub.com/view/f3f91861-f623-4614-8c1e-c24a9a53b4cf</a></div>
  
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Ces marques qui vous rendent riches | Sam : seul au monde - 1 views

sam.sympho.fr/arques-qui-vous-rendent-riches

Activité-C billet Module-6 web identité

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Sympho W. on 12 Feb 13

Vizzavi : Plus de 4.8 millions de dollars pour partager un nom homophone

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Vizzavi : Plus de 4.8 millions de dollars pour partager un nom homophone</div>

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Utilisation par des tiers - 0 views

carolineproulxwebsocial.wordpress.com/...utilisation-par-des-tiers

INF6107 module-6 Activité-C billet confidentialité réseaux sociaux partage d'information

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carolineproulx on 07 Jul 16

Billet 8 / Utilisation par des tiers

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Billet 8 / Utilisation par des tiers</div>

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Moviestar Planet | - 0 views

lablogocratie.wordpress.com/...moviestar-planet

Activité C Billet Module 7 Moviestar Planet

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Caroline Arseneau on 07 Feb 15

Il y a de plus en plus de réseaux sociaux destinés aux enfants. Les réseaux sociaux permettent aux enfants de converser avec leurs amis, jouer à des jeux, publier des photos et des vidéos, loger et publier un profil en ligne. La plupart des réseaux sociaux pour enfants visent une clientèle entre 8 et 15 ans. Ils se targuent tous d'être sécuritaires.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Il y a de plus en plus de réseaux sociaux destinés aux enfants. Les réseaux sociaux permettent aux enfants de converser avec leurs amis, jouer à des jeux, publier des photos et des vidéos, loger et publier un profil en ligne. La plupart des réseaux sociaux pour enfants visent une clientèle entre 8 et 15 ans. Ils se targuent tous d'être sécuritaires.</div>

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Bâtir son identité numérique | Web social - 6 views

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