Skip to main content

Home/ INF 6107 Web social/ Group items tagged Amie

Rss Feed Group items tagged

Chantal Gendron

Navigating News Online | Project for Excellence in Journalism (PEJ) - 0 views

  •  
    Excellent reportage basé sur une étude au sujet de la navigation des nouvelles sur le web. Comment les gens se dirige sur la toile pour lire les nouvelles. Auteur: Kenny Olmstead, Amy Mitchell et Tom Rosenstiel
Caroline Arseneau

Moviestar Planet | - 0 views

  •  
    Il y a de plus en plus de réseaux sociaux destinés aux enfants. Les réseaux sociaux permettent aux enfants de converser avec leurs amis, jouer à des jeux, publier des photos et des vidéos, loger et publier un profil en ligne. La plupart des réseaux sociaux pour enfants visent une clientèle entre 8 et 15 ans. Ils se targuent tous d'être sécuritaires.
chicoine

Facebook ajoute du paiement dans son app Messenger - 0 views

  •  
    Mobilité : Facebook réplique à la concurrence et ajoute un système de transfert d'argent entre amis à Messenger et à terme aussi à la version Web du réseau social. Facebook ne prélève pas de commission. Le réseau social continue de développer son application de messagerie, Messenger, et prévoit ainsi d'ajouter la possibilité pour des amis d'échanger de l'argent via un système de paiement.
anonymous

Facebook réforme le fil d'actualité: priorité à la famille et aux amis | Erwa... - 0 views

  •  
    Nouveau virage pour Facebook
ducharmekath2

Hootsuite Social Media Management - 0 views

  •  
    Article qui parle de changements qu'apportera à ses algorithmes pour que les utilisateurs de Facebook voient le contenu partagé par leurs amis, famille et dans les groupes auxquels ils appartient en priorité.
Danielle St-Amand

Groupes sociaux et dialogue - 3 views

  •  
    Avec un pseudonyme, les internautes, amis sur facebook ou sur un blog de leurs intérêts, peuvent se faire des confidences personnelles et recevoir des commentaires aidants comme s'ils recevaient un soin humain.
ducharmekath2

The Facebook Algorithm Change 2018: What it Means for Brands - 0 views

  •  
    Article qui parle de changements qu'apportera à ses algorithmes pour que les utilisateurs de Facebook voient le contenu partagé par leurs amis, famille et dans les groupes auxquels ils appartient en priorité et l'impact que cela aura pour les entreprises qui utilisent Facebook pour faire la promotion de leurs marques.
anonymous

TikTok 'family safety mode' gives parents some app control - BBC News - 1 views

  •  
    Bonne idée de donner du contrôle aux parents sur un site comme TikTok, où vont les pré-ados. Mais il faudrait aussi outiller (à l'école peut-être?) les jeunes à naviguer sur les réseaux sociaux : garder un compte privé, ne pas accepter des inconnus comme 'amis', ne pas donner d'infos privées, et savoir filtrer la publicité dont on les gave.
kader2019

Instagram lance Threads, une app de messagerie pour envoyer des photos à ses ... - 0 views

  •  
    Threads, une application lancée par Instagram qui permet la restriction de partage d'information aux amis les plus proches.
apabar

Votre veille avec Google Alerts : le guide indispensable  - Actulligence Cons... - 1 views

  •  
    "« Google est ton ami »"
marianne newby

Facebook Stories - Interactive: Mapping the World's Friendships - 0 views

    • marianne newby
       
      Mon préféré, je trouve cette carte représentant de façon dynamique, pays par pays la fréquence du nombres des amis sur facebook : EXTRAORDINAIRE!! d'un point de vue géopolitique c'est une mine d'information avec por chaque pays une petite analyse du pourquoi. Par exemple les abonnés Facebook du Brésil ont beaucoup d'amis au Congo, pourquoi? parce des accords ont été passé entre les deux pays pour faciliter les échanges commerciaux et beaucoup de brésiliens y sont partis pour travailler. Je trouve cela important d'un pointde vue personne mais egalement d'un point de vue professionnelle de comprendre les relations entre les pays
Marie-France Tardif

In Defense of Social Media and Facebook Friends - Technorati Social Media - 0 views

    • Marie-France Tardif
       
      Avis intéressant mais, je ne suis pas certaine de mon côté que j'aime mieux mes amis virtuels que mes connaissances réelles...
anonymous

L'expertise vient après la pratique et par le web social - 0 views

  •  
    "L'expertise vient apres la pratique À la lecture de l'article de Peter norvig, et après une profonde méditation, je remarque que ce n'était pas seulement le contexte dans lequel j'évoluais comme juriste, et technicienne en informatique, qui m'empêchait de démontrer mes talents. Surtout que j'apprends l'anglais et la musique. Je comprends que la régularité est associée à l'expertise. On ne devient pas bilingue , musicienne, ou spécialiste du droit de la sécurité des affaires électronique du jour au lendemain. Je dois croire comme M. Norvège qu'une bonne dose de pratique régulière est essentielle à la maitrise de ma passion. Mon parcours professionnel n'est pas très long, mais je pense que si je m'applique et m'exerce, au fil du temps, après 10, 15 ou 20 ans je serai excellente, voire experte en droit des Technologies de l'Information. La précipitation ne donne rien de bon."
  •  
    On peut facilement apprendre par l'éducation et devenir expert par des échanges avec des amis par un réseau social.
Luc Jr.

Coming to a Neighborhood Near You: Social Networking in Real Life | Social Media Today - 0 views

    • Luc Jr.
       
      L'intégration des réseaux et medias sociaux d'après la vision de Eventseeker, une compagnie ayant développé une application permettant aux usagers de compiler et localiser différents évènements annoncés en ligne, suivant leurs préférences (intérêts, proximité, accompagnement...). Une réservation pour l'évènement en question peut se faire de l'application, sans compter qu'une invitation peut être acheminée à ses contacts et amis.
Patrice Gauvin

INF 6107 - Activité-C: Devrions-nous conscientiser les jeunes à l'importance ... - 2 views

  •  
    Commentaire sur le billet de Patrice Gauvin - Devrions-nous conscientiser les jeunes à l'importance de la « e-réputation » ? http://03321864.blogspot.ca/2013/02/devrions-nous-conscientiser-les-jeunes.html Patrice parle de conscientiser les jeunes à l'importance de maintenir sa réputation sur la toile; il se questionne en autre s'il ne faudrait pas les éduquer à utilise un pseudonyme ou de façon anonyme lorsqu'ils doivent se compromettre sur une opinion ou un commentaire sur le Web. Pour ma part je préfère la conscientisation à la liberté d'expression; c'est un privilège que nous avons et il faut l'utiliser à bon escient. Lorsque je publie un commentaire sur le Web je me demande toujours la question : si je devais afficher ce commentaire auprès de mes amis, mon employeur, ma famille est-ce que je publierais ou pas? Si la réponse est non, je m'abstiens. Il est facile de dire sa pensée dans l'anonymat mais selon moi ça manque de courage. On se sait jamais ce que l'avenir nous réserve parlez-en à un ancien gouverneur du Canada qui a dû démissionner pour une erreur de jeunesse. Patrice a raison nos écrit nous suivrons et un jour ou l'autre il faut les assumer.
malambert

The Why and How of Using Facebook For Educators - No Need to be Friends At All! | The E... - 0 views

    • malambert
       
      Débat intéressant. Est-ce que Facebook a sa place dans les classes ? Les élèves et enseignants peuvent-ils être "amis" ? Certains aspects positifs sont soulevés, comme le fait que cela pourrait permettre aux enseignants de mieux connaître leurs élèves, leurs goûts, ou encore de les aider rapidement s'ils éprouvent des difficulté en faisant leurs devoirs le soir. Toutefois, les professeurs ont à peine (si ce n'est pas du tout) le temps d'enseigner à leurs élèves comment faire une bonne recherche d'information et surtout, comment disséminer celle-ci. Cela ne devrait pas plutôt être une priorité ? Enfin cela soulève bien des réflexions...
  •  
    Facebook peut-il être un outil d'éducation? A quelles conditions ce média qui aux yeux de beaucoup présentent des risques peut-il être utilisé pour accompagner l'éducation scolaires des enfants. Cet article montre étape après étape les différentes considérations à intégrer par les éducateurs pour composer avec réalité. Car, composer avec...c'est bien de cela qu'il est question. Avons-nous vraiment le choix de passer à côté? Pourrions-nous encore contourner une telle réalité, alors que la plupart des adolescents se retrouvent sur des pages Facebook et tissent leurs réseaux en constance?
‹ Previous 21 - 40 of 55 Next ›
Showing 20 items per page