对《比的基本性质》课堂中的教学组织与管理的评价 - 23 views

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  #1 wjh 001 on 21 Oct 08

   

  在备课方面，课前备课还是比较详细，把这节课的知识点怎样讲授都详细的备好；教学时没有特别的教具要准备，只是要学生准备好堂上练习本、书本、练习册、笔等工具；课堂各个学习活动之间的过度较为自然、有序；没有为课堂设计一些必要的身体活动；课堂纪律、规则在平时中已经形成，但没有明文规定；对于学生好的行为教师有特意表扬和鼓励，而且比上一次更加强化了。
  在整节课中，学生的学习行为比例占绝大多数，偶尔有个别学生分散精神.
  其它值得反思的地方：在本节课中，教师前半阶段控制教师语言行为和学生语言行为方面比较好，很注重让学生说、让学生思考，但到了后半阶段，教师没有控制好，又回到以前上课的节奏，教师讲得多，学生说得少。

   

  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">在备课方面，课前备课还是比较详细，把这节课的知识点怎样讲授都详细的备好；教学时没有特别的教具要准备，只是要学生准备好堂上练习本、书本、练习册、笔等工具；课堂各个学习活动之间的过度较为自然、有序；没有为课堂设计一些必要的身体活动；课堂纪律、规则在平时中已经形成，但没有明文规定；对于学生好的行为教师有特意表扬和鼓励，而且比上一次更加强化了。 <br /> 在整节课中，学生的学习行为比例占绝大多数，偶尔有个别学生分散精神. <br /> 其它值得反思的地方：在本节课中，教师前半阶段控制教师语言行为和学生语言行为方面比较好，很注重让学生说、让学生思考，但到了后半阶段，教师没有控制好，又回到以前上课的节奏，教师讲得多，学生说得少。</div>

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