第15周反思 - 17 views

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  #1 wjh 001 on 14 Dec 08

   

  这一周，整本书的新知识都学完了，接下来就要进行总复习。我们六年级在星期五进行了一次月考，刚刚改完试卷，成绩真的令我大吃一惊，成绩极差，很多同学不及格。我反复看了试卷，对学生中的错题进行分析，结果发现很多同学把以前学的知识都忘记得一清二楚，甚至有十几个同学竟然把圆的面积公式都不记得，怎么会呢？虽然这次月考是考整本书的知识，我也没有来得及跟他们复习，但成绩也不会差到这种情况啊？真令我心里难受！
  静下心来，我不断在思考怎样去解决这些问题，显然接下来的三个星期是极为重要了。我必须要有一个很好的复习计划，使学生的知识系统化，整理好。但从以往的经验告诉我，学生往往到快考试的时间里是不愿意听课的，因为复习的知识对于他们来说显得不感兴趣，没有新鲜感，课堂效率往往会比新授时要差。面对这种困境，我觉得课堂上教师的提问显得很关键，教师的问题是否能引起学生的兴趣，带领他们去思考是非常重要的，我觉得要多点设置一些应用型的问题和评价型问题，让学生根据自己已有的知识评价别人、评价自己，这对于提高他们的学习兴趣会有一定的帮助。
  总的来说，今天面对这样的成绩，觉得很咀丧，不知道其她老师对于复习有什么好的建议，不妨大家分享一下，因为如果能抓好最后三个星期的复习对于成绩的提高会有极大的帮助。大家多提提意见吧！

   

  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">这一周，整本书的新知识都学完了，接下来就要进行总复习。我们六年级在星期五进行了一次月考，刚刚改完试卷，成绩真的令我大吃一惊，成绩极差，很多同学不及格。我反复看了试卷，对学生中的错题进行分析，结果发现很多同学把以前学的知识都忘记得一清二楚，甚至有十几个同学竟然把圆的面积公式都不记得，怎么会呢？虽然这次月考是考整本书的知识，我也没有来得及跟他们复习，但成绩也不会差到这种情况啊？真令我心里难受！ <br /> 静下心来，我不断在思考怎样去解决这些问题，显然接下来的三个星期是极为重要了。我必须要有一个很好的复习计划，使学生的知识系统化，整理好。但从以往的经验告诉我，学生往往到快考试的时间里是不愿意听课的，因为复习的知识对于他们来说显得不感兴趣，没有新鲜感，课堂效率往往会比新授时要差。面对这种困境，我觉得课堂上教师的提问显得很关键，教师的问题是否能引起学生的兴趣，带领他们去思考是非常重要的，我觉得要多点设置一些应用型的问题和评价型问题，让学生根据自己已有的知识评价别人、评价自己，这对于提高他们的学习兴趣会有一定的帮助。 <br /> 总的来说，今天面对这样的成绩，觉得很咀丧，不知道其她老师对于复习有什么好的建议，不妨大家分享一下，因为如果能抓好最后三个星期的复习对于成绩的提高会有极大的帮助。大家多提提意见吧！</div>

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