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Amigos otro post inserto en e-magister.com Sobre el concepto de Cibermetría...!!! Título: Indicadores web para medir la presencia de las universidades en la Red Autores: Isidro F. Aguillo (isidro@cindoc.csic.es) Laboratorio de Internet (CINDOC-CSIC) Begoña Granadino Goenechea (bgranadino@cindoc.csic.es) Laboratorio de Internet (CINDOC-CSIC) Abstract: La cibermetría es una disciplina emergente que utiliza métodos cuantitativos para describir los procesos de comunicación en Internet, los contenidos en la web, sus interrelaciones y el consumo de esa información por parte de los usuarios, la estructura y la utilización de las herramientas de búsqueda, Internet invisible o las particularidades de los servicios basados en el correo electrónico. La presencia de las instituciones académicas, y muy especialmente de las universidades, en la web puede generar información muy útil para la evaluación de sus actividades académicas y de investigación, incluyendo no sólo las que generan producción formal, por medio de artículos y de publicaciones, sino también las que transmiten conocimiento de manera más informal. Se distinguen tres grandes grupos de indicadores web para el análisis cibermétrico: medidas descriptivas, que miden el número de objetos encontrados en cada una de las sedes web (páginas, ficheros media o ricos, densidad de enlaces); medidas de visibilidad e impacto, que cuentan el número y el origen de los enlaces externos recibidos, como el famoso algoritmo PageRank de Google, y medidas de popularidad, donde se tiene en cuenta el número y las características de las visitas que reciben las páginas web. Datos empíricos obtenidos para dominios web universitarios muestran que la cibermetría es una interesante herramienta para describir la presencia en Internet de instituciones académicas, pero también evidencia la llamada brecha digital, que puede conducir a un indeseable colonialismo cultural y científico.

Web de Stephen Downes, más relacionado con el área del e-Learning, pero que incluye ocasionalmente reseñas de temas relacionados con redes y comunidades

La segunda parte.

Interesante para ver un poquito hacia donde vamos con todo este cuento.

Presentación de Pedro Custódio que incluye una serie de patrones puntuales observables en diversos servicios Web. Puede ser útil desde el punto de vista de la identificación de las utilidades que debería/podría tener una "comunidad virtual" (de nuevo, hay que notar las diversas formas de uso del término).

Una presentación que resume muchos conceptos de los que estamos hablando

Sitio web del libro de Etienne Wenger, Nancy White y John Smith, que habla acerca del proceso de gestionar (el término original es stewarding, que tiene una connotación un poco diferente) tecnología para comunidades.

Incluye una tabla (Tabla 1, sección 2.6.2) que muestra un comparativo muy claro entra las presunciones de diferentes enfoques de planeación, uno de carácter tradicional y otro desde la perspectiva de sistemas adaptativos complejos. Otra forma de interpretar la tabla tiene que ver con los enfoques de "diseñar una comunidad" frente a "diseñar para comunidad". A priori, los enfoques más tradicionales (y que buscan un control más centralizado) suelen proponder por el diseño DE comunidad, olvidando (o ignorando?) que este proceso es mucho más 'orgánico'. Ahora, esto no quiere decir que iniciativas top-down no prosperen, sino que deben tener en cuenta en su diseño elementos de los sistemas adaptativos complejos.

Les recomiendo este artículo sobre los niveles de comunicación en "social media". A propósito, ¿cómo puedo traducir al español ese término?

Post sobre el problema de la privacidad cuando aparecen nuevas herramientas (como Buzz) en las que uno es incluido "por defecto". Interesante para recordar que el valor que cada persona da a cierto medio de interacción depende de su situación específica...

Blog de Stephen Downes

Blog de George Siemens, donde exploran (ocasionalmente) la aplicación de las teorías de redes sociales en el ámbito educativo.

Terry Anderson. Incluye información relacionada con el área del e-Learning, aunque ocasionalmente se refiere a temas relacionados con el aprendizaje en diversos tipos de colectivos humanos

George Siemens, que exploran (ocasionalmente) la aplicación de las teorías de redes sociales en el ámbito educativo.

Blog de Bruce Hoppe. Más enfocado al área del análisis de redes sociales aplicada a los negocios, pero con información general ocasional.

Socialbookmark personal, donde tengo enlaces relacionados principalmente con temas de tecnología educativa

Blog de Clay Shirky... consultor y analista de los efectos económicos y sociales de la tecnología de Internet.

de Bronwyn Stuckey. Incluye algunos estudios de caso de comunidades de práctica apoyadas con tecnología.

blog del Institute for Quantitative Social Science de la Universidad de Harvard.

Blog de Nancy White... líder en el área de comunidades de práctica.