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Par Emilie Manon, Université de Grenoble, juin 2010 EXTRAIT DU SOMMAIRE : II. E-science : définitions, enjeux et difficultés a. Qu'est-ce que la e-science ? 1. Naissance de la e-science / 2. E-science, e-research, cyberinfrastructure, e-infrastructures … b. De nouveaux environnements de recherche 1. E-Science et Données de recherche / 2. E-Science et Web collaboratif / 3. E-Science et Apprentissage c. France et e-science : Informer et impliquer 1. Position actuelle de la France dans la e-science / 2. De la prise de conscience à l'implication : informer et conceptualiser la e-science III. E-science et professionnels de l'IST a. Nouveaux enjeux 1. Du document aux données de la recherche / 2. Du prestataire au partenaire de la recherche b. Les domaines d'intervention 1. La gestion des données / 2. Les communautés virtuelles / 3. Promotion et formation c. Vers le « e-science librarianship » 1. Quelle formation ? / 2. E-Science librarianship : un nouveau métier ?

Programme d'une formation à Diigo dispensée sur 3 heures par Alexandre Serres à l'Unité régionale de formation et de promotion pour l'information scientifique et technique (URFIST) de Rennes

La viralité est une offre de promotion d'une information reposant sur le mode de la recommandation d'un usager pour un autre usager. Celle-ci s'apparente au Marketing viral.

"Pourquoi utiliser Twitter ?"