La gerencia educativa es considerada una función administrativa, donde se busca la optimización de la calidad educativa, un funcionamiento efectivo de la institución siempre en pro del logro de sus objetivos. Para ello se requiere de una serie de procesos que son necesarios: planificación, organización, control, toma de decisiones, asignación de cargos, establecimiento de prioridades, dirección, pero ante todo de un proceso de comunicación. La tarea de un gerente educativo llámese maestro de aula, coordinador, director; hoy en día va más allá de lo que se encuentra prescrito, su cargo tiene la gran responsabilidad de diseñar e integrar los procesos de enseñanza aprendizaje del presente a las necesidades del futuro.
Estoy de acuerdo con este comentario. me gustaría agregar, que según el Instituto de los Andes, la gerencia es la ciencia que enseña la forma más eficiente de conducir empresas hacia metas previamente establecidas. Se puede inferir entoces, que la gerencia educativa se refiere al manejo eficiento de una serie de procesos, que ocurren en determiandas organizaciones o instituciones educativas, y que se orientan hacia el logro de un objetivo común. Esto hace refrencia a la búsqueda de la calidad educativa, como comenta Meyling, así como a la optimización delos procedimientos. La gerencia implica un proceso complejo, lleno de responsabilidades, que no se pueden desligar del acto de dirigir, planificar, conducir, organizar, controlar, delegar y coordinar.
La tarea de un gerente educativo llámese maestro de aula, coordinador, director; hoy en día va más allá de lo que se encuentra prescrito, su cargo tiene la gran responsabilidad de diseñar e integrar los procesos de enseñanza aprendizaje del presente a las necesidades del futuro.