"[...] Constitutive de l'activité d'apprentissage et d'assimilation de connaissances, cette compétence est aussi de facto génératrice d'inégalités selon qu'elle est possédée ou non par les étudiants. Cette matinée présentera deux séries de résultats éclairant les usages sociaux des ressources pédagogiques (notamment numériques) et le rapport à la dématérialisation que les étudiants entretiennent avec les ressources documentaires."
"Cette plateforme collaborative est créée par et pour les doctorants de l'Ecole Doctorale Ville, Transports et Territoires, dans le but de partager des supports de formation et d'information autour du thème du doctorat et des études urbaines."
Elle comporte des ressources d'autoformation à l'information.