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Ce site est le pendant de Apprendre.tv - le  français avec TV5monde, décrit dans le présent  répertoire. Les deux sites forment une paire et  les enseignants auront avantage à les consulter  ensemble. Enseigner.tv fournit aux enseignants de français  langue seconde des outils et des ressources  pour exploiter les émissions et les documents  en ligne sur TV5.org. À chaque émission ou  document à l'étude correspond une fiche  pédagogique qui présente la description de  l'émission et son découpage en séquences  utilisables en classe. On définit les objectifs  selon leurs catégories : communicatifs,  culturels, éducation aux médias. Apparait  ensuite la liste des activités, où l'élève est invité  à répondre à des questions de compréhension  sur ce qu'il a visionné. Tout comme son site jumeau, Enseigner.tv se  caractérise par la qualité du traitement pédagogique. En outre, il favorise la connaissance  de l'actualité et de la culture francophones de  même que l'accès à des valeurs interculturelles  et humanistes. Note : Voir aussi les autres sections du site décrites dans  notre répertoire : TV5monde, Merci professeur! et Apprendre. tv - le français avec TV5monde.

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Il s'agit de la page personnelle de Richard Berger, enseignant de français dans un cégep. La section Leçons présente 15 rubriques sur des éléments à connaitre pour réussir la dissertation, notamment ce qu'est l'épreuve, le point de vue qu'il faut défendre, l'argumentation, le paragraphe de développement, etc. Pour soutenir et appuyer efficacement la théorie, l'auteur fournit aussi des exemples détaillés de dissertation, précédés d'indications sur chaque élément et sur chaque partie. Des ajouts sur les seuils de réussite, sur les critères d'évaluation ainsi que la liste de tous les sujets soumis depuis 1996 complètent l'information. Il faut savoir que Richard Berger a une longue expérience non seulement comme enseignant, mais aussi comme superviseur de la correction de l'épreuve, ce qui fait de son site un outil crédible et tout à fait indiqué pour les élèves et les enseignants du collégial.

Il s'agit de la page personnelle de Richard Berger, enseignant de français dans un cégep. La section Leçons présente 15 rubriques sur des éléments à connaitre pour réussir la dissertation, notamment ce qu'est l'épreuve, le point de vue qu'il faut défendre

Le site du CCDMD met à la disposition des élèves et des enseignants plus de 1100 ressources, destinées principalement à l'apprentissage du français et conçues par des enseignants du réseau collégial québécois. Ainsi, l'internaute a accès à plus de 3000 pages d'exercices PDF portant sur les stratégies d'autocorrection, sur les stratégies d'écriture dans la formation spécifique, sur l'épreuve uniforme de français, sur les accords grammaticaux, le vocabulaire, la ponctuation, l'orthographe, etc. Le site propose aussi une importante quantité d'exercices interactifs. Pour trouver rapidement ce que l'on cherche, on consultera la rubrique Recherche, qui présente un vaste index alphabétique. Le site offre aussi de nombreuses autres ressources, dont le présent Répertoire web, qui recense (avec descriptif) plus de 100 sites portant sur l'amélioration du français. On consultera principalement les rubriques suivantes : - Exercices interactifs. - Jeux pédagogiques, consacrés principalement à l'orthographe, à la syntaxe et au vocabulaire. - Parcours guidés : Ouvrir le dictionnaire, La plume et le portable, Le détecteur de fautes, parcours 1 et 2, Que la phrase s'anime!, Accords - Désaccords et Les accords. - Stratégies de révision : Méthode de relecture (MDR) en trois étape : le texte, la phrase et le mot. - Bulletin Correspondance : publication consacrée à la question ccDmD de l'enseignement du français à l'ordre collégial.

Le site du CCDMD met à la disposition des élèves et des enseignants plus de 1100 ressources, destinées principalement à l'apprentissage du français et conçues par des enseignants du réseau collégial québécois. Ainsi, l'internaute a accès à plus de 3000 pa

Ce site Internet est né à la suite de la mort prématurée, en 2007, d'Éric Fournier, un étudiant en enseignement à l'Université du Québec à Montréal « qui s'est distingué par son engagement communautaire et estudiantin ». Essentiellement, le site présente La grande dictée Éric-Fournier. Il s'agit d'une dictée « où chaque paragraphe propose un nouvel échelon de difficultés. Le texte se veut ainsi un reflet des connaissances en français attendues tout au long du parcours scolaire, de l'enfance à l'âge adulte. » La grande dictée, qui s'adresse aux étudiants de la Faculté des sciences de l'éducation de l'UQAM, a pour but d'améliorer la connaissance du français des futurs enseignants. Les personnes désireuses d'y participer doivent s'inscrire sur le site même. Le grand public intéressé par l'exercice de la dictée n'est pas en reste. La section Dictées en ligne donne accès à plusieurs dictées à écouter (notamment des dictées de mots). On peut ensuite consulter le corrigé fourni par le correcteur Antidote.

Ce site Internet est né à la suite de la mort prématurée, en 2007, d'Éric Fournier, un étudiant en enseignement à l'Université du Québec à Montréal « qui s'est distingué par son engagement communautaire et estudiantin ». Essentiellement, le site présente

Ce site s'adresse exclusivement aux enseignants. Il leur permet de se tenir au courant des recherches effectuées en didactique.On cliquera successivement sur Accès à la banque, Exploration, Âge et niveau scolaire, puis sur Collégial. Cette dernière rubrique offre de nombreux documents présentant plusieurs sujets de réflexion et surtout de précieux articles sur l'enseignement du français au collégial. On trouvera aussi des articles substantiels dans les rubriques suivantes : - Enseignement - Apprentissage-développement - Composantes langagières Un site de ressourcement indispensable.

Ce site s'adresse exclusivement aux enseignants. Il leur permet de se tenir au courant des recherches effectuées en didactique. On cliquera successivement sur Accès à la banque, Exploration, Âge et niveau scolaire, puis sur Collégial. Cette dernière rubri

Ce site fournit essentiellement : - des ressources Internet pour l'enseignement du français - des méthodes et des outils pour l'évaluation des ressources en français langue étrangère - du matériel didactique pour la formation des enseignants - des activités et des tâches pédagogiques destinées aux étudiants On accède à l'une ou l'autre de ces ressources en cliquant sur Espace enseignants ou Espace étudiants. En cliquant sur Cours en ligne, dans la rubrique Créations FLENET, on accède à la page d'accueil des cours. On ne manquera pas de consulter Webpratique FLE, Phonétique FLE et Tourdumonde, qui renvoient à de nombreuses activités et ressources en écriture, en grammaire, en phonétique, etc. Sous la rubrique Campus virtuel, la section La classe de français présente plusieurs activités, des scénarios de recherche, ainsi que des exercices en ligne portant sur la grammaire, la phonétique et le lexique.

Ce site fournit essentiellement : - des ressources Internet pour l'enseignement du français - des méthodes et des outils pour l'évaluation des ressources en français langue étrangère - du matériel didactique pour la formation des enseignants - des activit

Voici un site à saveur nouvelle dans le présent répertoire, qui nous vient de l'espace francophone ontarien et qui tente - avec succès - de démontrer qu'on peut enseigner le français selon l'approche de la grammaire nouvelle. On peut visionner toute la séquence vidéo ou accéder au segment de son choix par un simple clic, en page d'accueil. D'une durée de 1 heure 17 minutes, cette séquence vidéo se divise en deux parties. La première est assurée par trois personnes qui présentent chacune un segment de la séquence. La deuxième partie est consacrée à six étapes séquentielles d'enseignement. On y voit une enseignante livrer à ses élèves de 5e année une prestation convaincante de l'enseignement de la grammaire selon l'esprit et la démarche dynamique et interactive d'apprentissage, telle que proposée par la grammaire nouvelle. Cette webémission a le mérite d'offrir à tous ceux et celles qui sont initiés à la grammaire nouvelle un exemple concrret de son enseignement en classe.

Voici un site à saveur nouvelle dans le présent répertoire, qui nous vient de l'espace francophone ontarien et qui tente - avec succès - de démontrer qu'on peut enseigner le français selon l'approche de la grammaire nouvelle. On peut visionner toute la sé

Lieu d'information, de formation et d'échanges entre les praticiens de l'enseignement du français, principalement au secondaire, ce site comprend quatre sections : - Matériel didactique pour l'enseignement « regroupe des séquences d'enseignement et d'apprentissage produites par des étudiants en formation universitaire ». Ces séquences sont « axées sur l'une ou l'autre des trois composantes que sont la lecture, l'écriture et la grammaire ». - Recherche en didactique du français contient plusieurs sites Internet portant sur l'enseignement du français au secondaire. - Outils de formation propose des bibliographies thématiques, des articles, des diaporamas, des outils didactiques destinés aux élèves et aux enseignants. - Progression dans l'enseignement du français au secondaire québécois offre des planifications séquentielles concernant la compréhension et la mise en œuvre du programme d'enseignement. Bref, un portail qui vise un meilleur enseignement du français et qui favorise les échanges entre tous les praticiens de cette langue.

Lieu d'information, de formation et d'échanges entre les praticiens de l'enseignement du français, principalement au secondaire, ce site comprend quatre sections : - Matériel didactique pour l'enseignement « regroupe des séquences d'enseignement et d'appr

Voici un site d'une facture tout à fait nouvelle en regard des sites généralement recensés dans le présent répertoire. Netprof.fr offre 84 cours en vidéo, la plupart portant sur l'orthographe des homophones les plus courants. Une minorité aborde le pluriel des adjectifs de couleur, le pluriel des mots en -eu, en -au, en -al, etc. On trouve aussi 14 dictées et 31 cours de français langue seconde, en format audio, de même que des exposés audio en orthographe, en écriture, en vocabulaire… Chaque notion d'orthographe est enseignée selon le même format et toujours à partir de 10 exemples. Bien que chaque leçon ne dure que quelques minutes, on en sort assuré d'avoir compris la notion. La simplicité, la clarté ainsi que la présence d'un enseignant bien réel à l'écran, dans les documents vidéo, rendent l'apprentissage des plus faciles et font de Netprof.fr un site dont l'utilité est tout à fait justifiée. Tout enseignant y verra une excellente ressource d'aide à l'apprentissage.

Voici un site d'une facture tout à fait nouvelle en regard des sites généralement recensés dans le présent répertoire. Netprof.fr offre 84 cours en vidéo, la plupart portant sur l'orthographe des homophones les plus courants. Une minorité aborde le plurie

Consacré au français langue étrangère (FLE), le site ÉduFLE s'adresse exclusivement aux enseignants. Il se nourrit du partage d'expériences « par le biais (sic) d'échanges constructifs et amicaux de documents Pédagogiques et de ressources ». On y trouve des centaines d'articles et plus de 100 courtes rubriques écrits par des professeurs ou autres spécialistes de l'enseignement du français langue étrangère. Et ce nombre est en augmentation constante. Les rubriques les plus importantes se trouvent dans le bandeau de droite. Les articles, d'une grande richesse, sont classés par catégories et traitent d'activités pédagogiques, de ressources théoriques et d'actions diverses relatives à l'enseignement et à la diffusion du FLE. Notamment, on a accès à des textes sur la didactique de la grammaire française, de l'écriture, de la littérature et du discours oral. Un site sérieux et riche, à l'intention de ceux et celles qui s'intéressent à l'enseignement du français langue seconde.

Consacré au français langue étrangère (FLE), le site ÉduFLE s'adresse exclusivement aux enseignants. Il se nourrit du partage d'expériences « par le biais (sic) d'échanges constructifs et amicaux de documents pédagogiques et de ressources ». On y trouve d

Dans ce site très substantiel, enseignants et élèves se trouveront en terrain familier, car c'est l'ensemble de la grammaire qui y est traité. On consultera principalement les trois rubriques suivantes : - Révision, qui offre des centaines de questions visant à évaluer les forces et faiblesses de chacun et chacune. - Tests, qui regroupe des exercices d'approfondissement portant sur les aspects grammaticaux les plus importants : analyse, conjugaison, orthographe, ponctuation, vocabulaire, expressions à corriger. - Règles, un guide grammatical qui passe en revue la plupart des règles de grammaire, dont une récente section sur la nouvelle orthographe.

Dans ce site très substantiel, enseignants et élèves se trouveront en terrain familier, car c'est l'ensemble de la grammaire qui y est traité. On consultera principalement les trois rubriques suivantes : - Révision, qui offre des centaines de questions visant à évaluer les forces et faiblesses de chacun et chacune. - Tests, qui regroupe des exercices d'approfondissement portant sur les aspects grammaticaux les plus importants : analyse, conjugaison, orthographe, ponctuation, vocabulaire, expressions à corriger. - Règles, un guide grammatical qui passe en revue la plupart des règles de grammaire, dont une récente section sur la nouvelle orthographe.

Dans ce site très substantiel, enseignants et élèves se trouveront en terrain familier, car c'est l'ensemble de la grammaire qui y est traité.  On consultera principalement les trois rubriques suivantes :  - Révision, qui offre des centaines de  questions visant à évaluer les forces et faiblesses de chacun et chacune. - Tests, qui regroupe des exercices d'approfondissement portant sur les aspects grammaticaux les plus importants : analyse, conjugaison, orthographe, ponctuation, vocabulaire, expressions à corriger. - Règles, un guide grammatical qui passe en revue la plupart des règles de grammaire, dont une récente section sur la nouvelle orthographe.

Dans ce site très substantiel, enseignants et  élèves se trouveront en terrain familier, car c'est  l'ensemble de la grammaire qui y est traité.  On consultera principalement les trois rubriques  suivantes :  - Révision, qui offre des centaines de   questions visant à évaluer les forces et  faiblesses de chacun et chacune. - Tests, qui regroupe des exercices d'approfondissement portant sur les aspects  grammaticaux les plus importants : analyse,  conjugaison, orthographe, ponctuation,  vocabulaire, expressions à corriger. - Règles, un guide grammatical qui passe en  revue la plupart des règles de grammaire,  dont une récente section sur la nouvelle  orthographe.

C'est un plaisir, en effet, que de voyager au fil des chroniques de l'auteur, Robert Dubuc. Ce site plaira particulièrement aux enseignants et à toute personne habitée par la passion de la langue. Dans un style personnel et vivant, l'auteur traite d'expre

C'est un plaisir, en effet, que de voyager au fil  des chroniques de l'auteur, Robert Dubuc. Ce  site plaira particulièrement aux enseignants et  à toute personne habitée par la passion de  la langue. Dans un style personnel et vivant, l'auteur traite  d'expressions incorrectes et de curiosités de  la langue. Chaque sujet est abordé de façon  détaillée et sur un ton humoristique qui ajoute à  l'intérêt déjà grand. L'utilité des chroniques est  d'autant plus évidente que les sujets choisis se  retrouvent dans des emplois fréquents. Le site donne accès à une soixantaine de  chroniques publiées depuis 2007, et il continue  d'être alimenté. Les premières chroniques,  parues de 1997 à 2007, ont été publiées  sous le titre Au plaisir des mots, chez  Linguatech Éditeur.

Par sa richesse et sa complétude, le site Études littéraires se présente comme une excellente réponse aux besoins des élèves et des enseignants. Précisons qu'il offre beaucoup plus que ce qu'annonce son titre, puisqu'il fournit des ressources utiles non s

Par sa richesse et sa complétude, le site Études littéraires se présente comme une excellente réponse aux besoins des élèves et des enseignants. Précisons qu'il offre beaucoup plus que ce qu'annonce son titre, puisqu'il fournit des ressources utiles non s

Pour les élèves et les enseignants de français et de littérature, ce site est une précieuses ressources. Chaque rubrique offre un contenu substantiel et clairement présenté, et les mises en évidence à l'aide de la couleur et du surlignage facilitent la compréhension. L'auteur aborde les sept thèmes suivants : - Étude de la langue : phrase, transformations, homophones, juxtaposées et coordonnées, etc. - Figures : schéma de la création artistique, figures de style, lexique littéraire, champs lexicaux, éléments de poétique, etc. - Commentaires : méthode du commentaire, neuf commentaires sur neuf extraits littéraires. - Argumentation : structurer sa pensée, verbes d'argumentation, schémas argumentatifs, conte, etc. - Créations : création d'une chanson, exposés sur Baudelaire, sur Rousseau, sur les personnages de La peste, etc. - Théâtre : texte théâtral, introduction, commentaires, exercices, etc. - Épreuves de Bac pro : nombreux sujets d'examen échelonnés au fil des ans. Les exposés sont riches et ne manquent pas de pertinence. Ils rejoignent les principaux objets d'étude de l'apprentissage actuel du français.

Pour les élèves et les enseignants de français et de littérature, ce site est une précieuses ressources. Chaque rubrique offre un contenu substantiel et clairement présenté, et les mises en évidence à l'aide de la couleur et du surlignage facilitent la co

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Fiches pédagogiques et activités pour enseigner le Français Langue Etrangère - classe FLE - Gratuit - A Télécharger

Excellent site pour apprendre le français en écoutant la radio (exercices d'écoute) Apprendre / Enseigner