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Recommandations : - Présenter les informations textuelles insérées dans les graphiques. - Évaluer le niveau des connaissances initiales des apprenants afin d'adapter le niveau de difficulté des exercices à leur proposer. - Évaluer le niveau de connaissances permet d'adapter les formats de présentation : les exemples de problèmes résolus sont plus adaptés à ceux qui ont peu de connaissances initiales sur le thème ; la résolution de problèmes (sans exemples travaillés) est plus adaptée à ceux qui ont un bon niveau de connaissances initiales."