Recommandations :
- Présenter les informations textuelles insérées dans les graphiques.
- Évaluer le niveau des connaissances initiales des apprenants afin d'adapter le niveau de difficulté des exercices à leur proposer.
- Évaluer le niveau de connaissances permet d'adapter les formats de présentation : les exemples de problèmes résolus sont plus adaptés à ceux qui ont peu de connaissances initiales sur le thème ; la résolution de problèmes (sans exemples travaillés) est plus adaptée à ceux qui ont un bon niveau de connaissances initiales."