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Carlos Ballesteros

Best content in Escenarios con tecnología: entre lo real y lo posible | Diigo... - 0 views

groups.diigo.com/...ga-entre-lo-real-y-lo-posibler

shared by Carlos Ballesteros on 17 Nov 13 - No Cached
    • Carlos Ballesteros
      Carlos Ballesteros on 17 Nov 13
       
      Más allá del indudable enriquecimiento que provee la tecnología, del complemento que aporta, y de las nuevas posibilidades de comunicación que brinda, no puede sustituir ningún tipo de relación presencial: docente - alumno, parejas, amigos, coros, colegas... Los alumnos terminaron yéndose de vacaciones juntos, las parejas se juntaron… no virtualmente
    • tortiya sakamoko
      tortiya sakamoko on 17 Nov 13
       
      ajajajajaj! Carlos, no sabés la de amigxs, novias, vacaciones y trabajos que perdí por esta discusión. Por suerte me agarrás con el caballo cansado (pero la yegua como nueva). Y un poco menos en broma yo considero que toda relacion social puede reemplazarse por otra. Es importante que cambiemos los còdigos, y a eso la mayoría nos resistimos, aunque por suerte hay quienes entienden que estamos en tiempos transicionales. Hace poco leía que los nuevos códigos de socialización en red y mediados por TIC modifican sustancialmente las formas de socialización "presenciales", enriquecièndolas más que empobreciendo o coartando. Por supuesto, son miradas polìticas y vale tanto esta como cualquier otra.... pero a mi me gusta esta, por ahora al menos!
Clara Regina Moncada Andino

Introducción a la Tecnología Educativa - 0 views

manarea.webs.ull.es/...ebookte.pdf

entornos_virtuales #escenariostec comunidades_virtuales e-learning tecnología enseñanza

shared by Clara Regina Moncada Andino on 17 Nov 13 - No Cached
  • Clara Regina Moncada Andino on 17 Nov 13
     
    La   versión   actual   de   2009   ha   sido   renovada  incorporando   nuevos   contenidos,   apartados   y  enlaces de Internet. En su elaboración no sólo se  ha tenido en cuenta la cientificidad del contenido del  manual,   sino   también   los   aspectos   gráficos   e  icónicos del mismo para facilitar al lector el acceso  y la comprensión de las ideas, conceptos o datos  ofrecidos. Este manual ha sido concebido para su difusión y  uso a través de Internet y por ello se publica con  licencia   Creative   Commons   así   como   en   dos  formatos: PDF y Flash. Espero   que   este   manual   sea   de   interés   para  cualquier   estudiante   universitario,   investigador   o  docente interesado en las aplicaciones educativas  de las tecnologías tanto del contexto español como  latinoamericano.
Adriana Orona

El último Reino de papel?? - 1 views

Hola a todos! Continuando con los entornos virtuales desde una biblioteca, me parece interesante el libro de Manuel Area Moreira: Bibliotecas Escolares:¿ El último Reino de papel?. Lo comparto. Muy...

manuel_area Competencias Bibliotecas

started by Adriana Orona on 14 Nov 13 no follow-up yet
tortiya sakamoko

Los medios al gobierno, el software al poder (leyendo a Manovich) (II). | Hipermediaciones - 1 views

hipermediaciones.com/...al-poder-leyendo-a-manovich-ii

scorlari

shared by tortiya sakamoko on 24 Nov 13 - No Cached
  • Si -según Manovich- en los viejos estudios de medios tendía a desaparecer el software, en su nueva propuesta es “lo social” lo que tiende a pasar desapercibido
    • tortiya sakamoko
      tortiya sakamoko on 24 Nov 13
       
      antes desaparecía "el software", ahora desaparece "lo social"
  • semiótica de las mediatización (pienso en Eliseo Verón)- en los cuales los medios aparecen como la articulación de una tecnología más una práctica.
  • Según Manovich After Effects rompió con ciertas lógicas que provenían del software de edición lineal basado en una timeline y propuso una novedosa estética
  • ...13 more annotations...
  • Manovich reinvindica el carácter remixable de los nuevos hybrid media:
  • Manovich sostiene que la mutación más grande viene por el lado de las hibridaciones:
  • Viene de la primera parte Seguimos con la reseña de Software Takes Command de Lev Manovich, un libro que arroja un soplo de aire fresco -no exento de polémica- en las conversaciones teóricas sobre la comunicación digital interactiva. La segunda parte del libro está dedicada a un tema que me apasiona desde hace un lustro: la evolución de los medios. Evoluciones e hibridaciones mediáticas La parte central del libro de Manovich es la que más me ha entusiasmado por los links que establece con mis propios trabajos en ecología de los medios. Manovich retoma la idea ori
  • El metamedium, por un lado, creció gracias al diseño de extensiones y adiciones
  • acumulaciones
  • Viene de la
  • hybrid media siguieron desarrollos paralelos pero diferentes respecto al multimedia
  • Manovich cuando defiende la especificidad de la evolución mediática
  • want to use evolutionary theory as a rich conceptual toolbox, which can help us to think about any kind of temporal process. Understood in this way, evolutionary theory joins other theories of development that aim to explain physical, social, or psychological processes—each providing its own unique concepts which give us additional ways to conceptualize any developmen
  • Al transformarse en software y algoritmos los medios se han vuelto cada vez más fáciles de remixar e hibridar en formas impredecibles. Esto favorece la emergencia de nuevas media specie
  • f we compare the computer metamedium’s development to a biological evolution, we can think of particularly novel combination of media types  as new species . 11  In biological evolution, the emergence of new species is a very slow and gradual process, which requires many generations.12  Small genetic changes accumulate over long periods before new species emerge. However, new “media species” can emerge overnight—it only requires a novel idea and some programming (p. 17
  • o simulate a medium in software means to simulate its tools and interfaces, rather than its “material” (…) Software simulation liberates media creation and interaction techniques from their respective hardwar
    • tortiya sakamoko
      tortiya sakamoko on 25 Nov 13
       
      procesos de simulación
  •  all designers and artists working with media software are doing the same thing: using the tools provided by the software to create, modify, and edit data organized in particular data structures
  • tortiya sakamoko on 25 Nov 13
     
    muy buen articulo
Silvia Andreoli

Emociónalos - 29 views

blogs.elpais.com/...emoci%C3%B3nalos.html

entornos_virtuales e-learning

shared by Silvia Andreoli on 05 Nov 13 - No Cached
  • Jessica Martínez on 13 Nov 13
     
    Hay que romper con la idea de que la educación en línea es fría, al menos hay que intentar no ir por ese camino. Hay que decidir, que muchos hemos hecho cursos y encontramos que es poco personalizada. Buen artículo.
  • ...11 more comments...
  • silviaramos on 13 Nov 13
     
    Este hermoso blog me recordó una nota que leí hace un tiempo acerca de los efectos científicos de la novedad en el aprendizaje: http://www.lanacion.com.ar/1605955-un-truco-para-que-los-chicos-aprendan
  • Clara Alazraki on 13 Nov 13
     
    ¡Hola a todos! Cierto, coincido plenamente con vos, Jessica
  • Adriana Orona on 14 Nov 13
     
    Hola! Totalmente de acuerdo Yesica! Las aulas, las bibliotecas rompen los muros, se aprende y se enseña en forma sincrónica y asincrónica, en el aula y en los espacios virtuales
  • Maria Paula Dieser on 15 Nov 13
     
    ¡Tan cierto! Y aún tanto camino por recorrer: cambios en las políticas educativas de muchas instituciones, los reglamentos, los procesos administrativos y los académicos... ¡Confío plenamente en que se puede y vamos por un buen camino!
  • Diana Perriard on 15 Nov 13
     
    Muy interesante!
  • maria elena rios on 16 Nov 13
     
    no hay como una inyección de hang-out o video conferencia para potenciar la comunicación y entendimiento en un curso en este momento.Y las TICs como la vida misma irán ofreciéndonos nuevas alternancias tal como nos ha acompañado hasta el momento..¿o somos nosotros los que las acompañamos?
  • Gladys González on 16 Nov 13
     
    Me gustó mucho el artículo, Santos Guerra también habla de la importancia de los sentimientos en la educación en este libro: "Arqueología de los Sentimientos en la escuela" http://www.agmerconcordia.com.ar/wp-content/uploads/2013/03/SANTOS-GUERRA-Miguel-Angel-ARQUEOLOGIA-DE-LOS-SENTIMIENTOS-EN-LA-ESCUELA.pdf
  • tortiya sakamoko on 17 Nov 13
     
    por una educaciòn fuera de lìnea, que sea gorda!!!!
  • jessicabusso on 17 Nov 13
     
    Muy lindo el artículo y muy cierto, siempre está presente el dilema si uno es mejor que otro (presencial vs virtual), creo que son dos escenarios diferentes cada uno tiene ventajas y desventajas, hay que verlos de esa manera y no estar todo el tiempo comparándolos.
  • Adriana Orona on 18 Nov 13
     
    De acuerdo Yessica. Lo presencial y lo virtual se complementan perfectamente.
  • relarrosa on 18 Nov 13
     
    muy interesante el articulo! justamente de ese tema hablábamos hace unos días... y estoy de acuerdo en que generalmente se compara lo virtual con la cara-a-cara tradicional y no se puede pretender que sea IGUAL, claramente son dos medios diferentes cada uno con ventajas y desventajas. Igual creo que con la posibilidad de video conferencias le aporta una parte sensorial al aprendizaje, el oir y ver al otro, y la forma "virtual" de aprender se enriquece...
  • Susana Bressan on 18 Nov 13
     
    Coincido con Jessica que un entorno virtual no deja de ser real y se puede generar vínculos y trabajar en forma colaborativa. Si es cierto, que los vínculos que se generan comienzan y desarrollan en otro entorno.
  • ibiscampo on 18 Nov 13
     
    Me pareció muy interesante el artículo. Otra arista más para considerar!, pero siempre miradas positivas.
gjuarezm

Estado del arte de incorporación de la TIC en la educación especial - 0 views

unipe.edu.ar/...Proyecto1.pdf

#escenariostec Educación Educacion Especial

shared by gjuarezm on 28 Oct 15 - No Cached
  • gjuarezm on 28 Oct 15
     
    Este documento recoge el estado del arte del uso de las TIC en Educación Especial, un tema que no debemos soslayar.
silvia Nuñez

Introducción a las humanidades digitales - 0 views

dh101.humanities.ucla.edu/...DigitalHumanities_Textbook.pdf

#escenariostec Educación tecnología escenariostec tic

shared by silvia Nuñez on 28 Oct 15 - No Cached
  • silvia Nuñez on 28 Oct 15
     
    Basado en la Introducción a Humanidades Digitales (DH101) de un curso en UCLA, impartido por Johanna Drucker (con David Kim) en 2011 y 2012, este libro de texto en línea (y colección relacionada de recursos) tiene la intención de proporcionar materiales introductorios a los enfoques digitales correspondientes a un amplia gama de disciplinas. Las lecciones y tutoriales no necesitan de ningún conocimiento o experiencia previa y tienen el propósito de introducir las habilidades fundamentales y temas críticos en las humanidades digitales.
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