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RECOMENDACIONES SOBRE EL USO DE MATERIAL DOCENTE EN PLATAFORMAS VIRTUALES DE LA UGR

"Este primer itinerario de especialización denominado "Itinerario de Especialización I: Docencia Virtual" se impartirá durante el mes de octubre de 2014. Consta de cinco talleres, que dotarán a nuestro profesorado de habilidades en el uso de la plataforma de docencia virtual MOODLE, abarcando aspectos clave como la creación de contenidos y actividades, calificaciones y como preparar nuestra docencia para la oferta de MOOCs (Massive Online Open Courses)."

Knowledge Forum (Scardamalia, & Bereiter,1994) es entorno de aprendizaje ofrece un espacio virtual para la construcción de conocimientos en comunidades de aprendizaje. Esta plataforma constituye un espacio virtual de colaboración que permite crear artefactos conceptuales a partir de la interacción dialógica y la responsabilidad epistémica en comunidades de indagación. Este artículo puede servir de ejemplo para debatir dos temas (inquietudes) que han sido considerados en las sesiones de Equipo Docente: ¿Las TIC permiten desarrollar verdaderas experiencias de aprendizaje colaborativo? ¿Cómo aprovechar (en términos de divulgación científica) las experiencias docentes con TIC?