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Home/ Entornos Virtuales en Educación a Distancia 2014 UNC/ Contents contributed and discussions participated by Humberto Bocanegra leal

Contents contributed and discussions participated by Humberto Bocanegra leal

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Ple, Entornos personalizados de aprendizaje - 0 views

www.slideshare.net/...ple-1340811 EVEaD14
shared by Humberto Bocanegra leal on 03 Mar 14 - Cached
  • Humberto Bocanegra leal on 03 Mar 14
     
    De Dolors Reig: "Presentación, hecha de muchas otras y mi experiencia, sobre los Entornos Personales de Aprendizaje http//www.dreig.eu/caparazon"
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Mi PLE versión Alfa - 1 views

www.diigo.com/...42e1 EVEaD14 MiPLE
shared by Humberto Bocanegra leal on 03 Mar 14 - No Cached
  • Humberto Bocanegra leal on 03 Mar 14
     
    Como les había comentado en Mi PLE versión Beta, se encuentra en permanente desarrollo según use lo que voy necesitando y por eso también tiene algo de complejidad donde el cambio es continuo y no hay certeza que antes fuera así o que mañana sea igual. Esta ya es mi versión Alfa evolucionada.
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Mi PLE cacoo - 2 views

www.diigo.com/...x73d EVEaD14 MiPLE
shared by Humberto Bocanegra leal on 02 Mar 14 - No Cached
  • Humberto Bocanegra leal on 02 Mar 14
     
    De acuerdo con CanalTIC.com, estas son las seis tareas básicas que realizo en mi PLE. Algunas herramientas sirven a propósitos diferentes dando una idea de lo caótico que puede llegar a ser el aprendizaje en red. Mi PLE está en permanente desarrollo según use lo que voy necesitando y por eso también tiene algo de complejidad donde el cambio es continuo y no hay certeza que antes fuera así o que mañana sea igual. Estas son características del aprendizaje conectivo.
  • Humberto Bocanegra leal on 03 Mar 14
     
    Por el comentario anterior, esta es mi versión Beta.
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PLE en una linea de tiempo - 2 views

2.bp.blogspot.com/...PLE+y+MOOC.jpg EVEaD14
shared by Humberto Bocanegra leal on 24 Feb 14 - No Cached
Mariela Starc liked it
  • Humberto Bocanegra leal on 24 Feb 14
     
    La linea está construida como una visión desde la modalidad de MOOC, en 2 aspectos: 1: Quien decide el aprendizaje. 2: Si el aprendizaje es Formal o Informal.
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