Comment transformer le contenu de l’enseignement ?Il faut apprendre aux futurs managers à être socialement responsables et pour cela le contenu des formations ne doit pas être exclusivement orienté vers les recruteurs. L’enseignement doit les former aux enjeux de la société et leur donner de nouvelles compétences en faisant intervenir l’ensemble des parties prenantes avec qui ils devront coconstruire (ONG, syndicats, experts en risques psychosociaux, etc). Car ils seront confrontés un jour ou l’autre à la gestion de ces risques. Les entreprises ont besoin de dirigeants qui sauront dialoguer avec des publics différents, qui auront une vison de long terme pour l’entreprise tout en sachant répondre aux impératifs du court-terme. Demain, les ressources naturelles seront insuffisantes et coûteront trop cher aux entreprises de ne pas récupérer leurs déchets...Gérer la rareté et être capable de modifier le business model sera impératif.
l'affaire DSK, les universités et les enseignants-experts | Comcampus - 1 views
« Les écoles et les universités doivent former à la responsabilité sociale » ... - 0 views
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Où en est le processus de labellisation pour les campus durables ?La Conférence des Présidents d’Université (CPU) et la Conférence des Grandes Ecoles (CGE) ont créé un comité labellisation et travaillent à le mettre en cohérence avec les autres initiatives internationales, comme « Stars » aux USA ou « LIFE » en Grande- Bretagne. Les premiers labels seront attribués en 2013. A terme, nous esperons que ces labels deviennent un des critères pour l’évaluation des écoles et des universités.
Philippe Büttgen | Politiques des sciences - 0 views
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La publication dans un Figaro Magazine du mois d’octobre 2010 du classement des performances des universités et des disciplines en matière d’employabilité est le second événement de cet automne. Or le storytelling ministériel a strictement corrélé cet événement, l’insertion professionnelle, avec l’événement du grand emprunt
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On y lit – regardez l’enquête ministérielle, regardez l’article qui la commente dans le Figaro Magazine – un éloge des petites universités censées être expertes de l’insertion professionnelle, relais efficace de leur bassin d’emploi
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le sigle des PUP ou Pôles Universitaires de Proximité
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