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ELENA FREIRE

Antiensenanza.pdf | Crocodoc - 0 views

shared by ELENA FREIRE on 04 Apr 12 - No Cached
    • ELENA FREIRE
       
      ¿què entendemos por antienseñanza? ¿Buscar formas diferentes de aprendizaje, de reflexiòn? ¿por què nuestros alumnos hoy en dìa se motivan de diferente manera? ¿Por què sus tiempos de atenciòn son màs reducidos?
Laura Elena Castillo

Crear un gráfico estadístico en word - 1 views

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    Aquí podrás encontrar como hacer un gráfico estadístico de manera fácil y sencilla. En mi gráfica puedes ver la cantidad de alumnos que estudiarán en primavera 2013, de la parte superior izquierda se encuentra la cantidad de personas y en la parte superior en medio encontraras el grado de estudio y género.
jennifer gonzalez

Va la Sección 22 del SNTE por su sexta semana sin clases en Oaxaca - 0 views

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    OAXACA, 22 de septiembre.- Mientras que la Sección 22 del SNTE realizará una consulta a sus bases para determinar las acciones a seguir en los próximos días, más de un millón 300 mil alumnos de nivel básico en la entidad entran este lunes a su sexta semana sin clases.
irene_bc

Aprendizaje Virtual - 0 views

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    1. Es flexible : Los alumnos tienen disponibilidad de horario las 24 horas al día, los 7 días a la semana, cada estudiante puede establecer su propio horario según las diferentes actividades que realiza, permitiendo aprender cuando quiera y en lugar que quiera evitando la rigidez de tiempo y espacio.
irene_bc

ventajas - 0 views

Es flexible: Los alumnos tienen disponibilidad de horario las 24 horas al día, los 7 días a la semana, cada estudiante puede establecer su propio horario según las diferentes actividades que realiz...

interesante

started by irene_bc on 28 Apr 15 no follow-up yet
Sharoon Zila C.

APRENDIZAJE EN LA PLATAFORMA AVA-AD : LA EXPERIENCIA DEL CURSO A DISTANCIA "... - 1 views

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    En este artículo presenta el proyecto Ambientes Virtuales de Aprendizaje en Arquitectura y Diseño (AVA AD). Sus presupuestos teóricos están fundamentados en el aprendizaje basado en solución de problemas (ABP), usando las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC). En el artículo resaltamos las bases conceptuales y técnicas que sustentan las actividades de enseñanza y aprendizaje en el ambiente AVA AD. Examinamos los siguientes ejes conceptuales: producción, comunicación, información y documentación. Asimismo describe las herramientas vinculadas a dichos ejes conceptuales. Por último, relata la experiencia con el curso en línea "El Color en el Diseño Gráfico" desarrollado como piloto del ambiente virtual. En el curso, un grupo de alumnos de diseño resolvieron los problemas planteados acerca del uso del color en el Diseño Gráfico de manera cooperativa y a distancia.
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