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SE del Solsonès

Google Apps - 3 views

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    Web explicativa sobre Google Apps per a Educació: què és, quins serveis ofereix, avantatges i inconvenients, exemples d'ús, ...
Samuel Soriano

Desarrollo Android usando MIT App Inventor | EtnasSoft - 1 views

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    "Android es actualmente (Mayo de 2013) el sistema operativo para smartphones y tablets más famoso, con una enorme cuota de mercado. Desarrollar software para esta plataforma permite llegar a una gran cantidad de público. Sin embargo, abordar un desarrollo directo con el lenguaje de programación Java, XML, emulación virtual y ambiente de dispositivo móvil puede ser intimidante. Esa es la razón por la que Google ideó una forma sencilla de desarrollar aplicaciones para Android: haciendo uso de programación gráfica y atraer así a los desarrolladores. Google, sin embargo, dejó de lado este proyecto el cual fue retomado por el MIT y se ha mantenido así. El libro sigue el formato de llevar paso a paso al lector desde preparar el ambiente de desarrollo, pasando por el diseño de la pantalla en un Smartphone Android, los diferentes componentes visuales y no visuales, programación usando bloques como si fuese un rompecabezas, variables, uso del sí condicional, ciclos o bucles, hasta el uso de las capacidades propias de un Smartphone como la cámara, video o el acelerómetro. MIT App Inventor oficialmente es una herramienta para desarrollo en línea por lo que requiere conexión permanente a Internet. Sin embargo, en el Anexo 1 se muestra como trabajar fuera de línea o sin conexión a Internet."
Daniel Pastor Peidro

El blog de @Juancarikt: Google Apps Script (I) : Formulario de contacto - 2 views

  • En este post veremos cómo hacer un formulario de contacto que se envía completo a una dirección de email.
Samuel Soriano

Google Apps in the Classroom - 2 views

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    moltes idees per a treballar amb les ferramentes de google a la classe, a mi m'encanta.... 
Joan Sentís

EDUTEKA - Aprendizaje Esencial con Herramientas Digitales, Internet y Web 2.0 - 3 views

  • con los nuevos “Google Apps Edición Educación” se incluyen aplicaciones de colaboración y comunicación (magnífica combinación) que residen en ellos. Algo adicional para tener en cuenta, muchos servicios Web 2.0, incluyendo páginas personalizadas como Netvibes o Protopages requieren autenticación, cosa que por lo regular significa que las cuentas se asocian con direcciones de correo electrónico. Se pueden configurar direcciones de correo de los estudiantes con el nombre de dominio de la IE  (eje:  jjones@lacolina.edu.co)
    • Joan Sentís
       
      Cosa nada práctica por cierto. En mi opinión es preferible una estructura no jerárquica donde los alumnos se dan de alta libremente en los servicios que necesitan y aprenden de paso a gestionar múltiples cuentas, de la manera que van a hacer en la vida fuera de las escuelas.
  • Google y Zoho
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    Reinventando el Aprendizaje por Proyectos
Daniel Pastor Peidro

En la nube TIC: tu firma virtual de lujo con Wisestamp - 0 views

  • Wisestamp. Se trata de una extensión disponible para los navegadores Firefox, Flock, Safari y Google Chrome que te va a permitir insertar tu firma personal/profesioanl+social completamente personalizada en cualquier servicio webmail (como por ejemplo, Gmail, Yahoo Mail, AOL, Hotmail, Google Apps, etc.).
Samuel Soriano

Escritura colaborativa con Google Docs - 0 views

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    "Escribir colaborativamente un documento, sobretodo en tiempo real, es toda una experiencia. Esta actividad virtual compromete, además, mucho más al colectivo, al existir un feedback inmediato; por lo que mejora, en mucho, la dinámica de grupo. Lo ideal es conseguir una justa combinación entre la virtualidad y la reunión de trabajo presencial; con preferencia, claro está, de ésta última."
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    Lo tengo que probar, afortunadamente dispongo de cuenta apps para mis alumnos... a la vuelta de vacaciones sin falta!! :o))
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    "Escribir colaborativamente un documento, sobretodo en tiempo real, es toda una experiencia. Esta actividad virtual compromete, además, mucho más al colectivo, al existir un feedback inmediato; por lo que mejora, en mucho, la dinámica de grupo. Lo ideal es conseguir una justa combinación entre la virtualidad y la reunión de trabajo presencial; con preferencia, claro está, de ésta última."
Daniel Pastor Peidro

iPad Multimedia Tools - 1 views

  • how the iPad can be used as a powerful student creativity tool that can be integrated into almost any subject area. Apps, best practices, and examples of iPad multimedia projects created by students will be shared.
  • iPad Multimedia Tools for Creativity, Collaboration, and Publication
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