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Sebastian Weber

Definitions Informal Learning - 0 views

  • Implizites Lernen ist eine Lernart, die zusammen mit dem Erfahrungslernen das informelle Lernen bildet. Es charakterisiert einen Lernprozess, dessen Verlauf und Ergebnis für den Lernenden nicht bewusst und reflektiert ablaufen. Einschlägige Beispiele für das implizite Lernen sind Lernprozesse, die zum Schwimmen oder zum Fahrradfahren befähigen. Lernen wird in der Situation unmittelbar erfahren, ohne dass Regeln und Gesetzmäßigkeiten erkannt oder gar zur Basis von Lernprozessen gemacht würden.
    • Sebastian Weber
       
      Definition Implicit Learning
  • Informelles Lernen ist eine Lernart, bei der sich ein Lernergebnis einstellt, ohne dass dies von vornherein bewusst angestrebt wird. Erfahrungslernen und implizites Lernen unterteilen das informelle Lernen. Charakteristisch für informelles Lernen ist, dass es in der Arbeits- und Lebenswelt handlungsbasiert erfolgt, dabei aber nicht institutionell organisiert ist. Informelle Lernprozesse werden zudem nicht pädagogisch begleitet, und es stellt sich ein Lernergebnis ein, das aus Situationsbewältigungen und Problemlösungen folgt.
    • Sebastian Weber
       
      Definition Informal Learning
  • Der Terminus informelles Lernen bezeichnet Lernprozesse, die durch das Subjekt als Lernen antizipiert, selbstorganisiert und reflektiert werden, eine Eigenzeit und gerichtete Aufmerksamkeit erfordert, an Problemsituationen gebunden, aber nicht in eine Institution eingebunden sind.
    • Sebastian Weber
       
      Definition Informal Learning (Kirchhöfer, 2004)
Sebastian Weber

Mashup Basics: Three for the Money - SOA / Web Services - Network Computing - 0 views

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    Definition of presentation, data and logic mashups
Sebastian Weber

Informal Learning :: Ageless Learner - 0 views

    • Sebastian Weber
       
      Tools wie z.B Diigo können informelles Lernen aus zwei Perspektiven unterstützen: a) wenn man einen Text gefunden hat und durcharbeitet, kann man seine Gedanken strukturieren und mit existierendem Wissen in Bezug bringen. Durch die Annotationen is es weiterverarbeitbar (Mashup) und auch besser wiederfindbar (tagging). b) Durch die Annotationen und Meta Informationen und den Sharing-Mechanismus profitieren auch andere informelle Lerner davon. Sie können die annotierten Texte als Basis verwenden und ergänzen. Das fördert kollaboratives informelles Lernen
    • Sebastian Weber
       
      Web 2.0 Technologien fördern die Bereitschaft und die Qualität vom informellen Lernen, weil man weniger Hürden hat, "hochwertiges" Lernen zu betreiben. Am Beispiel Diigo.com: Anstatt einen gefundenen Artikel ausdrucken zu müssen, und mit textmarker usw zu bearbeiten, kann man das vorteilhafter direkt im Browser machen. Man hat auch dann die vorteile des Sharings und Wiederfindens (tagging).
    • Sebastian Weber
       
      Das eigentliche Wissen steckt in den Köpfen der Menschen. Man kann es am besten nur in Gesprächen teilen. Direkte Gespräche sind aus mehreren Gründen nicht immer möglich: * räumliche Distanz * der Zeitaufwand neben der Arbeit ist zu hoch * man geht ja nicht zu den "richtigen" Leuten (die, die das Wissen gebrauchen könnten; diese kennt man u.U. ja auch garnicht) und erzählt denen die neusten Erkenntnisse. Mit Tools, wie Diigo ist es möglich, die eigentliche Lernqualität und -effizienz (aufgrund des Reflektieren und in Bezugsetzen mit existierendem Wissen) zu verbessern und sein Wissen mit anderen zu teilen. Man stellt es im Prinzip in ein Repository und ggf. findet es jemand und kann es nutzen. Im Unternehmen sollte man dafür sorgen, dass es Mechanismen gibt, Wissen zu speichern (z.B. wie bei Diigo über Gruppen und Sharing-Mechanismen) und dass sich Leute für bestimmte Bereiche registrieren können (RSS-Feeds für tags / themen, Gruppen, usw.)
  • ...11 more annotations...
    • Sebastian Weber
       
      Diigo ist ein Mashup in dem Sinne, weil man (über das Web Frontend) Chunks von Informationen (Highlights, notes, usw.) zusammenbringen kann zu einer Lerneinheit. Der Vorteil ist, dass man das normalweise mühsam und zeitaufwändig manuell über copy&paste in Dokumente machen müsste, die zusätzlich auch nicht für andere verfügbar wären (und keine Web 2.0 Konzepte wie tagging usw. nutzen würden)
  • Most learning doesn't occur during formal training programs. It happens through processes not structured or sponsored by an employer or a school. Informal learning is the term I use to describe what happens the rest of the time.
  • To truly understand the learning in your organization you might want to recognize the informal learning already taking place and put in practices to cultivate and capture more of what people learn. This includes strategies for improving learning opportunities for everyone and tactics for managing and sharing what you know.
    • Sebastian Weber
       
      Informelles lernen wird unbewusst das ganze Leben lang durchgeführt. Ziel ist es jetzt, die Erkenntnisse (das Wissen), das beim informellen Lernen gelernt wird, so abzuspeichern, damit man es besser wieder finden kann, darauf aufbauen kann, und es anderen zur Verfügung stellen kann. Im Unternehmen soll Informelles Lernen unterstützt werden, damit Leute gegenseitig lernen.
    • Sebastian Weber
       
      Weiterführung des Konzepts von Diigo: Hypermedia-basierter Ansatz; baumartige Strukturen; Verlinkungen aus Texten, aus Graphiken, aus Timelines/Szenen innerhalb von Videos
  • Often, the most valuable learning takes place serendipitously, by random chance.
    • Sebastian Weber
       
      "Our Shared Playground: An Interview with Michael Schrage," Marcia Conner. LiNE Zine, Winter 2001. http://agelesslearner.com/intros/informal.html
  • Formal learning includes the hierarchically structured school system that runs from primary school through the university and organized school-like programs created in business for technical and professional training. Informal learning describes a lifelong process whereby individuals acquire attitudes, values, skills and knowledge from daily experience and the educative influences and resources in his or her environment, from family and neighbors, from work and play, from the market place, the library and the mass media. Intentional learning is the process whereby an individual aims to learn something and goes about achieving that objective. Accidental learning happens when in everyday activities an individual learns something that he or she had not intended or expected.
    • Sebastian Weber
       
      Dimensions of learning
    • Sebastian Weber
       
      there is far more potential with informal accidental learning than any other single type of learning
  • reading journals or magazines, reading book(s), talking with experts, talking with peers, email or other written correspondence, and through a coach or mentor.
    • Sebastian Weber
       
      result of a survey, "What is your favorite way to learn outside of formal programs?"
  • "Still think learning means school? Expand your definition of learning to include conversations with your peers and your children, from books, articles, informal networks, Internet searching, television, and what you learn through trial and error. Use everything that happens in your world as a resource to learn more now." Learn More Now, Informally. Marcia L. Conner, May 2005.
Peter Kimmich

Top Online MBA Schools - 0 views

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    Online MBAs are capable of opening the same doors as traditional MBAs, and with a wide variety of programs available in many different concentrations, they're definitely worth looking into. Check out these online MBA programs, offered by established, reputable online colleges, to get a feel for them.
Sebastian Weber

Mashups: Strukturelle Eigenschaften und Herausforderungen von End-User Development im W... - 0 views

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    In diesem Beitrag wird ein konzeptuelles Rahmenwerk zur Analyse und Evaluierung von Mashups vorgeschlagen und in einer explorativen Studie angewandt. Die Studienergebnisse identifizieren die aktuellen Trends und ein dominantes Design-Modell erfolgreicher
Sebastian Weber

Mashups, remixes and copyright law - 0 views

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    A mashup is a visual remix, commonly a video or website which remixes and combines content from a number of different sources to produce something new and creative. Mashups provide internet users with an innovative and creative way of using and viewing ma
Sebastian Weber

Mashup Component Isolation via Server-Side Analysis and Instrumentation - 0 views

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    Web 2.0 and mashups provide opportunities for exciting new applications. However, the security model of the underlying browser technology is quite inadequate to deal withthe new trust and security issues.
Sebastian Weber

52 Links to explain Web 2.0 - 0 views

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    Collection of links for a Web 2.0 lecture (German audience)
Sebastian Weber

Swashup: Situational Web Application Mashups - 0 views

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    ... this programmable Web lacks unified models that can facilitate mashup creation, reuse, and deployments. This poster demonstrates a platform to facilitate Web 2.0 mashups.
Sebastian Weber

Making Mashups with Marmite: Towards End-User Programming for the Web - 0 views

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    We have developed an end-user programming tool called Marmite, which lets end-users create so-called mashups that repurpose and combine existing web content and services. In this paper, we present the design, implementation, and evaluation of Marmite.
Sebastian Weber

DataMashups On Enterprise Mashups - 0 views

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    Mashups enable enterprises to leverage their existing applications and data to create useful composite dashboards, views and applications. The key benefit is the speed and low cost of this method of creating integrated applications.
Sebastian Weber

Enterprise mashups | InfoWorld | Test Center | July 28, 2006 | By Galen Gruman - 0 views

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    Mashups aren't just sexy, they're useful for business. Their easy integration of data and services should enable a whole new class of enterprise apps, if IT can look past the hype.
Sebastian Weber

Tools for enterprise mashups | InfoWorld | Column | 2006-03-08 | By Jon Udell - 0 views

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    It was inevitable that someone would coin the phrase "enterprise mashup," and SOA analyst Phil Wainewright seems to have gotten there first. A mashup, for those not at the white-hot center of Silicon Valley's latest craze, is a composite Web applica
Sebastian Weber

Viddler.com - Iceberg Beta Launch - Uploaded by Iceberg - 0 views

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    Demo video of Iceberg Mashup Tool. The video also describes why end users without programming skills might want to develop their own sharable and reusable applications.
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