Molt interessant apartat del SITE de M. Mar Lluelles:
https://sites.google.com/site/mlluelleweb
Conté videotutorials sobre:
PICASSA - albums fotos
PHOTO PEACH - albums fotos
TimeRime (Línies del temps)
Comptador de visites
Enquestes (docs de google)
Bubbl.us (Mapes conceptuals)
Gliffy (Mapes conceptuals)
Calaméo (Llibre digital)
Slideshare (Presentacions)
DotSub (Vídeos subtitulats)
Prezi (Presentacions)
Wallwisher (anotacions al mur)
Glogster (pòsters digitals)
Jigsaw Planet (trencaclosques)
Flickr (com editar una foto on line)
Presentació del professor Pere Marquès (UAB) destinada als professors de les aules 2.0, amb pissarra digital, que inclou una anàlisi de les característiques, dels avantatges i inconvenients: resulta ser una mena de guia on cada possibilitat s'explicita amb exemples, amb pautes de treball per a professorat i alumnat.
Incorpora al final un llistat d'enllaços a d'altres materials relacionats amb el tema.
Força convenient per al professorat perquè posa ordre al que sembla que ja es coneix, i dóna pistes per als qui s'estrenen amb les noves tecnologies a l'aula ordinària.
Manual sobre el funcionament de l'aplicació Blabberize: un senzill programa on line que permet afegir a les nostres imatges fitxers de so, per poder insertar-les en un Bloc, un web, o bé enviar-les per correu-e. Té la particularitat que es poden escollir uns punts per tal que la boca de la nostra imatge es pugui moure i faci la simulació d'emetre els sons.
Relació de serveis que podem trobar a Internet per poder obtenir fotografies d'alta qualitat sense haver-nos de preocupar dels drets d'autor. No és sobrer fer un llistat dels projectes que són a la xarxa i que generen interès:
Publicació del professor Pere Marquès (2010) de la Universitat Autònoma de Barcelona - grup DIM- amb models per posar en pràctica a l'aula amb pissarra digital, a l'aula 2.0
També inclou una conceptualització de llibre de text digital i una anàlisi de les seves característiques, avantatges i inconvenients.
Artículo de Francesc Llorens: Pautas para el análisis del concepto de identidad digital como eje de las políticas innovadoras de los centros educativos de Educación Secundaria. Este concepto se convierte en un eje decisivo para configurar los centros innovadores del futuro. Criterios para construir prácticamente entornos digitales que presten soporte a la promoción de la identidad digital.
Una eina molt interessant que permet seleccionar els programes que volem intal·lar al nostre ordinador, genera un executable i va fent la instal·lació de tot el que hem triat. Actualitza les versions que tinguem instal·lades. Podem instal·lar navegadors, media, programari lliure, antivirus, ...
Per a crear mural virtuals col·laboratius de notes en les que es poden posar tot tipus d'elements (imatges, arxius de tot tipus, videos,...)
Té moltes possibilitats per a treballatr amb l'alumnat