La UNESCO cree que las tecnologías móviles pueden ampliar y enriquecer las oportunidades educativas en distintos contextos. Hay cada vez más datos que indican que los omnipresentes dispositivos móviles, en particular los teléfonos móviles y, más recientemente, las tabletas, son utilizados por educandos y docentes de todo el mundo para acceder a información, simplificar la administración y facilitar el aprendizaje de una forma nueva e innovadora.

Se nos plantea un trabajo colaborativo como conclusión del curso "Educación conectada en tiempos de redes" que consiste en la elaboración de un Plan de Comunicación consensuado. Creemos que para realizar un Plan de comunicación hay que tomar una referencia concreta sobre la que se ha de intervenir.

Podemos encontrar herramientas, recursos, reflexiones, consejos y utilidades para docentes

Apuntes sobre conectivismo, aula al revés (flipped classroom) y realidad aumentada.