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Símil interesante entre el concepto de "calorías vacías" en nutrición y la conectividad constante a la red

Site lleno de cursos online (MOOC), relacionados con el diseño web básicamente.

Vivimos en tiempos de cambios continuos y de flujos de nuevas influencias tanto sociales, culturales como económicas procedentes de nuevas fuentes que emanan de los países emergentes que antes solo figuraban en papel, mediante revistas y libros especializados a los cuales solo algunos tenían acceso.

En los próximos años se prevé que halla 15.000 millones de dispositivos conectados a la red, Pero ¿es la red segura?... Vivimos en unos tiempos que en las circunstancias socio-económicos quizás nos hagan creer que lo único seguro que se puede producir en nuestras vidas es la propia Ley Inhata... es decir,que tarde o temprano todos vayamos a parar al mismo sitio,el llamado campo santo, pero queramos o no tenemos que seguir remando en esta nave tierra en la cual nos hemos embarcado.

Nociones básicas sobre el uso de Google Drive en el aula.

muchas gracias, pondré en acción las sugerencias y también las trasmitiré a mis alumnos.

Leer la imagen es un proyecto de comunicación audiovisual que se dirige al alumnado de 4º, 5º y 6º de primaria. A través de cortometrajes de animación y con actividades pedagógicas y cinematográficas: Ofrece un programa de trabajo estructurado para su desarrollo en el aula, con una amplia variedad de propuestas, con objeto de ajustarse a las distintas demandas y necesidades de los alumnos y alumnas.

Excelente Monográfico Sobre Redes Sociales: definición, historia, Taxonomic de las Redes Sociales, Recursos Didácticos ...

Hace ya unos años que se han incorporado las T.I.C. en la enseñanza , en este momento podemos decir que las nuevas tecnologías son dominantes en este campo y actualmente es en este marco donde las redes sociales están cobrado una gran importancia. Tanto alumnos como profesores son grupos de personas que comparten algún tipo de interés en común y que se comunican online, no es necesario conocerse personalmente. La red ofrece la posibilidad de compartir conocimientos y experiencias mediante el uso de aplicaciones basadas en Internet. En este enlace se pone de relieve la importancia que han cobrado las redes sociales en la actualidad, no podemos luchar en contra de las mismas, sino que tenemos que trabajar con ellas y usarlas para motivar al alumnado en el proceso de aprendizaje.

Aunque se trata de un proyecto en fase experimental, no deja de ser bastante interesante, puesto que es necesario impulsar la y promover un uso seguro de Internet.

Desde el punto de vista legal se nos dan recomendaciones a padre, educadores y alumnos para el buen uso de internet.

PantallasAmigas es una iniciativa que tiene como misión la promoción del uso seguro y saludable de las nuevas tecnologías y el fomento de la ciudadanía digital responsable en la infancia y la adolescencia. Seguro , evitando riesgos o reduciendo sus consecuencias. Saludable , buscando el pleno bienestar físico, mental y social, individual y colectivo.

Actividades para aplicar twitter en el aula en los últimos años de primaria y secundaria

Web que aglutina recursos, enlaces y documentos relacionados con la aplicación de las TIC en las aulas. (recursos por niveles, pizarra digital, educar en las tic...)

Hola a tod@s, diréis que "¡¡ya era hora!!" ..., esto se hacía necesario desde hace tiempo, no faltaban ganas, no creáis... Quería daros la Bienvenida a este nuevo proyecto, que no deja de ser el sitio web de una profesora de Geografía e Historia (desde hace algún tiempo nos llaman profesores de CCSS...)

Sangakoo: una red social para aprender matemáticas de manera colaborativa. Además de ofrecer un entorno de aprendizaje GRATUITO, ofrece cursos online a medida, según el grado escolar en que se encuentren los alumnos.

Un vídeo interesante del programa redes que trata sobre la educación y el uso de las tecnologías.

Free ESL video quizzes for ESL students. Free quiz builder for ESL Teachers. Es una página donde se pueden crear actividades interactivas basadas en videos online. El resultado puede compartirse con otros profesores, estudiantes o "embeberlo" en un blog o página web.