Group items tagged

Tienes mas paciencia que un santo. Eso dicen los alumnos despues de haber discutido con ellos y haber pasado la tormenta. "Para educar a los alumnos, hay que quererlos y escucharlos" Eso decía siempre un excompañero mio , ya jubilado , que ha estado 42 años en al enseñanza, y los chicos le adoraron hasta el último día de clase

La comunicación corporativa puede verse como la manera en la que una institución determinada se proyecta ante los grupos sobre los que tiene influencia y sobre aquellos que la influyen; la forma en la que se proyecta va a ser un aspecto de vital importancia a la hora de determinar el éxito o fracaso de las iniciativas que lleve a cabo.

Aquí dejo el enlace-en la foto- al trabajo colaborativo sobre el proyecto de un plan de comunicación externa.

Adjunto plan de comunicación externo perteneciente al grupo 6 del curso de Intef, del 2014.

Desde este momento ya se encuentra disponible al e-público el proyecto de RRSS en un centro docente, échale un vistazo.

Entrada de blog en la que aparece el documento referido al trabajo final: "Proyecto de comunicación externa".

Es importante ponernos al día para poder educar a nuestros alumnos en el uso de las redes sociales. Los educadores todavía tenemos mucho que aprender.

Aquí os dejo mi blog dirigido al segundo ciclo de ESO.

La guía de uso de la Red y las redes sociales que más me gusta: sencilla, clara y con un lenguaje muy familiar dirigido expresamente al alumnado.

Un recurso imprescindible para padres, alumnos y docentes, con la calidad formal y de contenidos habitual en los trabajos del CEDEC: Portal web del Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios,CEDEC. Centro perteneciente al Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Gobierno de España.

Recopilatorio de actividades para Educación Primaria

Página que nos servirá para introducir al niño en las nuevas tecnologías, gracia a la gran variedad de recursos de que dispone, para utilizar sobre todo en educación infantil y primaria.

En los próximos años se prevé que halla 15.000 millones de dispositivos conectados a la red, Pero ¿es la red segura?... Vivimos en unos tiempos que en las circunstancias socio-económicos quizás nos hagan creer que lo único seguro que se puede producir en nuestras vidas es la propia Ley Inhata... es decir,que tarde o temprano todos vayamos a parar al mismo sitio,el llamado campo santo, pero queramos o no tenemos que seguir remando en esta nave tierra en la cual nos hemos embarcado.

En esta página nos dan directrices sobre el uso del programa edmodo para comunicarnos con nuestros alumnos y viceversa

Este programa es muy interesante, yo lo utilizo bastante en mis clases

Vaya, aparece por aquí mi manual. Que os sea de utilidad

Leer la imagen es un proyecto de comunicación audiovisual que se dirige al alumnado de 4º, 5º y 6º de primaria. A través de cortometrajes de animación y con actividades pedagógicas y cinematográficas: Ofrece un programa de trabajo estructurado para su desarrollo en el aula, con una amplia variedad de propuestas, con objeto de ajustarse a las distintas demandas y necesidades de los alumnos y alumnas.

Qué es la CMI, este artículo nos ayuda a conocerla para incorporar una excelente herramienta actual con seguridad a la educación y al buen uso de la redes sociales.

Paralelamente al concepto de los Entornos Personales de Aprendizaje encontramos otro aparentemente muy similar: Red Personal de Aprendizaje (o PLN, de Personal Learning Network), en algunas ocasiones identificados (como hace Sue Waters) y en otras, considerando uno como subconjunto del otro (este orden de inclusión también varía según los autores).

Hace ya unos años que se han incorporado las T.I.C. en la enseñanza , en este momento podemos decir que las nuevas tecnologías son dominantes en este campo y actualmente es en este marco donde las redes sociales están cobrado una gran importancia. Tanto alumnos como profesores son grupos de personas que comparten algún tipo de interés en común y que se comunican online, no es necesario conocerse personalmente. La red ofrece la posibilidad de compartir conocimientos y experiencias mediante el uso de aplicaciones basadas en Internet. En este enlace se pone de relieve la importancia que han cobrado las redes sociales en la actualidad, no podemos luchar en contra de las mismas, sino que tenemos que trabajar con ellas y usarlas para motivar al alumnado en el proceso de aprendizaje.

Desde el punto de vista legal se nos dan recomendaciones a padre, educadores y alumnos para el buen uso de internet.

La enseñanza de la lengua vive un debate permanente que afecta tanto al qué enseñar como a los procedimientos y recursos didácticos. ¿Podemos afirmar que hay un acuerdo acerca de que aprender una lengua es fundamentalmente aprender a usarla para actuar en los diversos ámbitos sociales?