"Estos pilares conforman una colmena, La colmena del AEPC, y al igual que una colmena de abejas todos juntos crean una organización perfecta, porque entiendo que es una estructura fuerte y elaborada en la que todos se suman, no vale uno más que otro, porque son iguales; esto significa que en el caso de que en el aula los llevemos todos a la práctica conseguiremos que el educar en y para la creatividad sea más una realidad que un deseo.
La colmena del AEPC
La creatividad debe impregnar todo el currículum.
Un currículum abierto al entorno social y cultural.
Respeto a los tiempos.
Recompensar la creatividad como fin autotélico.
Una enseñanza comprometida y basada en el diálogo disciplinar.
Un currículum flexible y emergente que responda los intereses de los alumnado.
La enseñanza indirecta.
La búsqueda de un estado del fluir en la creatividad.
El juego como medio de expresión creativa.
Las 5C: el pensamiento por competencias, el pensamiento cooperativo, el pensamiento crítico, el pensamiento creativo y el pensamiento cooperativo.
Uso crítico, creativo y reflexivo de las TACs.
El conocimiento explícito de las técnicas creativas.
El reconocimiento de las Inteligencias Múltiples
El error como fuente de aprendizaje."