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No es raro que os lleguen también DM que con enlaces, son generalmente por las aplicaciones autorizadas

Esto es lo que se preguntan muchas familias. Tenemos la respuesta??

Post en inglés que da unas pautas sobre lo la difusión de contenidos personal en nuestros perfiles de twitter.  Distingue entre personal y privado. Interesante.

Interesante y práctico documento editado por la Junta de Castilla y León. Aborda las nuevas tecnologías y sus riesgos.Tras la integración de las TIC en el ámbito escolar resulta primordial la obligatoriedad de reformar el currículo. Hoy en día es necesario saber buscar la información adecuada. Tan importante resulta el conocimiento como la capacidad de adquirirlo. Por los cambios diarios a los que estamos sometidos no se puede pretender proporcionar una formación que sirva para siempre, por lo que lo importante es proporcionar unas capacidades articuladas en una serie de competencias básicas.El proyecto tiene como objetivos: Acercar las TIC a los padres y madres. Proporcionar información, conocer sus ventajas e inconvenientes y unas normas básicas para su correcta utilización.Desarrollar valores éticos, actitudes positivas hacia las TIC, y habilidades que aumenten la competencia digital.Proveer un conjunto de conocimientos para utilizar los medios y tecnologías no sólo desde el punto de vista del ocio, sino también como herramientas para la formación y desarrollo social.Informar a los padres y madres sobre el uso seguro y educativo de Internet.Informar sobre las amenazas de Internet y los riesgos vinculados a las TIC, y ofrecer recomendaciones para un uso seguro, inteligente y educativo, facilitándoles el acceso a las principales herramientas de prevención.Promover la alfabetización digital.

Hola Carmen, pues la verdad es que si que está muy interesante el artículo. Lo he descargado y lo voy a publicar en el blog de mi clase. Después de hablar con mis alumnos sobre el uso con seguridad de las redes, lo veo muy útil.

En este enlace podemos leer unos consejos para utilizar twitter en el aula.

Se nos da además un enlace de una Guía de twitter para profesores.

La web es una espada de doble filo. Si bien como estrategia política permite la llegada e interacción directa con los ciudadanos, también se corre el riesgo de la falta de seguridad. Este es el caso de los perfiles de políticos falsos que circulan en redes sociales como Facebook o Twitter.

Sobre las opciones que tenía a su disposición para recuperar la identidad que le había sido robada en Facebook.

Guía de google plus

Un pdf muy interesante sobre el uso responsable de Internet para Primaria

Una página en ingles sobre redes sociales y educación

La innovación no se limita a la tecnología. existen varios recursos innovadores para la utilizacion de las nuevas tecnologias.

Nuevas innovaciones alrededor del mundo

Destacar de esta página web su distribución por categorías (Ed. Infantil, Ed. Especial, Ed. Primaria...) con recursos, aplicaciones...que nos hacen más fácil nuestra tarea.

La información personal que se mueve en Internet no deja de crecer. Cada día, millones de personas utilizan servicios como redes sociales, foros, páginas de compra…, lo que deja un rastro de su actividad, gustos y preferencias, en definitiva de su comportamiento y forma de ser. Toda esta información amplía el concepto tradicional de identidad y lo lleva a una nueva dimensión. Ya no se trata de una identidad definida por rasgos físicos, ni por documentos que acreditan al portador unas capacidades y le habilitan para realizar ciertas actividades, sino de un concepto más amplio en el que la vida digital enriquece la vida real dando lugar a la Identidad Digital.

Publicación de la Fundación Telefónica sobre la Identidad digital

Hace poco empecé a estudiar la Realidad Aumentada, al igual que las redes sociales, es una herramienta muy motivadora para trabajar con el alumnado. Las posibilidades son muchas.

Página del Ministerio de Educación del Gobierno de la Nación Argentina que contiene numerosos recursos "para navegar conectado en Internet". Interesantes para el profesorado y dirigidos al alumnado de varios niveles educativos. Propuestas, buenas prácticas, actividades, juegos, etc. El paquete 26 está dedicado al "Uso seguro y responsable de las TIC" y el 27 se titula "Publicar en Internet".

El artículo plantea la evidencia de aprender y /o trabajar en red. Parece que la realidad nos indica que es algo que en efecto ha venido para quedarse y que será el propio tiempo el encargado de decirnos los diversos caminos por los que irá ese tema. http://blog.consultorartesano.com/2013/07/aprender-en-red-trabajar-en-red-2.html