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Conhecer melhor o meio em que nos movemos (e-learning), nomeadamente os processos de aquisição do conhecimento e as possibilidades da Web nesta área, possibilitará tirarmos melhor proveito da oportunidade que vivemos actualmente

Blogue construído no módulo de Tecnologia Educativa no ambito da Profissionalização em Serviço.

De modo geral, deixa de se usar hífen em palavras prefixadas. Por exemplo, passa a escrever-se codependente e contraindicação em vez de co-dependente e contra-indicação. Mesmo nos casos em que o segundo elemento da palavra prefixada começa por r ou s deixa de se usar hífen, duplicando-se antes essa letra: antirrevolucionar e não anti-revolucionar, contrassenha e não contra-senha.

Os pais e a Internet no interior do Brasil. Fantástico.

Na sociedade actual o conhecimento e a informação é uma das coisas fundamentais para formação e sucesso profissional dos indivíduos. Com o rápido evoluir das novas tecnologias também as empresas necessitam de formar e actualizar o seu pessoal. Com as empresas e pessoas a não poderem gastar muito dinheiro nem a perder tempo, surge uma resposta o Ensino à Distância.

Artigos relacionados com a integração das Novas Tecnologia da Informação e da Comunicação no contexto escolar

A minha Universidade, aqui e a partir de qualquer lugar deste maravilhoso planeta azul chamado Terra.

O vídeo mostra como aquele que não dá nada pronto para o aluno, mas o estimula a produzir, a encontrar respostas, a se conhecer. Neste sentido, professor e aluno ensinam e aprendem mutuamente, num processo dialético. Todos nós somos capazes; não podemos desistir diante dos obstáculos.

Vídeo interessante para quem, de forma rápida, queira ter uma ideia da utilidade e utilização de um wiki.

Vale a pena ver. Muito esclarecedor

Elucidativo!

aprendizagem autodirigida

O objectivo principal deste artigo é apresentar a importância da aprendizagem autodirigida no contexto educativo, e o modo como a Internet pode ajudar, e potenciar, este tipo de aprendizagem. Numa primeira parte apresenta-se uma síntese da literatura mais relevante acerca do conceito de aprendizagem autodirigida. Numa segunda parte descreve-se o contributo da Internet para a Educação, procurando-se, também, enunciar os diversos recursos que a Internet faculta. Conclui-se, indicando a necessidade de incrementar a aprendizagem autodirigida no espaço escolar, aproveitando as imensas potencialidades que a Internet disponibiliza para este tipo de aprendizagem.

Freitas, João José de Carvalho (2004) Dissertação apresentada para obtenção do Grau de Doutor em Ciências da Educação, pela Universidade Nova de Lisboa, Faculdade de Ciências e Tecnologia.

"O computador é o mais poderoso dispositivo pedagógico desde a invenção das avós. (...) Os seres humanos foram bem sucedidos porque trabalhavam em grupo e, no grupo, as avós tinham uma nova e importante função: foram o primeiro sistema de armazenamento e de recuperação de informação da humanidade. (...) Gostaria de assegurar que todas as crianças do mundo inteiro tivessem direito (...) a um sistema computacional, em rede (...) e a uma avó." Tom Stonier