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Es un artículo escrito por Pasqual Pastor Gordero, que fue publicado en el año 2002 en la revista EUFONÍA, ISSN 1135-6308, Nº 26, pp. 84-88. En este artículo se habla de los Proyectos de Investigación y las Tesis Doctorales sobre Educación Musical, que se han llevado a cabo en España durante los últimos años. En dichos Proyectos y Tesis, la temática es muy diversa: la formación del profesorado, el currículum musical en la educación bási-ca, las tradiciones musicales del entorno cultural y su aprovechamiento didáctico, la didáctica de la música en general y a la enseñanza de un instru-mento concreto, la psicología de la música (la percepción musical, el diagnóstico-evaluación-desarrollo de las aptitudes musicales, el influjo de la música en la vida emocional y sobre la música en la educación especial), los contextos socio-culturales de la experiencia musical, etc.

"Cuando escuchamos música, participan y se activan múltiples zonas del cerebro. Pero cuando realmente tocamos un instrumento musical, esa actividad se parece mucho más a un entrenamiento de todo el cuerpo. ¿Qué está pasando? Anita Collins explica los fuegos artificiales que se disparan en el cerebro de los músicos cuando tocan, y examina algunos de los efectos positivos a largo plazo de este entrenamiento mental. "

Sofware libre para pdi y dispositivos que permitan escritura manual. Combina el powerpoint con las posibilidades de la pdi y el proyector.

A mi tb me ha costado encontrarlo, tienes que pinchar en document y luego en exportar, puedes hacerlo a pdf o a documento de sankoré. Yo estoy encantado!!! por fin un soft libre para pizarra digital!! Y con funciones muy chulas, lo he probado en la pdi smart de mi aula -;D

Gracias, Samuel. Ayer no tuve tiempo de entretenerme mucho. Ya lo he visto y me gustan también las opciones de importación. Para trabajar libros pdf quizás siga con xournal, pero para preparar explicaciones concretas me va a venir estupendamente. Esperemos que sigan desarrollándolo mucho tiempo.

via @jaimecores

Estupendo enlace! Al final, con tantos repositorios a veces ya no se donde buscar.

La conselleria de Educación, Formación y Empleo ha presentado una iniciativa pionera que investigará y analizará, durante el próximo curso, los efectos del aprendizaje musical sobre el rendimiento escolar y su influencia en los procesos cognitivos y actitudinales en el marco del proyecto AMURE.  Vía @luciaalvarez

"Tres estudios presentados esta semana en la reunión anual de la Sociedad de Neurociencia (Society for Neuroscience), en San Diego, sugirieron que el entrenamiento musical puede lograr lo siguiente: Mejorar la capacidad de una persona de procesar información de varios sentidos a la vez con efectividad. Afectar la forma en que el cerebro de una persona joven se desarrolla, si comienzan a tocar música antes de los 7 años de edad. Fomentar la conectividad entre las partes del cerebro asociadas con la creatividad y la improvisación."

"La mayoría de los ejercicios que aparecen en Doremi Musika bizi! están hechos con LIM . El sistema LIM es un entorno para la creación de materiales educativos, formado por un editor de actividades (EdiLim), un visualizador (LIM) y un archivo en formato XML (libro) que define las propiedades del libro y las páginas que lo componen."

Escuchando con la Imaginación es una propuesta de audición creativa pensada para ayudar a los alumnos a expresarse a la vez que escuchan música y respetan los diferentes géneros musicales. Este es el artículo que escribí para Educa con TIC con el resumen de la actividad. Esta son las audiciones trabajadas en clase (iré añadiendo las de este curso).

Portada PortadaVídeosTus recomendacionesEl programa Programa de mano - Entrevista al especialista musical Carlos González 25 ago 2010 La actriz Clara Sanchís entrevista en "Programa de Mano" de TVE2 al crítico de jazz, pianista, compositor y estudioso de la música, Carlos González. González habla sobre la relación que existe entre la música y las emociones. Si las notas tienen la capacidad de expresar estados de ánimo y sensaciones diversas, se debe a varios factores: al aspecto cultural, la música que se escucha desde la infancia y la estabilidad. Como explica el músico, este último aspecto es un principio físico, por el cual determinados sonidos suenan bien al oído humano. Y es importante conocer el desarrollo de las escalas en relación a la influencia que causa la música en el ser humano. Carlos González lo explica, ejemplicando a través del piano no sólo la escala sino la fuerza de los intervalos, provenientes ya de la Antigua Grecia, gracias al ingenio de Pitágoras.

"Una canción que suena bien, un vídeo con una banda sonora pegadiza... ¿Hay alguna forma de saber si esa melodía tan cañera es original o una copia? Sí: basta con echar mano de programas de reconocimiento de canciones. Los más conocidos son Shazam y SoundHound, que identifican obras a partir de fragmentos de baja calidad (o lo intentan)."

Sebastian Vaggi, creador del conocido sistema de monetización de imágenes taggify.net, es el responsable por uwall.tv, una web que nos permite encontrar vídeos musicales en Youtube para reproducirlos como si fuera un canal de TV musical. Podemos buscar por categoría, artista o canción, obteniendo una lista que comenzará a ejecutarse de forma ininterrumpida. El resultado puede compartirse en Facebook y es bastante atractivo y cuidado estéticamente, lo que lo convierte en una buena alternativa para el ya sedimentado www.isofa.tv.

Impro-Visor (abreviatura de "improvisación Advisor") es un programa de notación musical diseñado para ayudar a los músicos de jazz componer y escuchar los solos similares a las que podría dejarse a la improvisación

graba todo lo que se escucha en tu pc con ubuntu

Presentado por:Fernando Palacios. El oído atento nos sitúa en el espacio y abre ante nosotros el paradójico libro del tiempo: se vive y se congela a la vez su devenir. Describe los movimientos, volúmenes, distancias, panorámicas, perspectivas, planos concéntricos y establece coordenadas. Conjuga todos los tiempos gramaticales.

Formamos un proyecto colaborativo del área de Ed. musical, aunque el proyecto está abierto a todos los profesores, que estén convencidos de los beneficios de cantar en el aula (infantil, primaria...

La «Danza china» es uno de los movimientos de la suite para el ballet El Cascanueces que escribió el compositor ruso Tchaikovsky y estrenó en 1892. Esta obra está inspirada en el cuento de Hoffmann El Cascanueces y el rey de los ratones. El argumento del cuento de Hoffmann es que unos niños reciben sus regalos de Navidad: una serie de juguetes que cobran vida en el sueño de una niña

Artículo en el diario Información sobre el tema "Los conciertos de música pop pueden reducir la capacidad auditiva"

Por el contrario, en el resto de Europa, con la aparición de las nuevas pedagogías en el siglo XX vuelve a aparecer en escena el ideal clásico de educación musical. En primer lugar, se afirma que la misión de un profesor no es crear músicos, sino desarrollar los ámbitos de la personalidad del individuo en su dimensión cognitiva (razonamiento matemático y verbal), afectiva (despertar la sensibilidad por el hecho artístico y mejorar la autoestima), social (por las actividades que fomenta el grupo) y motriz (interiorización del ritmo y el movimiento). Si tenemos en cuenta esta posición, la música es también un medio muy poderoso para interrelacionar contenidos con otras áreas de conocimiento (historia, lengua, matemáticas, educación física, plástica...) y favorecer la enseñanza globalizada.

Pues según el borrador de la nueva ley de educación que va a entrar al parlamento en otoño parece que va a desaparecer la música en la ESO.Lo tenemos claro, y el país más. Ahora veo que hay el borrador por aquí e incluso un doc con propuestas.