Skip to main content

Home/ EBEP - Élèves à besoins éducatifs particuliers/ Group items tagged élèves à besoins éducatifs particuliers

Rss Feed Group items tagged

Marie-Thérèse Tarby

L'École inclusive : une dynamique qui s'amplifie en faveur des élèves et des ... - 0 views

  •  
    Répondre aux besoins éducatifs particuliers des élèves : quel plan pour qui ? Le projet d'accueil individualisé (PAI) - le projet personnalisé de scolarisation (PPS) - le plan d'accompagnement personnalisé (PAP) - le programme personnalisé de réussite éducative (PPRE). (Ministère de l'Éducation nationale - février 2015).
Marie-Thérèse Tarby

Besoins éducatifs particuliers et outils numériques - Canopé Besançon - 0 views

  •  
    La DSDEN 90 en partenariat avec l'ESPE et l'Atelier Canopé du Nord Franche-Comté ont animé et organisé une journée sur le thème : « Besoins éducatifs particuliers et outils numériques », le mercredi 21 janvier 2015. Diaporamas des différents ateliers : difficultés de repérage spatial et outils numériques - S'organiser avec un outil numérique - Écrire avec n outil numérique - Difficultés de lecture et outils numériques. (Blog des Ateliers Canopé Besançon - 26 janvier 2015).
Marie-Thérèse Tarby

Besoins éducatifs particuliers - L'école inclusive - Éduscol - 2 views

  •  
    L'école inclusive, proposer des réponses adaptées : ce dossier présente les différents dispositifs proposés en réponse aux besoins éducatifs particuliers des élèves. (Eduscol - 18 décembre 2014).
Marie-Thérèse Tarby

L'iPad en orthopédagogie, un outil efficace pour des interventions ciblées - ... - 1 views

  •  
    Quel rôle peut jouer la tablette tactile en orthopédagogie ? Ce livre de Danielle Millette est dédié aux orthopédagogues pour soutenir la rééducation ou l'enseignement correctif. À partir d'intentions pédagogiques, il propose des activités pour répondre aux besoins des élèves en difficulté d'apprentissage en lecture et en écriture à l'aide du iPad. Une attention particulière est apportée pour le développement de la métacognition à travers chaque activité. Téléchargement gratuit sur votre Mac ou iPad avec iBooks, et sur votre ordinateur avec iTunes. (Ecole branchée - 9 mars 2015).
  •  
    Quel rôle peut jouer la tablette tactile en orthopédagogie ? Ce livre de Danielle Millette est dédié aux orthopédagogues pour soutenir la rééducation ou l'enseignement correctif. À partir d'intentions pédagogiques, il propose des activités pour répondre aux besoins des élèves en difficulté d'apprentissage en lecture et en écriture à l'aide du iPad. Une attention particulière est apportée pour le développement de la métacognition à travers chaque activité. Téléchargement gratuit sur votre Mac ou iPad avec iBooks, et sur votre ordinateur avec iTunes. (Ecole branchée - 9 mars 2015).
Marie-Thérèse Tarby

Lettre TIC'Édu Handicap et numérique n°01 - Eduscol - 1 views

  •  
    Lettre d'information à destination de tous les professionnels de l'éducation qui participent à la scolarisation d'élèves en situation de handicap. Textes officiels, ressources institutionnelles, ressources pour se former aux besoins éducatifs particuliers avec le numérique, enseigner avec le numérique. (Eduscol - 29 novembre 2015).
Marie-Thérèse Tarby

Utilisation de tablettes numériques à l'Institut d'Éducation Motrice de Baill... - 0 views

  •  
    Rertour sur un projet mis en place dans l'académie de Versailles pour 9 jeunes âgés de 12 à 15 ans porteurs d'un handicap moteur et ayant tous des difficultés d'apprentissage (les niveaux scolaires s'échelonnent du CP au CM2 selon les domaines et les élèves….) : description du projet, matériel et installation, présentation du projet et des tablettes aux élèves, utilisation des tablettes en classe, bilan global et prolongements. (Créatice - Académie de Versailles - octobre 2013).
  •  
    Rertour sur un projet mis en place dans l'académie de Versailles pour 9 jeunes âgés de 12 à 15 ans porteurs d'un handicap moteur et ayant tous des difficultés d'apprentissage (les niveaux scolaires s'échelonnent du CP au CM2 selon les domaines et les élèves….) : description du projet, matériel et installation, présentation du projet et des tablettes aux élèves, utilisation des tablettes en classe, bilan global et prolongements. (Créatice - Académie de Versailles - octobre 2013).
Marie-Thérèse Tarby

Les postures des élèves à besoins éducatifs particuliers face à la tablette a... - 2 views

  •  
    Dans le cadre des TraAM (Travaux Académiques Mutualisés), un groupe d'enseignants a mené une réflexion autour de l'accompagnement, des apprentissages, qui pouvaient être dispensés sur le Centre de Documentation par les professeurs documentalistes, en partenariat avec les enseignants disciplinaires, en utilisant des outils nomades. (Doc@zur - juillet 2014).
Marie-Thérèse Tarby

iPad et handicap - les syllabes en maternelle - 0 views

  •  
    Travail par groupe sur les syllabes dans une classe de maternelle : un iPad par groupe de 4 élèves. Écrire un mot à l'aide de l'application Smart Notebook, présenter le travail avec le logiciel Reflector. Réalisation d'un autre exercice avec l'application Explain everything : choisir une image, dans un imagier sur l'iPad, contenant un son particulier donné par l'adulte (les sons A et/ou O), découper l'image choisie (Blog des usages Tice - CRDP Besançon - 23 mai 2013).
Marie-Thérèse Tarby

Tablettes tactiles pour élèves avec autisme - 0 views

  •  
    Recueil d'applications pour tablettes tactiles concernant les élèves avec autisme, à partir d'une étude d'Eric Greff. (INSHEA - 2013)
Marie-Thérèse Tarby

Ressources pour scolariser les élèves handicapés - Ressources pour le premier... - 2 views

  •  
    Sélection de ressources en ligne, vidéos ou texte, pour animer des séances dédiées à la scolarisation des élèves handicapés + bibliographie. (Eduscol - 1er septembre 2014).
Marie-Thérèse Tarby

Ressources pour scolariser les élèves handicapés - Éduscol - 0 views

  •  
    Ressources en ligne pour animer des séances de sensibilisation au handicap et pour scolariser les élèves handicapés. (Eduscol)
Marie-Thérèse Tarby

Le jeu des signes avec Clé à Molette & Jo - francetv éducation - 0 views

  •  
    Le jeu des signes avec Clé à Molette & Jo fonctionne sur le principe du jeu de mémoire (Memory). Nos deux héros, Clé à molette et Jo, sont cachés derrière les fenêtres d'un bus. En cliquant sur l'une de ces fenêtres, un des personnages apparait et signe un mot simple. Le joueur doit alors retrouver derrière quelle fenêtre se cache le même signe afin de réunir une paire. (FranceTVéducation - février 2015).
Marie-Thérèse Tarby

Au BO du 19 février 2015 : la scolarisation des élèves en situation de handicap - 0 views

  •  
    Projet personnalisé de scolarisation - Guide d'évaluation des besoins de compensation en matière de scolarisation (BEVA - Sco). (BO n° 8 du 19 février 2015).
Marie-Thérèse Tarby

Histoires mimées, avec un iPad - Pour sourds, malentendants et entendants ! -... - 0 views

  •  
    Des projets pour favoriser l'inclusion d'une élève sourde scolarisée dans une école rurale franc-comtoise. Parmi ces projets : créer un livre numérique enrichi avec des tablettes iPad autour du livre "Animaux en mouvement entre mime et langue des signes". Description des séquences, tutoriel vidéo expliquant la démarche à effectuer, liens vers les histoires réalisées avec l'application Book Creator. (Pascal Paul - Blog usage des Tice - CRDP Besançon - 1er juillet 2013).
Marie-Thérèse Tarby

Les tablettes en situation de handicap - 2 views

  • A l’heure où les outils et pratiques numériques sont appelés à transformer nos classes, David Hébert, professeur des écoles et maître spécialisé E, s’interroge sur leur apport pour les élèves handicapés qui lui sont confiés. La surface tactile et fluide des Ipads serait-elle un support privilégié des apprentissages pour les élèves en situation d’handicap, notamment praxique ?
  •  
    Interview de David Hébert, professeur des écoles et maître spécialisé. (Le café pédagogique - 6 novembre 2013).
  •  
    Interview de David Hébert, professeur des écoles et maître spécialisé. (Le café pédagogique - 6 novembre 2013).
Marie-Thérèse Tarby

La scolarisation des élèves en situation de handicap - Educasources - 1 views

  •  
    Sélection thématique Educasources : politique du handicap à l'école, l'école inclusive, ressources à utiliser en classe. (Educasources - 1er mars 2016).
Marie-Thérèse Tarby

Remédiation et iPad - Magazine créé avec Madmagz - 0 views

  •  
    Témoignages d'enseignants ayant dans leurs classes un/des élève(s) en situation de handicap et qui testent, avec eux et au quotidien, les atouts possibles d'une tablette comme l'iPad. Au sommaire de cet ouvrage : débuter avec un iPad - Créer des ressources simples - Un carnet de liaison numérique - Mobilité et inclusion - Applications. Une version plus enrichie de ce magazine est disponible en livre numérique sur l'iBookStore d'Apple. (Pascal Paul - Magazine wen en ligne Madmagz - juillet 2013).
Marie-Thérèse Tarby

Numérique et handicap - Éduscol - 0 views

  •  
    Ressources numériques pour accompagner les élèves en situation de handicap. (Eduscol - décembre 2015).
Marie-Thérèse Tarby

À l'école et au collège, les enfants en situation de handicap constituent une... - 0 views

  • Les enfants en situation de handicap sont pour la plupart scolarisés en milieu ordinaire et pour moitié en classe ordinaire. Le ressenti des familles vis-à-vis de l’école est globalement positif, malgré une minorité de mécontents plus forte que parmi les autres parents d’élèves. Presque tous les parents rencontrent au moins une fois par an un enseignant de leur enfant ; ils sont toutefois nombreux à méconnaître les aménagements pédagogiques dont il bénéficie. Les familles sont plus souvent monoparentales et défavorisées, les mères ayant dû réduire ou arrêter leur activité pour les besoins de l’enfant.
  •  
    Note d'information de la DEPP n° 4 de février 2015 (Ministère de l'Éducation nationale - février 2015).
Marie-Thérèse Tarby

iPad et handicap en maternelle ! « Mémoriser une consigne à court terme, avec... - 0 views

  •  
    3ème séance de travail avec un iPad en école maternelle : 5 groupes et un iPad par groupe. Travail collaboratif à partir d'un tableau à double entrée sur la mémorisation des formes géométriques (rectangle, losange carré, triangle). (Blog usages des Tice - CRDP Besançon - 3 juin 2013).
1 - 20 of 28 Next ›
Showing 20 items per page