Documentation

Formation assurée par Pascal Paul du CRDP de Besançon (calaméo 89 p. - 11 février 2013).

Texte de la préface de la nouvelle version du Guide pratique publié par Archimag, "Outils et efficacité d'un système de veille" paru en novembre 2012 (par Christophe Deschamps pour Outils Froids - 11 février 2013).

Une version numérique de l'ouvrage "Développer la médiation documentaire numérique" édité par l'ENSSIB.

Utilisation pédagogique de Twitter au CDI : formation CRDP Besançon par B. Formet et C. Cattet.

Une nouvelle interface pour l'espace Classes de la BNF qui propose des ressources pédagogiques en ligne : 70 000 pages de dossiers, 40 000 images commentées, des documents multimédia, des pistes pédagogiques...

Article rédigé par Stéphane Fontaine : quelques principes pour une utilisation sereine et optimum du navigateur Mozilla Firefox, installé comme outil par défaut, sur les réseaux Scribe/ENOE dans l'académie de Besançon (site web des docs de l'académie de Besançon - 3 février 2013).

DGME - Portail de la modernisation de l'action publique. L'archivage numérique/électronique est un véritable enjeu pour les directions des systèmes d'information. Il s'inscrit dans une gestion "efficiente" de la gestion des données numériques par la prise en compte du cycle de vie de l'information ainsi que de la conservation pérenne des données à forte valeur juridique, stratégique et/ou patrimoniale qui sont souvent la seule trace de l'activité de l'administration.

carte mentale des moteurs de recherche classés : moteur de recherche d'actualité, de blog, de forum, métamoteurs

Où en sommes-nous en tant qu'expert de la recherche documentaire dans notre usage des mots clés ? Une question essentielle face à des moteurs de recherche qui intègrent de plus en plus (et corrigent mécaniquement) des requêtes beaucoup plus floues que celles prescrites par les enseignants ? (Docspourdocs - 29 janvier 2013)

Réseau national de bibliothèques publiques qui répondent ensemble à vos questions par courrier électronique. Service lancé par la Bpi (Bibliothèque publique d'Information, Centre Pompidou) en 2006.

Une masse de ressources et des fiches PDF pour initier les élèves du primaire à la recherche documentaire. Explication du fonctionnement de google

Article présentant deux méthodes de diffusion de la veille : la diffusion sans traitement de l'information et la diffusion de l'information analysée et transformée en livrables. (Blog Veillestrat - 16 janvier 2013).

Comment tirer parti de toute la puissance de Google en étant conscient de ses limites et en restant attentif aux alternatives qui se présentent ? (par Béatrice Foenix-Riou - Le blog de Recherche-eveillee.com - diaporama 35 slides -17 janvier 2013)

Comment utiliser Scoop-It, créer sa propre page, suivre sa courbe d'audience ? (Thot Cursus - 15 janvier 2013)

Présentation de DBpédia, une ouverture de Wikipédia sur le web sémantique et le web des données

Construire un leadership éclairé sous le signe de la curation (traduction de Valérie Payotte - diaporama 29 slides - 22 novembre 2012).

Pour comprendre les usages et les outils innovants du web 2 et des Tice (carte Mindmeiter par Olivier Legrand) : e-learning, actualité du web, annuaires 2.0, lecture web, veille 2.0, blogs et outils 2.0, Tic et Tice.

Définitions : source, véri­di­cité de la source, vali­da­tion des sources. Différents types de ressources : nationales, académiques, européennes, étrangères, ludiques.

Une nouvelle façon de partager et découvrir le meilleur du web. Un dossier e-sens préparé par Sergio Brotons, Cécile Guitard, Diane Zivkovic, Nathanaël Zutter : analyse, cas pratique, interview et fiche technique (juin 2012)..