Documentation

Présente une liste de logiciels libres utiles à différentes fonctions de l'enseignement. Avantage : libres et gratuits, partageables avec les élèves puisque peuvent être installés sans licence Nombreux aspects abordés : organisation d'une classe, exercices, histoire-géo, sciences ...

Présentation d'une panoplie d'outils (presque) gratuits pour le veilleur par Béatrice Foenix-Riou pour la journée annuelle de Juriconnexion dont le thème était "Veille juridique : un atout stratégique". (Blog Recherche éveillée - 27 novembre 2014).

Présentation d'une panoplie d'outils (presque) gratuits pour le veilleur par Béatrice Foenix-Riou pour la journée annuelle de Juriconnexion dont le thème était "Veille juridique : un atout stratégique". (Blog Recherche éveillée - 27 novembre 2014).

Zoom sur la réunion nationale des interlocuteurs académiques au numérique qui s'est déroulée conjointement à la 7ème édition des Rencontres Savoirs CDI dont la thématique était : "Éducation aux médias et à l'information : pour une citoyenneté créative. À l'heure où l'Éducation aux Médias et à l'Information (EMI) devient plus que jamais un enjeu de société, comment peut-elle aider à construire une citoyenneté numérique : quels contenus, quelles modalités, quelles équipes éducatives ?" (Eduscol - 11 décembre 2015).

Des ressources pour l'égalité entre les filles et les garçons : outils de formation (conférences, interviews), outils pédagogiques (parcours pédagogiques téléchargeables et sélection d'activités en ligne), ressources documentaires institutionnelles ou associatives en ligne. (CNDP - octobre 2013).

Eduscol - Comparatif de 12 solutions de curation (dossier réalisé par Christophe Deschamps).

DGME - Portail de la modernisation de l'action publique. L'archivage numérique/électronique est un véritable enjeu pour les directions des systèmes d'information. Il s'inscrit dans une gestion "efficiente" de la gestion des données numériques par la prise en compte du cycle de vie de l'information ainsi que de la conservation pérenne des données à forte valeur juridique, stratégique et/ou patrimoniale qui sont souvent la seule trace de l'activité de l'administration.

Article rédigé par Stéphane Fontaine : quelques principes pour une utilisation sereine et optimum du navigateur Mozilla Firefox, installé comme outil par défaut, sur les réseaux Scribe/ENOE dans l'académie de Besançon (site web des docs de l'académie de Besançon - 3 février 2013).

Une nouvelle interface pour l'espace Classes de la BNF qui propose des ressources pédagogiques en ligne : 70 000 pages de dossiers, 40 000 images commentées, des documents multimédia, des pistes pédagogiques...

Utilisation pédagogique de Twitter au CDI : formation CRDP Besançon par B. Formet et C. Cattet.

Une version numérique de l'ouvrage "Développer la médiation documentaire numérique" édité par l'ENSSIB.

Texte de la préface de la nouvelle version du Guide pratique publié par Archimag, "Outils et efficacité d'un système de veille" paru en novembre 2012 (par Christophe Deschamps pour Outils Froids - 11 février 2013).

Formation assurée par Pascal Paul du CRDP de Besançon (calaméo 89 p. - 11 février 2013).

Scérén.com - La librairie en ligne de l'éducation

Preao de l'Urfist sur l'évaluation des sources.

Des élèves de 6ème et 5ème analysent la validité d'une information-canular, largement diffusée sur Internet et partagée sur les réseaux sociaux. En répartissant collectivement leurs recherches d'informations, ils rassemblent des éléments de preuve, puis utilisent l'écriture collaborative pour fédérer les apports de chacun dans un même document. (Raphaël Hérédia - Site web des documentalistes de l'académie de Besançon - 5 mars 2013).

un outil de gestion de fonds documentaire d'une BCD, simple et intuitif, tout en ligne

Dossier du formateur "Trouver des ressources sur internet" : propose des clés méthodologiques pour arriver à trouver efficacement la ressource recherchée sans y passer trop de temps !

carte mentale des moteurs de recherche classés : moteur de recherche d'actualité, de blog, de forum, métamoteurs

Où en sommes-nous en tant qu'expert de la recherche documentaire dans notre usage des mots clés ? Une question essentielle face à des moteurs de recherche qui intègrent de plus en plus (et corrigent mécaniquement) des requêtes beaucoup plus floues que celles prescrites par les enseignants ? (Docspourdocs - 29 janvier 2013)