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Annie Janicot

Petite histoire de la germanophobie - Georges Valance - Google Livres - 1 views

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    Elles sont sœurs, nées de la même terre, l’empire de Charlemagne. Pourtant elles ne cessent de s’observer, de se méfier l’une de l’autre, de s’envier, de s’aimer, de se haïr. Elles ? La France et l’Allemagne, les deux nations phares de l’Europe, qui se sont construites depuis toujours sur des modèles antithétiques : le royaume et l’empire. Est-ce pour cela que les Français et les Allemands ont tant de mal à se comprendre ? Depuis les Croisades, les premiers reprochent aux seconds leur lourdeur, leur goût de l’ordre, une discipline glaçante, quoique fascinante. Les chroniques du Moyen Âge, les ambassades du Grand Siècle, les récits populaires et même la littérature (ce cher baron de Nücingen...) ont colporté des images des Allemands qui sont autant de clichés. Les anecdotes fourmillent, qui montrent à quel point ceux-ci sont vivaces, chez le soldat agonisant dans les tranchées comme chez nos présidents les plus lettrés. Car il n’est jusqu’à la langue et la syntaxe qui nous opposent, comme si le style français était exclusivement légèreté et brio... Et l’inverse, la francophobie ? Et toutes les tentatives de rapprochement, les traités, les programmes interculturels, la pompe des commémorations, l’étrange sabir des diplomates, la volonté d’œuvrer à quatre mains pour construire une Europe pacifiée ? Il fallait un auteur né dans les Vosges pour raconter cette histoire d’amour et de haine entre deux pays, en décrypter les moments clés, et proposer une généalogie vivante et incarnée d’une germanophobie qui affleure aujourd’hui plus que jamais. Création Studio Flammarion d’après une photo d’un casque de soldat allemand des collections de la Mairie de La Ferté-Gaucher (Seine et Marne).
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    Elles sont sœurs, nées de la même terre, l’empire de Charlemagne. Pourtant elles ne cessent de s’observer, de se méfier l’une de l’autre, de s’envier, de s’aimer, de se haïr. Elles ? La France et l’Allemagne, les deux nations phares de l’Europe, qui se sont construites depuis toujours sur des modèles antithétiques : le royaume et l’empire. Est-ce pour cela que les Français et les Allemands ont tant de mal à se comprendre ? Depuis les Croisades, les premiers reprochent aux seconds leur lourdeur, leur goût de l’ordre, une discipline glaçante, quoique fascinante. Les chroniques du Moyen Âge, les ambassades du Grand Siècle, les récits populaires et même la littérature (ce cher baron de Nücingen...) ont colporté des images des Allemands qui sont autant de clichés. Les anecdotes fourmillent, qui montrent à quel point ceux-ci sont vivaces, chez le soldat agonisant dans les tranchées comme chez nos présidents les plus lettrés. Car il n’est jusqu’à la langue et la syntaxe qui nous opposent, comme si le style français était exclusivement légèreté et brio... Et l’inverse, la francophobie ? Et toutes les tentatives de rapprochement, les traités, les programmes interculturels, la pompe des commémorations, l’étrange sabir des diplomates, la volonté d’œuvrer à quatre mains pour construire une Europe pacifiée ? Il fallait un auteur né dans les Vosges pour raconter cette histoire d’amour et de haine entre deux pays, en décrypter les moments clés, et proposer une généalogie vivante et incarnée d’une germanophobie qui affleure aujourd’hui plus que jamais. Création Studio Flammarion d’après une photo d’un casque de soldat allemand des collections de la Mairie de La Ferté-Gaucher (Seine et Marne).
Annie Janicot

Le numérique, révélateur d'apprentissages ? - Les Cahiers pédagogiques - 1 views

  • Au début, il y eut Twitter.
  • Pour l’enseignante, un deuxième constat s’impose : la qualité de la relation pédagogique s’enrichit de ces compétences acquises auprès de ceux à qui elle enseigne.
  • Cette année, elle travaille avec Pinterest,
  • ...10 more annotations...
  • notion de classe ouverte
  • les objectifs sont les mêmes : l’écriture, l’éducation au numérique, l’ouverture vers l’extérieur, la valorisation de l’élève et de son travail
  • autonomie
  • pratiques collaboratives
  • tutorat
  • ’entraide
  • cohésion de groupe
  • oscille entre classicisme et coaching
  • amener les élèves à comprendre que ce qu’ils apprennent a une utilité,
  • . Elle forme aussi d’autres enseignants dans son lycée et ailleurs aux usages du numérique.
audbra08

CDI - COLLEGE ARTHUR RIMBAUD | Nos dernières actualités - 2 views

    • audbra08
       
      Revoir article Poésage
  • Poésage
ingper

Les lundis de l’Histoire : Le statut de guerrier à Rome – par Jac... - 0 views

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    France Culture - Les lundis de l'Histoire : Le statut de guerrier à Rome - par Jacques Le Goff - 11....
cagneaux

Partager et analyser les ressources en classe, une pratique prometteuse | Thot Cursus - 1 views

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    Delicious, Diigo et tant d'autres sites de socialbookmarking sur la Toile. Cette technologie de partage de liens est devenue une alliée de taille pour les enseignants et leurs élèves. Exemples de pratiques qui ajoutent de la profondeur aux travaux et aux recherches.
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