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Pablo Miozzi

Una escuela sueca elimina las aulas - 9 views

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    "algo está empezando a cambiar. Vittra, una empresa que opera 30 escuelas privadas en Suecia, quiere romper con ese modelo arcaico, y para ello proponen eliminar las aulas con el fin de incentivar el aprendizaje de los alumnos y su creatividad."
Diego J. Vigueras Gonzalez

Infografía sobre Teorías del aprendizaje - 6 views

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    Infografía sobre Teorías de Aprendizaje - Pin de Carmen Quiñones en Educar | Pinterest http://t.co/8wooe4Ix8P
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    Theories of Learning - A learning theory is an attempt to describe how people learn, helping us understand this inherently complex process.
anonymous

PROTOCOLOS DE REDES - 1 views

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    MODELOS OSI, Y TCP/IP
Chema Falcó

Flipped Classroom: Beyond the Videos | - 8 views

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    Lo importante sobre el modelo Flipped debería ser lo que los estudiantes hacen en clase, no cómo se graban los vídeos.
maruxa77

TIC para innovar: Clase invertida (flipped classroom) ventajas y desventajas - 1 views

  • Clase invertida (flipped classroom) ventajas y desventajas   La clase invertida propone que el aprendizaje de los estudiantes se suscite fuera de la clase. Este modelo pedagógico o estrategia didáctica ofrece una forma de aprendizaje semi presencial ya que los estudiantes pueden aprender desde sus casas mediante juegos, presentaciones, videos, podcast, ejercicios en línea, y tanto los docentes como estudiantes interactúan para resolver problemas. Esto denota un consumo menor de tiempo en el aula que se puede ocupar para otras actividades, sin más deseo compartirles las ventajas y desventajas de la Clase invertida: Ventajas: 1.       Adaptabilidad de la clase se adapta al ritmo del estudiante. 2.       Mejora significativamente el ambiente de trabajo en el aula. 3.       Incrementa la atención educativa a cada estudiantes 4.       Empata el estilo de aprendizaje de cada estudiante. 5.       Transforma la clase en un espacio de interactividad 6.       Incluye a todos los miembros de la comunidad educativa en el proceso de aprendizaje. 7.       Promueve la creatividad y el pensamiento crítico. 8.       Facilita la entrega de tareas y su revisión. 9.       Disminuye el riesgo del incumplimiento en clase. 10.   Permite la reusabilidad del material propuesto. 11.   Origina el ahorro de tiempo extra para el profesor. 12.   Promueve la interacción social. 13.   Incentiva a la resolución de problemas en clase. 14.   Mejora la actitud de los estudiantes hacia la materia. 15.   Incrementa el interés el interés y la motivación. 16.   Genera la satisfacción de toda la comunidad educativa al estar inmersos en el proceso. 17.   El feedback se genera de manera inmediata. 18.   Acerca a los estudiantes al conocimiento de manera simple. 19.   Evalúa no solo el resultado, si no, el proceso entero. 20.   Los estudiantes son responsables de su propio aprendizaje. 21.   Permite la regeneración de contenidos las veces necesarias. Desventajas 1.       Se debe estructura el plan en mejora de la metodología. 2.       Se enfoca en los recursos más que en la metodología en sí. 3.       No toma en cuenta la brecha digital existente. 4.       Los vídeos en casa deben ser asistidos por algún representante, demandando tiempo. 5.     &nbs
maglui77

Metodologia de la Investigación 5a Edición - Sampieri, Fernandez.pdf - 11 views

shared by maglui77 on 20 Apr 16 - No Cached
  • diseño del proceso de investigación seleccionado: teoría fundamentada, estudio de caso, etnografía, fenomenología, narrativa, etc.
  • teoría fundamentada
    • maglui77
       
      Este es el modelo utilizado en la actual investigación
  • tenemos grabaciones de audio y video producto de entrevistas y sesiones
  • ...4 more annotations...
  • bitácora de análisis
    • maglui77
       
      A esto se le llama
  • La primera actividad es volver a revisar todo el material
  • sugerimos transcribir y analizar las transcripciones,
  • La segunda es transcribir los materiales de entrevistas y sesiones
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    Metodología de la Investigación
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