Juf Hanneke zegt op haar site: "Op deze yurls zet ik mijn zelfgemaakte notebooklessen. De lessen heb ik op thema of onderwerp gezet. Ze kunnen er dubbel op staan. In mijn enthousiasme maak ik vaak meer lessen dan ik in de klas zou kunnen doen. Niet alle lessen zijn daardoor ook uitgeprobeerd in de klas, er kunnen schoonheidsfoutjes in zitten of de lessen kunnen nog wat onvolledig zijn. Haar YURLS heeft de volgende 'sub'-pagina's: Rekenen, Taal, Creatief, Feesten het hele jaar door, Seizoenen, Dieren, Mensen, maatschappij, Liedjes en Versjes, Fantasie, Gereedschappen en Hoe doe ik dat.
Gebruik van digiborden in het onderwijs.
Vanaf de invoering van het digitale schoolbord in 2006 in het onderwijs heeft dit nieuwe schoolbord in een rap tempo de leslokalen van het onderwijs overgenomen. Sinds 2007 waren 40 procent van de scholen voorzien van 1 of meer borden en binnen afzienbare tijd wordt verwacht dat alle scholen voorzien zijn van digiborden.Digiborden worden ingezet voor veel verschillende toepassingen. Waaronder het ondersteunen van zaakvakken doormiddel van beeldmateriaal op internet. Instructiematerialen voor rekenen, taal en schrijven worden nog te weinig gebruikt. Wanneer een leerkracht op de juiste wijze gebruikmaakt van het bord, wordt ook de leerling gemotiveerd. Dit bevordert de betrokkenheid van de leerling tot het bereiken van het lesdoel.