"'L'entrée à l'école élémentaire, c'est aussi l'entrée dans la lecture et l'écriture. « L'apprentissage de la lecture/écriture cristallise toutes les craintes, les angoisses […] des familles, des enseignants et donc des enfants » (Rouzaire-Besse, 2005, p. 110). L'enjeu essentiel de l'année de CP demeure l'apprentissage de la lecture même si officiellement l'enfant dispose des trois ans du cycle des apprentissages fondamentaux pour l'acquérir. Cette étude relate l'aide du du RASED, réseau d'aide spécialisée pour... pour un enfant de CP en grande difficulté d'apprentissage que j'ai eu l'occasion de suivre en rééducation dans le cadre d'un suivi à l'école en tant qu'enseignante spécialisée pour les aides rééducatives."