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rubenvacas

Ejercicios de inglés para segundo de primaria - - 2 views

www.educapeques.com/...-para-segundo-de-primaria.html

2º primaria inglés ejercicios educacion RECURSOS competencialingüística

shared by rubenvacas on 20 Oct 15 - No Cached
  • verbo “to be” , los números, los días de la semana, las partes de la cara y del cuerpo, cosas de casa, los sentidos, vocabulario básico, etc. 20 fichas ideales para trabajar en clase o repasar en casa.
  • Hoy os dejamos la segunda entrega de ejercicios de inglés para primaria. Hoy toca repasar la primera evaluación de segundo de primaria:
  • Hoy os dejamos la segunda entrega de ejercicios de inglés para primaria. Hoy toca repasar la primera evaluación de segundo de primaria:
  • ...2 more annotations...
  • para primaria
  • prima
  • rubenvacas on 20 Oct 15
     
    Esta página contiene muchos ejercicios en inglés a través de worksheets para alumnos de segundo de primaria con lo que desarrollaran la competencia lingüística en inglés Competencia en aprender a aprender competencia social y civica (también hay ejercicos para hacer en grupo y en parejas) Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor conciencia y expresiones culturales
  • rubenvacas on 20 Oct 15
     
    Espero que os guste esta página. Recopila ejercicios para alumnos de segundo de primaria en ingles y también contiene muchas fichas.
pepe garcua

Google Reader - 1 views

www.google.es/...view

shared by pepe garcua on 21 Feb 12 - Cached
  • 90 segundos de carrera a máxima velocidad al 90% de la capacidad seguidos de 90 segundos de descanso. Diez repeticiones de esta rutina (una media hora en total) tan solo un par de días a la semana bastarían para que quien lo lleve a cabo pueda mantener una forma física adecuada
    • pepe garcua
      pepe garcua on 21 Feb 12
       
      90 segundos de carrera a máxima velocidad al 90% de la capacidad seguidos de 90 segundos de descanso. Diez repeticiones de esta rutina (una media hora en total) tan solo un par de días a la semana bastarían para que quien lo lleve a cabo pueda mantener una forma física adecuada ─[Journal of Physiology / New York Times] Para que veais que estar en forma no esta reñido con el dia a dia
Gema Gómez

Juego tradicional - 1 views

www.youtube.com/watch

segundo ciclo primaria educación física juego tradicional

shared by Gema Gómez on 27 Oct 13 - No Cached
  • Gema Gómez on 27 Oct 13
     
    Juego tradicional para realizar en segundo ciclo de educación primaria, en el aula de educación física. Queremoa el desarrllo de la competencia cultural y artística, puesto que lo que se pretende es que los alumnos trabajen y conozcan juegos que forman parte de su cultura.
  • Gema Gómez on 31 Oct 13
     
    Juego tradicional para realizar en segundo ciclo de educación primaria, en el aula de educación física. Queremoa el desarrllo de la competencia cultural y artística, puesto que lo que se pretende es que los alumnos trabajen y conozcan juegos que forman parte de su cultura.
villa silva

BLOG SEGUNDO CIUDAD DE CÓRDOBA - 0 views

www.diigo.com/...Tarea_22

Tarea_22 Blog bilingüe segundo primaria

shared by villa silva on 01 Nov 11 - No Cached
  • villa silva on 01 Nov 11
     
    Blog bilingüe para segundo de primaria, Es muy interesante, apoya el desarrollo de la clase y permite a los niños volver a escuchar la pronunciación realizada por el auxiliar de conversación nativo.
Luz Rodriguez Paz

GRAMATICAS: Ejemplos de Adjetivos Determinativos - 3 views

www.gramaticas.net/...-adjetivos-determinativos.html

LENGUA ACENTUACIÓN ESO

shared by Luz Rodriguez Paz on 05 Mar 13 - No Cached
  • Luz Rodriguez Paz on 05 Mar 13
     
    Web sobre diferentes aspectos de la Lengua: morfología, sintaxis, léxico. Es perfecto para los repasos en el segundo ciclo y en Bachillerato.
elisalopezcano

A qué sabe la luna - 5 views

cantamosloscuentos.blogspot.com.es/...que-sabe-la-luna.html

UNIVERSO

shared by elisalopezcano on 06 Mar 13 - No Cached
  • elisalopezcano on 06 Mar 13
     
    Cuento: A que sabe la luna. - tercer nivel de segundo ciclo infantil. - Materia: Unidad didáctica del Universo.
Carmen Alonso

clockwordsres - 0 views

www.teachingtime.co.uk/...clockwordsres.html

time Competencia1 primaria inglés

shared by Carmen Alonso on 26 Feb 13 - Cached
    • Carmen Alonso
      Carmen Alonso on 26 Feb 13
       
      En velocidades altas hay veces que no da tiempo a parar por ser una hora demasiado próxima a las 12:00 y hay que esperar a que de toda la vuelta.
  • Carmen Alonso on 26 Feb 13
     
    Recurso en el que se debe marcar la hora que nos indican en un reloj. Válido para Educación Primaria, especialmente en el segundo ciclo. Desarrolla principalmente la 1ª competencia básica: Competencia en comunicación lingüística
Angel Cabrera

El tinglado » Otras formas de resolver una multiplicación - 3 views

www.tinglado.net/?id=otras-formas-de-resolver-una-multiplicacion&page=1

multiplicación

shared by Angel Cabrera on 14 Feb 12 - No Cached
  • Otros algoritmos para resolver una multiplicación de números naturales
    • Angel Cabrera
      Angel Cabrera on 14 Feb 12
       
      Formas para multiplicar que pueden resultar curiosas.
  • olga minguez on 14 Feb 12
     
    El primer video ya le había visto pero el segundo no. Me parecen geniales. Con el segundo he alucinado, ¡qué métodos!. Siguo meditandolo.
Eugenio de las Vecillas

https://chrome.google.com/webstore/detail/3d-solar-system-simulator/jepfaioimehapnjhmji... - 2 views

www.diigo.com/vfeugen

solar tierra sol planetas estrellas satélites library

shared by Eugenio de las Vecillas on 20 Feb 14 - No Cached
  • Eugenio de las Vecillas on 20 Feb 14
     
    El sistema solar en 3D. Unidad didáctica del segundo y tercer ciclo de primaria. Las competencias sería el conocimiento del entorno social y natural y la lingüística.
angelykagg

Lección 1: El cuerpo humano - 1 views

www.cervantesvirtual.com/...index.html

2º de primaria ciencias sociales competencia digital

shared by angelykagg on 25 Oct 15 - No Cached
  • angelykagg on 25 Oct 15
     
    Actividad dirigida a alumn@s de primero y segundo de primaria, para trabajar el cuerpo humano en el área de ciencias naturales y desarrollar las siguientes competencias: digital, aprender a aprender y en ciencia y tecnología.
Carolina Cano

Aprender es divertido - 0 views

elenajimenezfuentes.blogspot.com.es/...geografia-e-historia-para.html

shared by Carolina Cano on 28 Feb 13 - No Cached
  • anagimenov on 28 Feb 13
     
    ESTE BLOG ES UNA HERRAMIENTA PARA TRABAJAR Y VER IMÁGENES , VÍDEOS ETC EN EL ÁREA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO. NIVEL PRIMARIA.
  • Carolina Cano on 28 Oct 13
     
    Completo sitio web para alumnos de primaria en el que podrás trabajar con historia, geografía y conocimiento del medio. Si eres de primer ciclo, tu lugar está con BARBA CORTA. Si eres de segundo ciclo, tu lugar está con BARBA MEDIA. Si eres de tercer ciclo, tu lugar está con BARBA LARGA.
Marilina Correro

English For Little Children - 5 views

ntic.educacion.es/...index.html

INTEF conocimiento de sí mismo y autonomía personal Conocimiento del entorno Lenguajes: comunicación y representación primer ciclo segundo ciclo educación infantil recursos educativos inglés TIC recursos digitales

shared by Marilina Correro on 10 Mar 13 - No Cached
  • Marilina Correro on 10 Mar 13
     
    Aplicación multimedia interactiva destinada al aprendizaje del inglés en las primeras edades, que enmarca la enseñanza del idioma dentro de un contexto que facilite aprendizajes significativos.
Marilina Correro

Bits de Inteligencia para niños y niñas de tres años - 4 views

ntic.educacion.es/...main.htm

conocimiento de sí mismo y autonomía personal Conocimiento del entorno Lenguajes: comunicación y representación primer ciclo segundo ciclo educación infantil recursos educativos INTEF recursos digitales TIC

shared by Marilina Correro on 10 Mar 13 - No Cached
  • Marilina Correro on 10 Mar 13
     
    Aplicación que presenta información viso-auditiva escueta y rápida en forma de 750 bits en formato informático. Estos estímulos visuales simples, precisos, atractivos y fácilmente perceptibles buscan ayudar a la formación del cerebro y construir el conocimiento del alumno acerca del entorno que le rodea.
Jorge Alonso

Pequevoley - 0 views

www.pequevoley.com/intro.html

3º Ciclo Primaria Educación Física Competencia para aprender a aprender Autonomia e iniciativa personal Competencia en el conocimiento y la interacción

shared by Jorge Alonso on 06 Mar 13 - No Cached
  • David Gar on 06 Mar 13
     
    Página dedica al deporte del voleibol y enfocada al segundo y tercer ciclo de primaria
  • Jorge Alonso on 25 Oct 13
     
    Los contenidos de esta página son propios del aréa de Educación Física. Pequevoley es un programa educativo de la Real Federación Española de Voleibol (RFEVB) cuyo fin es que los escolares de 5º y 6º de Educación Primaria y primer ciclo de Educación Secundaria, conozcan el Voleibol, por medio de Minivoley. Los contenidos que se dan en esta página se relacionan directamente con competencias básicas como la Competencia en el conocimiento y en la interacción con el medio físico, Competencia para aprender a aprender y la Autonomía e iniciativa personal.
Javier Gimenez

noticias de tecnología - 2 views

tecnomagazine.net

asignatura de tecnología bachillerato Noticias tecnológicas

shared by Javier Gimenez on 26 Feb 13 - Cached
  • Sony ya tiene todo listo para lanzar el nuevo Xperia Tablet Z durante el segundo cuarto del año en todo el mundo, aunque el lanzamiento original de este tablet de 10 pulgadas con pantalla Full HD fue el mes pasado en Japón
  • Javier Gimenez on 26 Feb 13
     
    para que los alumnos de tecnología de bachillerato puedan consultar las últimas noticias tecnológicas
maria martin

Preguntamos...: ¿Por qué usar software libre? - 83 views

preguntamos.blogspot.com/...r-que-usar-software-libre.html

blog web2.0

shared by maria martin on 11 Feb 12 - No Cached
Isabel López liked it
    • A T
      A T on 11 Feb 12
    • Óscar Sánchez
      Óscar Sánchez on 13 Feb 12
       
      Blog interesante donde nos explica las ventajas de utilizar software libre.
    • Óscar Sánchez
      Óscar Sánchez on 13 Feb 12
       
      Destacar también que todos los docentes podemos utilizar el software sin tener que pagar licencias y sin problemas para hacer copias de seguridad.
    • Mercedes Lopez
      Mercedes Lopez on 14 Feb 12
       
      Me parece muy interesante conocer estas ventajas, ya que muchas veces no tenemos ni idea y solo usamos lo más comercial. Me alegro de estar aquí porque me estoy enterando de un montón de cosas.
    • vvtc vvtc
      vvtc vvtc on 16 Feb 12
       
      Está muy interesante, hay muchas cosas que ni conocía...
    • susana hg
      susana hg on 16 Feb 12
       
      la verdad es k no estoy al dia en esto del software libre, conozco algo de lo k facilita educa2, tendre k investigarlo pk si k parece interesante y aprovechable,
    • Sandra Atienza
      Sandra Atienza on 20 Feb 12
       
      En mi caso no me quedó más remedio que utilizar GNU/Linux el curso pasado, pues al instalarme la pizarra digital, windows se quedaba colgado y con Linux no. Al principio pensé que iba a ser más complicado, porque no conocía nadie a mi alrededor que lo usase, pero como no me quedaba otra, empezé a probar y vi que era bastante sencillo y muy intuitivo. Desde entonces suelo usarlo casi siempre. Considero que se nos brinda este software de uso libre, pero no se nos informa sobre cómo usarlo, y es un desperdicio pues tiene muchas posibilidades.
    • maria martin
      maria martin on 23 Feb 12
       
      Muy interesante el blog.
    • maria martin
      maria martin on 23 Feb 12
       
      En mis clases intento siempre que es posible usar software libre
    • Diego Salgado
      Diego Salgado on 05 Nov 12
       
      Es bueno utilizarlo, para ahorrar costes ya que es gratuito este tipo de software
    • Juan Carlos Serrano Soria
      Juan Carlos Serrano Soria on 05 Nov 12
       
      Yo impondría el software libre "por decreto" igual que nos imponen otras cosas en el ámbito educativo. El ahorro de costes en el pago de las licencias sería inmediato. Ahora bien, algunos matices: - Al utilizar y enseñar con y el software libre el resultado final (el archivo) debería tener compatibilidad total, si no fuera así; nada. - Una cosa es hacer "mis cosas" (por ejemplo la competencia digital básica que puede desarrollarse perfectamente con software libre) y otra preparar para un ámbito profesional (me refiero a la FP) donde allí no hay software libre sino propietario y muy propietario... por ejemplo la diferencia en la edición de sonido entre los programas Audacity (libre) y Pro Tools (caro donde los alla...)
    • Marilina Correro
      Marilina Correro on 11 Feb 12
       
      Yo lo utilizo, y lo recomiendo. Es Max
    • Mercedes Lopez
      Mercedes Lopez on 14 Feb 12
       
      Lo tenemos instalado en algunos ordenadores del centro, y he entrado alguna vez, pero la verdad es que nunca tienes tiempo para investigar sobre ellos y la verdad, tampoco es que haya tenido mucho interés, pero prometo hacerlo en breve, porque seguro que tiene muchas ventajas.
    • Sandra Atienza
      Sandra Atienza on 20 Feb 12
       
      A mí no me quedó más remedio que trabajar con GNU/Linux porque al instalarme la pizarra digital windows se quedaba colgado. Aunque no conocía a nadie que lo utilizara, me puse a trastear y enseguida pude hacer lo básico, pues es bastante sencillo y similar a windows. Desde entonces lo utilizo a diario en clase y lo recomiendo pues tiene un montón de recursos educativos.
    • Félix del Pozo
      Félix del Pozo on 13 Feb 12
       
      Por supuesto, la Comunidad de Madrid tiene su propia distribución, en mi Centro está instalada en algunos ordenadores y sin duda el rendimiento es excelente. Una de las instalaciones se encuentra en la Sala de Profesores y demuestra ser un Sistema Operativo sumamente estable, no da prácticamente ningún problema de mantenimiento, los virus no le afectan y las múltiples aplicaciones educativas que contiene están siendo conocidas por el profesorado que las encuentran bastante útiles. Sin duda esta debería ser la elección para todos los ordenadores del centro.
    • Antonio Dader
      Antonio Dader on 13 Feb 12
       
      Sólo le encuentro un problema: de momento no hay ningún programa "libre" que se equipare al AUTOCAD para el Dibujo Técnico
    • laura cf
      laura cf on 19 Feb 12
       
      He oido que ahora AUTOCAD es gratuito para estudiantes y docentes, aquí adjunto un enlace: http://www.realtimerendering.com/blog/all-autodesk-software-free-to-students-and-educators-and-betas-for-everyone/
  • ...46 more annotations...
  • ¿Ofrecen los programas de software libre las mismas funcionalidades que los programas de software propietario?
    • JOSE ANTONIO
      JOSE ANTONIO on 13 Feb 12
       
      Eso sería lo ideal, aunque todavía hay diferencias significativas entre el software libre y el de autor. ¿Dónde está el equilibrio entre el gratis total y lo que hay que pagar actualmente por el software de autor?
    • Antonio Dader
      Antonio Dader on 13 Feb 12
       
      Me parece que estamos todavía en una primera fase del software libre. A veces son meras adaptaciones de los mas conocidos y con menos herramientas. Esperemos que con el tiempo se subsanen estas deficiencias.
    • Jose Tello
      Jose Tello on 13 Feb 12
       
      Ojala, pero yo creo que no, primero no todos los programas tienen una versión de software libre (cada día más), segundo en general el software libre si es gratuito no ofrece ningún soporte por parte del diseñador y tercero la compatibilidad entre los ficheros de aplicaciones equivalentes de ambos tipos de software no es total, lo que genera problemas a la hora de compartir.
    • ELISA MORENO
      ELISA MORENO on 19 Feb 12
       
      Mi experiencia comparando navegadores me dice que incluso mas porque a mi personalmente me funciona mejor Firefox que Internet Explorer
    • José Manrique
      José Manrique on 20 Feb 12
       
      no, esa es mi experiencia, que hago vídeo, música, algo de diseño y animación. Ya nos gustaría claro, pero creo que es una batalla perdida, al menos comparándolos con el software comercial "de alta gama" tipo Photoshop, Avid, Logic Pro, es imposible hacer algo así con un equipo de voluntarios. En cambio en lo pequeño, como navegadores, ofimática, entornos de aprendizaje (Scratch, Processing, Alice) claramente es su terreno, aunque mas bien porque no interesa comercialmente, pero bueno, algo es algo.
    • Antonio Dader
      Antonio Dader on 13 Feb 12
       
      Las licencias son muy caras, la pena es que todavía no encuentro un programa "libre" equiparable a AUTOCAD.
  • ¿Cuánto dinero ahorraría la administración educativa si no tuviera que pagar licencias de software?
    • Luis p
      Luis p on 13 Feb 12
    • jose fuentes
      jose fuentes on 14 Feb 12
       
      Supongo que se ahorraría bastante dinero y así poder invertirlo en institutos públicos y no concertados.
    • gema pedrero
      gema pedrero on 15 Feb 12
       
      Pues si el software gratuito ofrece las mismas prestaciones que los programas de software propietario no entiendo por qué no se utilizan más en los centros. Efectivamente, hay muchas cosas en las que podría invertirse el dinero que se dedica a ese gasto.
    • Helena Martinez
      Helena Martinez on 21 Feb 12
       
      A veces gastamos innecesariamente. Podríamos ahorrar en software e invertirlo en actualizar ordenadores en los centros. Algunos que usamos son prehistóricos.
    • Pérez Nistal
      Pérez Nistal on 13 Feb 12
       
      En un comentario , ya dije que yo particularmente enseño el officelibre , el gimp y el audictiy en TICO
    • José Manuel Blázquez
      José Manuel Blázquez on 14 Feb 12
       
      El sofware libre aún no tiene las mismas funcionalidades que los de propietario pero teniendo en cuenta los recursos económicos con los que contamos son una buen vía de trabajo personal y con nuestros alumnos
    • concepción moreno
      concepción moreno on 14 Feb 12
       
      En tiempo de crisis no estaría mal que lo tuvieran en cuenta 
    • amparo_azorin
      amparo_azorin on 15 Feb 12
       
      Solo conozco Firefox, lo demás no. Me pondré a buscar e investigar
  • ¿Qué aplicaciones usamos en mi centro?
    • olga minguez
      olga minguez on 15 Feb 12
       
      Al cambiar de centro las aplicaciones cambian
    • amparo_azorin
      amparo_azorin on 15 Feb 12
       
      Algunas aplicaciones no las conozco
    • Carmen Guil
      Carmen Guil on 19 Feb 12
       
      En mi centro están muy limitadas las aplicaciones y a veces los programas de software propietario tienen versiones muy antiguas
    • Lorena Soto Almagro
      Lorena Soto Almagro on 19 Feb 12
       
      En mi centro también estan muy limitadas las aplicaciones. Los recursos son escasos y no todo el mundo sabe utilizarlos bien. Debemos potenciar la formación de nuevas aplicaciones para que entre todos consigamos que esten más al alcance de nuestras manos, aunque reconozco que no siempre tenemos lo que nos gustaría en el cole...
  • ¿Conoces firefox, libreoffice, GIMP o audacity?
    • Lucia Roldán
      Lucia Roldán on 15 Feb 12
       
      Conozco el firefox, mucho más rápido y con menor cantidad de problemas que el explorer. El Audacity es un programa para grabar sonidos, cortarlos por donde quieras..etc. Y el gimp un programa de dibujo. Todos ellos de fácil uso. El Libreoffice no se cual es, si alguien me puede decir para que sirva??
    • Sandra Atienza
      Sandra Atienza on 20 Feb 12
       
      Desde hace tiempo utilizo mozilla firefox aunque no sé muy bien las diferencias que tiene con internet explorer. Audacity es un programa de audio que aprendí a utilizar en un curso que hice de recursos multimedia. Lo utilizo para cortar canciones, hacer mezclas de canciones, clonar determinadas partes, cambiar la tonalidad de la canción, el tempo, etc. Los otros programas no los conozco. Estaré pendiente por si alguien explica para qué sirven.
    • Marisa Ramón
      Marisa Ramón on 15 Feb 12
       
      Yo prefiero llamarlo "software de código abierto" y dentro del marco de la Escuela 2.0. contribuye a formar ciudadanos libres, críticos, independientes y autónomos. También supone un ahorro de costes de implantación, mantenimiento y gestión de los centros educativos, entre otros aspectos.
    • Fermín Fernández
      Fermín Fernández on 15 Feb 12
       
      El software de código abierto esta muy bien, pero no vale que tu te lo tengas que buscar, te lo tengas que aprender a manejar echándole horas y horas, que no tengas acceso prácticamente a ninguna formación, porqué conseguir un curso de estos es una bicoca
    • Fermín Fernández
      Fermín Fernández on 15 Feb 12
       
      El software libre es perfecto especialmente para educación, además en cualquier administración ya sea del Estado, ayuntamientos y comunidades debería de utilizarse. Todos sabemos que en nuestros ordenadores de aula hay mucho software ilegal. Debería ser la administración quien cortara esto, pero creo que el mensaje que nos dan siempre es el mismo enseña esto y busca te la vida que no hay dinero.
    • gema pedrero
      gema pedrero on 15 Feb 12
       
      Desde que conozco Firefox he dejado de utilizar Explorer. Me resulta más rápido, más cómodo e incluso me han dicho que es más seguro. No conozco libreoffice ni GIMP, pero de audacity he oído hablar aunque aún no lo he utilizado, intentaré investigar sus aplicaciones.
  • ¿Sabes que la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid tiene su propia distribución GNU/Linux?
    • gema pedrero
      gema pedrero on 15 Feb 12
       
      Realmente de estos temas tenemos poca información ,a no ser que hagas un curso como éste. Sé que mis compañeros TIC aprecian mucho LINUX y ellos suelen utilizarlo. Pero, personalmente, aparte de saber que es software libre no conozco sus ventajas o si supone alguna dificultad manejarlo.
    • Mencina Alonso
      Mencina Alonso on 16 Feb 12
       
      En mi centro acaban de instalarlo en 2 ordenadores de la sala de profesores.
    • Sandra Atienza
      Sandra Atienza on 20 Feb 12
       
      En mi caso no me quedó más remedio que utilizar GNU/Linux el curso pasado, pues al instalarme la pizarra digital, windows se quedaba colgado y con Linux no. Al principio pensé que iba a ser más complicado, porque no conocía nadie a mi alrededor que lo usase, pero como no me quedaba otra, empezé a probar y vi que era bastante sencillo y muy intuitivo. Desde entonces suelo usarlo casi siempre. Considero que se nos brinda este software de uso libre, pero no se nos informa sobre cómo usarlo, y es un desperdicio pues tiene muchas posibilidades.
    • Helena Martinez
      Helena Martinez on 21 Feb 12
       
      Desconozco todo de Linux. Tampoco sé de nadie que lo use. Quiero seguir aprendiendo y esta es una de las razones por las que hago un curso como éste.
  • Existen aplicaciones libres que hagan lo mismo?
    • Ángel Estévez
      Ángel Estévez on 16 Feb 12
       
      Gimp es similar a Photoshop, por ejemplo, y cuando los alumnos aprenden a utilizarlo les encanta. Y si en vez de utilizar Windows en los centros empleamos Max, tenemos todo tipo de aplicaciones libres que pueden sustituir a las de Windows
    • pilar andaluz
      pilar andaluz on 19 Feb 12
       
      En mi clases utilizamos en Open Office en lugar de Microsoft Office para trabajar.
    • laura cf
      laura cf on 19 Feb 12
       
      En mi instituto usamos Gimp y aunque no es igual que Photoshop para lo que hacen los chicos les sirve y les gusta mucho
    • Teresa Royo
      Teresa Royo on 16 Feb 12
       
      That's the question. Who's got the answer? I haven´t got it. Y seguiremos buscando la respuesta. Y cuando la encontremos habrá otra pregunta por subrayar y añadir un comentario...y nos actualizaremos y nos gustará y .... Teresa
  • ¿Quién paga las licencias de los programas propietarios que tenemos en el centro?
    • Mencina Alonso
      Mencina Alonso on 16 Feb 12
       
      Supongo que la Comunidad de Madrid.
  • audacity
    • Juanma Estevez
      Juanma Estevez on 16 Feb 12
       
      He utilizado algo audacity y me parece muy interesante aunque un poco complicado.
    • Yolanda Toledano
      Yolanda Toledano on 17 Feb 12
       
      Conozco Audacity y lo he utilizado en clases con niños pequeños para grabar y reproducir un cuento realizado entre todo el grupo. es un recurso fácil, gratuito, cómodo y muy práctico.
    • Mercedes Lopez
      Mercedes Lopez on 18 Feb 12
       
      He utilizado mucho audacity y va genial. Con los niños funciona muy bien, pero he tenido problemas cuando he querido utilizar lo grabado fuera del ordenador. Lo sigo utilizando bastante.
    • maría alonso
      maría alonso on 23 Feb 12
       
      Siempre me ha venido genial para hacer arreglillos musicales en las funciones del cole.
    • maria martin
      maria martin on 24 Feb 12
       
      Yo también he utilizado audacity y funciona genial
    • Juanma Estevez
      Juanma Estevez on 16 Feb 12
       
      recomiendo la utilización de firefox
  • firefox
    • Ana G-Garzón
      Ana G-Garzón on 17 Feb 12
       
      he instalado este navegador en mi ordenador de casa y me ha parecido muy útil descubrirlo, por eso me doy cuenta que me está viniendo fenomenal este curso. Antes ni había oído hablar de software libro o propietario.
    • Juan Esquina
      Juan Esquina on 18 Feb 12
       
      La verdad que hasta hace un par de años utilizaba el explorer pero ya prefiero el firefox, me va mejor. He hecho varios cursos de Gimp y no tiene nada que envidiar al photoshop y además es libre.
    • Rodrigo Hernández Chacón
      Rodrigo Hernández Chacón on 22 Feb 12
       
      Al principio me costaba trabajar con el GIMP pues soy un enamorado del photoshop. Ahora trabajo mucho con el GIMP en el aula, es ideal para las clases de plástica y la edición que realizo con mis alumnos de la revista del centro.
  • Todavía no tenemos suficiente información y formación para utilizar el software libre en el Centro. Lo veo un poco verde.
    • Ester Sánchez
      Ester Sánchez on 17 Feb 12
       
      Aunque esto sea cierto, aquí estamos, poniendo nuestro granito de arena para que este problema se solucione.
    • Lorena Soto Almagro
      Lorena Soto Almagro on 19 Feb 12
       
      Claro que si!! cada día avanzamos más... eso es un gran paso!!
    • rubenmartinrod
      rubenmartinrod on 18 Feb 12
       
      LSiempre utilizo el Firefox y el chrome, pero hay que tener actualizado el internet explorer porque algunas páginas no se pueden utilizar correctamente desde las otras dos
    • Helena Martinez
      Helena Martinez on 21 Feb 12
       
      Yo utilizo chrome e Internet explorer. Es más rápido chrome pero el editor html del Aula Virtual es peor con chrome.
    • Javier Burgos
      Javier Burgos on 18 Feb 12
       
      La primera vez que usé sofware libre fue en un instituto donde todo estaba configurado con linux y con firefox; todo funcionaba mejor y había manuales muy sencillos para aprender, por ejemplo, a editar textos matemáticos, todo era más fácil, más intuitivo y más rápido. Básicamente había menos problemas. Además de por esto, considero el software libre una herramienta colectiva de construcción sin mercantilismos ni ataduras económicas frente a las herramientas individuales promovidas por las multinacionales. Lo colectivo frente a lo individual.
  • ¿Por qué usar software libre?
    • anonymous
      anonymous on 19 Feb 12
       
      Firefox es mi navegador por defecto. Es gratis, funciona muy bien y además me añade funcionalidades que el explorer no hace. GIMP es una aplicación de retoque fotográfico muy útil y gratis!es como el photoshop. ¿Por qué usar software libre? pues... ¿por qué pagar si tienes herramientas igual o más útlies de manera gratuita?
    • Belén Lozano
      Belén Lozano on 20 Feb 12
       
      porque creo que si se usara  mas y se extendiera entre toda la comunidad educativa, cada vez habría más y mejores recursos (aplicaciones)
    • pilar andaluz
      pilar andaluz on 19 Feb 12
       
      Me gusta utilizar software libre con mis alumnos, de esta manera lo que aprender lo pueden practicar en casa sin necesidad de pagar licencias
    • ELISA MORENO
      ELISA MORENO on 19 Feb 12
       
      Mi experiencia personal es con el navegador Firefox que es gratuito y me lo recomendaron. Me parece muy estable y funciona estupendamente.
  • curso de Web 2.0
  • Quién paga las licencias de los programas propietarios que tenemos en el centro
    • esmeralda moyano
      esmeralda moyano on 19 Feb 12
       
      Yo creo que se paga con dinero del Centro
  • Sabes que la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid tiene su propia distribución GNU/Linux
    • esmeralda moyano
      esmeralda moyano on 19 Feb 12
       
      Sí lo se pero la verdad no me lanzo a usarlo porque desconozco el entorno y no he trabajado con LINUX, así que no voy a enseñar una cosa que no conozco.
  • ¿Qué aplicaciones usamos en mi centro?
    • Joaquin Salas
      Joaquin Salas on 20 Feb 12
       
      Mi caso particular y creo que el de todos los maestros del centro es el que expone mimaos, el desconocimiento provoca que el uso del software libre haya sido mínimo y que busquemos otras alternativas como piratear programas comerciales
    • suanne herradas
      suanne herradas on 20 Feb 12
       
      El tema de las licencias me tiene preocupada. aunque por mi parte suelo utilizas software libre online.
  • Lamentablemente, somos rehenes de grandes empresas, como Microsoft
    • Francisco Manchón
      Francisco Manchón on 20 Feb 12
       
      Esto es verdad. Prueba de ello es que cuando vas a comprar un ordenador (sobre todo en las grandes superficies) te lo dan con el sistema operativo instalado (generalmente Windows) sin dejarte tomar la decisión de cómo quieres maquetar tu propia máquina.
    • rmartini2000
      rmartini2000 on 21 Feb 12
       
      Añoro los viejos tiempos en que el computador venía pelao y mondao...
    • Rosabel Chapa
      Rosabel Chapa on 21 Feb 12
       
      Desde que he empezado a utilizar Firefox, prácticamente no utilizo Explorer. Me parece más interesante.
    • rmartini2000
      rmartini2000 on 21 Feb 12
       
       Es un reto para mí el uso de software libre...  en eso me gana hasta mi sobrina mayor, con once años...
  • GNU/Linux
    • diana marcos
      diana marcos on 21 Feb 12
       
      En muchos de los ordenadores de mi centro tenemos la opción de utilizar windows o Linux, pero la mayorí utilizamos Windows porque es el que conocemos.
    • Sara Molina
      Sara Molina on 21 Feb 12
       
      Hace aproximadamente un año me descargué Firefox y Chrome, desde entonces no he vuelto a utilizar Explorer. Me parece que estos navegadores cargan las páginas más rápido, además no se cuelgan tanto...
  • creo que el ahorro para la administración educativa si todos utilizasemos software libre sería considerable
    • Aurora Vicario
      Aurora Vicario on 21 Feb 12
       
      Sí, las ventajas del software libre son muchas, pero se me ocurre alguna pega: ¿quién se responsabiliza de estos programas? ¿y si desaparecen? ¿Qué ocurre con toda nuestra información? ¿Podrían hacernos pagar por su uso cuando se nos hagan imprescindibles?
    • ana alvarezlopez
      ana alvarezlopez on 22 Feb 12
       
      En mi opinión creo que el problema es éste, que falta (nos) formación para acceder a todo lo libre que ofrece la red y que nos permitiría liberarnos de las grandes empresas que controlan el mundo del software. La información es el poder, dicen...
    • marta reina
      marta reina on 22 Feb 12
       
      distintas opiniones sobre software libre
  • la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid tiene su propia distribución 1GNU/Linux ?
    • maria martin
      maria martin on 24 Feb 12
       
      Extremadura también la tiene se llama Linex, al igual que Andalucia (Guadalinex).
  • lunes 31 de octubre de 2011 ¿Por qué usar software libre? 5¿Ofrecen los programas de software libre las mismas funcionalidades que los programas de software propietario? 4¿Qué aplicaciones usamos en mi centro? ¿ 3Existen aplicaciones libres que hagan lo mismo? 2¿Conoces 2firefox , libreoffice , GIMP o 3audacity ? 1¿ 1Quién paga las licencias de los programas propietarios que tenemos en el centro ? 4¿Cuánto dinero ahorraría la administración educativa si no tuviera que pagar licencias de software? 4¿ 1Sabes que
  • nos hace libres ante las exigencias del mercado
    • elena villarroya
      elena villarroya on 22 Feb 12
       
      Todo lo que nos permita ser independientes de los caprichos del mercado y de la codicia de cuatro, me parece muy interesante.
  • desconocimiento
    • fernando hernandez
      fernando hernandez on 23 Feb 12
       
      Totalmente de acuerdo, y para eso estamos aquí. A ponernos las pilas y a tirar del carro como dicen algunos. En mi opinión en todo centro siempre hay alguien que acerca todo este tipo de nuevas tecnologías no sólo al alumnado si no a los propios compañeros. yo voy a intertar allanar un poco el camino, si bien es verdad que el primero soy yo mismo.
    • monica de mena
      monica de mena on 23 Feb 12
       
      SOFTWARE LIBRE !!!!!!!!!!
  • Fernando LM
  • Angel Cabrera on 11 Feb 12
     
    Bueno, yo también uso software libre pero mis preferencias están con la distribución linux llamada OpenSuse, que me parece magnífica.
  • ...17 more comments...
  • Pérez Nistal on 12 Feb 12
     
    Yo en bachillerato, estoy enseñando el openoffice el gimp y el audicity. También voy a enseñar este año a cuarto el el festo para neumática e hidráulica y el CadStd para dibujo asistido con ordenador.
  • Isabel López on 12 Feb 12
     
    Yo suelo utilizar software libre aunque no está muy estendido.
  • Óscar Sánchez on 13 Feb 12
     
    Blog interesante donde nos explican las ventajas para utilizar software libre
  • Óscar Sánchez on 13 Feb 12
     
    El software libre es una cuestión de la libertad de los usuarios de ejecutar, copiar, distribuir, estudiar, cambiar y mejorar el software.
  • concepción moreno on 13 Feb 12
     
    Es interesante y sobre todo hace que reflexionemos y nos cuestionemos el uso de software libre , en alguno de los centros donde he estado si utilizaban linux pero en otros no, eso depende de cada centro de la concienciación que tengan
  • Ángel Estévez on 15 Feb 12
     
    En mi centro este año estamos enseñando Gimp, que es una aplicación muy adecuada para el retoque fotográfico. También me he aventurado a usar Max y la experiencia ha sido positiva.
  • milagros rico salgado on 16 Feb 12
     
    No los conozco, pero me gustaría
  • MARIA ISABEL GÓMEZ on 16 Feb 12
     
    Me parece que utilizar software libre es muy interesante tanto para la Administración (por los motivos económicos que estáis apuntando y más en estos momentos que todos estamos tan concienciados) como para los usuarios puesto que tenemos la posibilidad de alojar montón de información, archivos, documentos, etc. sin necesidad de saturar nuestros ordenadores. Es ágil, nos ahorra tiempo, compartimos y nos beneficiamos de los conocimientos mutuos.
  • Roberto Alonso on 16 Feb 12
     
    En mi opinión falta mucho por aprender sobre las posibilidades del software libre, al menos eso es lo que me pasa a mí. Y he de decir que me gusta mucho las posibilidades que estoy descubriendo.
  • pilar andaluz on 18 Feb 12
     
    Me gusta utilizar Software libre porque los alumnos pueden poner en práctica en su casa lo que han aprendido en clase al no tener que comprar los programas.
  • Fco. Javier Repilado on 18 Feb 12
     
    Para muchos es todavía un gran desconocido... Y tiene muchas ventajas
  • rocio garcia on 18 Feb 12
     
    Conozco poco sobre Software libre y no se que tenemos en el cole pero me voy a informar para saber de que va todo esto
  • rubenmartinrod on 18 Feb 12
     
    Muy interesante, deberíamos utilizar mas el software libre, prácticamente hay de todo
  • fernando hernandez on 21 Feb 12
     
    Realmente interesante. En nuestro centro el uso de software libre es prácticamente nulo. Voy a pasar este enlace para analizar sus ventajas y ponernos manos a la obra.
  • elena espeso on 21 Feb 12
     
    Nunca he utilizado software libre; no lo había descubierto hasta ahora.
  • pepe garcua on 21 Feb 12
     
    Yo igual que Elena lo que descubierto con este curso. Es super interesante usar esta herramienta porque no hay que pagar nada y es accesible para maestros y sobre todo alumnos.
  • monica de mena on 23 Feb 12
     
    Es la mejor forma de poder desarrollar Software para todos y de que los programas evolucionen rapidamente
  • cnslprtg on 25 Feb 12
     
    Estoy de acuerdo con que es algo bueno para todos, pero las dificultades son enormes cuando los compañer@s no piensan así. El año pasado, una compañera de matemáticas quería instalar LINUX en los ordenadores para trabajar con los alumnos, y el propio TIC no se lo permitió, en ningún ordenador del instituto, porque consideraba que sería caótico. ¿Qué opináis? ¿Os ha pasado alguna vez? De igual forma, el mismo TIC me dijo a mí que la pizarra digital no valía para nada, que simplemente era un proyector, que molestaba la luz, etc. Y..., no es el único. Mi TIC de este año también opina algo muy parecido acerca de la pizarra digital. No le he preguntado aún acerca del software libre...
  • cofloma on 30 Oct 12
     
    Creo que es importantísimo el uso del software libre ya que los alumnos también se lo pueden descargar en casa y trabajar sin pagar un euro.
A T

jorgemaestrillo - Enlaces lengua - 3 views

jorgemaestrillo.wikispaces.com/Enlaces+lengua

actividad4.2 wiki primaria 3er ciclo

shared by A T on 01 Dec 11 - No Cached
  • Marta Morales Generelo on 13 Feb 12
     
    Me ha encantado esta página web. Relaciona cada contenido con un enlace donde trabajarlo o donde encontrar fichas. Además está organizada según área y curso. Se centra en el tercer ciclo, pero como es el ámbito donde yo me muevo, para mí, suficiente.
  • Joaquin Salas on 14 Feb 12
     
    Como profe de primaria tengo que dominar todas las áreas, pero mis estudios se dirigieron por el camino de las ciencias, por lo que las humanidades quedaron en un segundo plano, y esta página es muy interesante en el área de lengua. Los contenidos estructurados y sus actividades correspondientes. Impresionante.
sara soria

SEGUNDO CICLO DE PRIMARIA Mª Santos - 0 views

msantosbenya.blogspot.com.es

blog 2ºciclo primaria

shared by sara soria on 22 Feb 14 - No Cached
  • sara soria on 22 Feb 14
     
    blog 2ºciclo primaria
igarciameco

PAN CON CHOCOLATE BLOG DE RECURSOS PARA EDUCACION INFANTIL - 6 views

educacioninfantilpanconchocolate.blogspot.com.es

infantil blog recursos tic

shared by igarciameco on 03 Mar 14 - No Cached
  • marta zabalgo on 03 Mar 14
     
    En este interesante bolg podemos encontrar todo tipo de recursos, ideas, actividades y proyectos para trabajar con niños y niñas del primer y segundo ciclo de Educación Infantil
  • igarciameco on 04 Nov 14
     
    Blog que recoge recursos para educación infantil: actividades, proyectos, información, enlaces a bancos de imágenes...
Marilina Correro

EL CARACOL SERAFIN - 4 views

ntic.educacion.es/...start_html.html

conocimiento de sí mismo y autonomía personal Conocimiento del entorno Lenguajes: comunicación y representación primer ciclo segundo ciclo educación infantil recursos educativos INTEF Juegos cuento necesidades educativas especiales

shared by Marilina Correro on 10 Mar 13 - No Cached
  • Marilina Correro on 10 Mar 13
     
    "El caracol Serafín", a través del cuento, el juego, y en diversos idiomas, busca contribuir al desarrollo de recursos educativos accesibles que, atendiendo a la diversidad, ofrezcan las mismas características y objetivos a todo el alumnado, y garanticen así la igualdad de oportunidades. Su objetivo básico es desarrollar una primera aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación (ordenador, teclado, aprovechamiento para el aprendizaje de recursos...) que sea accesible a todo el alumnado, también a los niños y niñas con discapacidad visual.
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