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carmen guillen

RECURSOS EDUCATIVOS INFANTILES PARA NIÑOS - 4 views

www.pekesapiens.com

recursos infantil tarea21

shared by carmen guillen on 31 Oct 12 - No Cached
    • carmen guillen
      carmen guillen on 31 Oct 12
       
      gracias a ello el profesor dispone de múltiples recursos motivadores para los niños con los que poder enriquecer sus proyectos de trabajo.
    • efigenia garcia
      efigenia garcia on 03 Nov 12
       
      Muy buena la página, creo que le sacaré mucho provecho este año, especialmente me ha gustado "contar con pinzas", lo haré en mi aula. Gracias.
  • carmen guillen on 31 Oct 12
     
    RECURSOS PARA PROFESORES PARA APRENDER Y EDUCAR A LOS NIÑOS EN CLASE Y EN LA ESCUELA.
Lola Rodrigo Sánchez

DANZAS DEL MUNDO - 17 views

danzasdelmundo.wordpress.com

FP animación ritmo movimiento coordinación

shared by Lola Rodrigo Sánchez on 13 Feb 12 - Cached
    • Juan Cristobal
      Juan Cristobal on 13 Feb 12
       
      La importancia de las danzas para el desarrollo de las competencias básicas.
    • afri tuti
      afri tuti on 03 Nov 12
       
      Página muy interesante y enriquecedora. Este curso no la voy a poder utilizar puesto que estoy con niños pequeños pero tomo nota para cuando vuelva a tener alumnos más mayores. Un saludo
    • Mayte Aira
      Mayte Aira on 04 Nov 12
       
      me quedo con la página y la comparto con otros profesores y alumnos
    • Juan C. Aguilar Cerezo
      Juan C. Aguilar Cerezo on 06 Nov 12
       
      las danzas del mundo son un recurso muy interesante para desarrollar la coeducación en nuestras aulas.
  • Competencia digital; las danzas del mundo pueden ser una herramienta adecuada para obtener, procesar y comunicar información transformándola después en conocimiento a través de los blogs.
    • Juanma Estevez
      Juanma Estevez on 16 Feb 12
       
      las danzas en el aula y su contribución a las competencia digital
    • Juanma Estevez
      Juanma Estevez on 16 Feb 12
       
      El Blog contiene vídeos, audios y textos describiendo las danzas.
  • ...3 more annotations...
  • cinco competencias educativas: Competencia social y ciudadana; incorpora formas de comportamiento que capacitan a los alumnos para convivir en una sociedad cada vez más plural, cooperar y afrontar conflictos, poniéndose en el lugar de otro, aceptando y disfrutando de las diferencias. Competencia cultural y artística; las danzas del mundo permiten apreciar, comprender y valorar críticamente diferentes manifestaciones culturales y artísticas, utilizarlas como fuente de disfrute y enriquecimiento personal y considerarlas como parte del patrimonio cultural de los pueblos. Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico:permite al alumno comprender la sociedad y el mundo que le rodea a través del conocimiento y la reflexión de las costumbres y tradiciones de otros pueblos. Autonomía e iniciativa personal; perseverancia, autoestima, creatividad, autocrítica o control personal son algunas de las habilidades relacionadas con esta competencia. Las danzas del mundo son una herramienta válida para crear este tipo de situaciones. 1Competencia digital;   las danzas del mundo pueden ser una herramienta adecuada para obtener, procesar y comunicar información transformándola después en conocimiento a través de los blogs.
    • Cristina Smeyers
      Cristina Smeyers on 03 Nov 12
       
      Material muy interesante.
  • Ya son  bastantes años   “danzando  por todo el mundo” con niños, con profesores, con animadores socioculturales y  en general, con todos aquellos interesados en conocer y disfrutar de  otras culturas, otras expresiones, otros modos…
  • Juan Cristobal on 13 Feb 12
     
    Blog de Begoña Rodríguez sobre danzas del mundo. Puedes ver alrededor de 100 coreografías. Con vídeos, música y coreografías.
  • ...20 more comments...
  • Juanma Estevez on 16 Feb 12
     
    Una página web muy práctica donde tiene 92 danzas del mundo con la música para descargar, un vídeo de la danza y un pdf con los pasos.
  • rocio garcia on 16 Feb 12
     
    Rocío García Una página muy útil en educación infantil donde la musica y el movimiento están presentes en las actividades diarias; además aborda diferentes culturas a través del baile.
  • A Manzano on 17 Feb 12
     
    ¡Qué interesante! Me viene genial para trabajar alguna de ellas en mi clase de E.F.
  • Cristina Smeyers on 02 Nov 12
     
    Muchísimas gracias por tu trabajo. Yo también uso mucho este recurso que me parece fantástico. Los chicos se lo pasan genial y escuchan la música de una forma totalmente nueva. Conozco bastantes de estas danzas pero me viene muy bien conocer otras y por otra persona.
  • Macarena Gómez-Carreras on 02 Nov 12
     
    Cuando aún estaba estudiando me incorporé a un curso- taller de Danzas del Mundo. Fue verdaderamente divertido y enriquecedor. la colaboración entre compañeros, las coreografías, los pisotones... en fin, que si fue así para adultos para los alumnos cabe esperar que lo sea aún mas. ¡Lo recomiendo!
  • Cristina Smeyers on 03 Nov 12
     
    danzas con sus músicas grabadas en mp3
  • eugenio carrasco on 03 Nov 12
     
    buena dirección al servicio de las actividades competenciales, el desarrollo transversal y actividades de semanas culturales.
  • Virginia Lafuente on 04 Nov 12
     
    Me encanta esta página. La tengo agregada como favorita desde que la descubrí, ya que ofrece una gran cantidad de danzas del mundo con su video y su música en mp3 correspondiente.
  • javitri99 on 04 Nov 12
     
    Me viene superbien para trabajar el ritmo en ef. Muchas gracias
  • Norma Lázaro on 05 Nov 12
     
    ¡Me encanta! Hace años hice un curso de danzas en el ICCE que por unas cosas u otras no he puesto en práctica con mis alumnos, es algo que me apasiona, permite desarrollar destrezas motrices desde el ámbito lúdico, memorizar secuencias de movimiento, perfeccionar praxias motoras gruesas... nadaré en esta piscina una temporadita. Ah y... ¡enhorabuena por la recopilación!
  • PTSC GOYENECHE on 05 Nov 12
     
    Soy una gran devoradora de experiencias vividas. No conocia esta página pero si he realizado algún que otro curso de danzas del mundo: Bollywood, danzas de Senegal, danza arabe y oriental,..Creo que a través de la música y del baile se conoce mejor al otro y en esta gran aldea global en la que nos movemos los otros tienen mucho que aportarnos. La difundire entre los profes de mi cole que son muy creativos y gustan de nuevos retos con nuestros alumnos y alumnas de especial, montando en nuestro Colegio coreografias bellisimas que os animo a ver en nuestra pagina: CPEE FUNDACION GOYENECHE. ¡Ellos las realizan genial.!
  • Conchita Pérez on 05 Nov 12
     
    Muy útil para las materias de Educación Física y Música, y si es posible mantener una visión transversal u horizontal entre las dos áreas sería un proceso de enseñanza-aprendizaje verdadero. Enhorabuena por el trabajo.
  • Ana Fuentes on 06 Nov 12
     
    Me viene fenomenal esta página, trabjo con niños de cinco años y cualquier aportación nueva es buenísima. Trabajaremos alguna danza apropiada para ellos.
  • merche garcia on 06 Nov 12
     
    Las utilizo mucho con los alumnos de primaria. Es útil para las cuadraturas de la música.
  • marimarfv on 06 Nov 12
     
    De acuerdo con todos. Tema interesantísimo que podemos trabajar desde cualquier nivel. Yo trabajo con niños de infantil y creo que es posible no solo trabajarlo sino sacarle mucho partido.
  • DAVID CANTOLLA on 06 Nov 12
     
    Esta página me la presento mi jefe de departamento a principio de curso porque él la utiliza mucho. La danza es un recurso más para interiorizar y desarrollar muchos aspectos musicales y se puede incorporar a la parte más práctica de la asignatura. Me añado esta página sin duda.
  • marisa fresno on 07 Nov 12
     
    La música siempre ayuda en todos los contextos. Me parece interesante la página y la paso a la profe de música de mi centro. Os recomiendo que consultéis Dance4Life, un proyecto en que a través de una coreografía se trabaja la prevención del VIH.
  • Gelen Lopez Garcia on 07 Nov 12
     
    Me ha parecido impresionante la cantidad de danzas que la autora de esta página ha reunido. Están muy bien las descripciones de las danzas. Definitivamente la voy a utilizar. Muchas gracias por compartirla.
  • Rebeca Inquieta on 08 Nov 12
     
    Muy completita esta página sobre "Las Danzas del Mundo". Un buen recurso para trabajar el ritmo y la expresión corporal en el área de Educación Física, la tendré muy presente cuando trabaje estos contenidos.
  • Javier Borjabad on 28 Feb 13
     
    Enlace sobre danzas del mundo. Vienen vídeos, las músicas y las explicaciones de cada una de ellas.
  • Marilina Correro on 04 Mar 13
     
    Blog sobre danzas del mundo, con audios y vídeos para aprender y practicar las diferentes danzas.
  • Lola Rodrigo Sánchez on 04 Nov 13
     
    Un blog completito de danzas de diferentes partes del mundo ideal para trabajar diferentes tipos de inteligencias como la musical, la físico-cinestésica, la inteligencia intrapersonal e interpersonal...
Diego Rodriguez Liebanas

LAPICERO MÁGICO: ANIMACIÓN A LA LECTURA: Cómo conseguir que los niños odien l... - 4 views

lapiceromagico.blogspot.com.es/...C3%B1os%20odien%20la%20lectura

Tarea 21 lectoescritura lectura creativa infantil primaria secundaria juegos comprension

shared by Diego Rodriguez Liebanas on 03 Nov 12 - No Cached
  • Diego Rodriguez Liebanas on 03 Nov 12
     
    Este blog me ha servido como fuente de inspiración en multitud de ocasiones a la hora de planificar actividades de lectura y escritura. Esta entrada en la que se explicitan los pasos que se han de seguir para "Conseguir que los niños odien la lectura" ha sido desde que la conocí parte de mi cuaderno de bitácora a la hora de plnater a los chavales actividades con la lectura como protagonista principal.
  • afri tuti on 03 Nov 12
     
    Hola, este curso soy tutora de 3º de Educación Infantil, curso en el que se enseña a leer, curso en el que se trata de inculcar el gusto a la lectura... Por este motivo, me ha gustado tener la oportunidad de conocer esta página. Gracias por compartirla.
Marilina Correro

Manualidades para niños - 5 views

www.cosascositasycosotasconmesh.com/...es-para-ninos-de-primaria.html

manualidades

shared by Marilina Correro on 22 Feb 13 - No Cached
  • Marilina Correro on 22 Feb 13
     
    Manualidades para niños de primaria
Aguilar de la Vera

Página para niños que pretende conservar y difundir el folclore infantil. - 4 views

www.elhuevodechocolate.com

shared by Aguilar de la Vera on 17 Feb 12 - Cached
    • eva lazaro
      eva lazaro on 17 Feb 12
       
      Esta página recoge multitud de recursos orales para la educación infantil y primaria. Pincha sobre los enlaces y... ¡verás!
    • Aguilar de la Vera
      Aguilar de la Vera on 04 Nov 12
       
      Lo más importante, la permanencia en el tiempo de ese bagaje cultural que se transmite de abuelos a nietos y así sucesivamente
  • Las coplas no han de estudiarse por bonitas, ni los trovos por caprichosos, ni las adivinanzas por ingeniosas, ni por raras o curiosas las tradiciones y leyendas: coplas, adivinanzas, tradiciones, leyendas, trovos, refranes, proverbios, diálogos, juegos cómicos, cuentos, locuciones peculiares, frases hechas, giros, etc. han de estudiarse como materia científica».
  • almudena rincon on 30 Oct 12
     
    es una página llena de recursos literarios para niños de infantil.
  • ...2 more comments...
  • Juan Luis Roldán on 31 Oct 12
     
    Hola, recuerdo haber usado esta web ya hace mucho tiempo para cosas de matemáticas. En concreto los acertijos: http://acertijos.elhuevodechocolate.com/de1a12/acertijo7.htm Saludos
  • gema jimenez on 31 Oct 12
     
    Yo he utilizado esta página con los alumnos de PT. Está llena de recursos para infantil y primaria.
  • lucia rios on 31 Oct 12
     
    Ya conocía está página pero hacía mucho que no entraba a ella, he estado mirando los acetijos, chistes y refranes que me van a ser útiles para un trabajo que quería hacer con un grupo de niños con dificultades en habilidades cominucativas y conversacionales
  • Diego Rodriguez Liebanas on 03 Nov 12
     
    No conocía esta página y agradezco que la hayas compartido porque me va a ser muy útil a partir de ahora.
marinamdb

manitasdecolores - 1 views

manitasdecolores.wordpress.com

plástica infantil primerciclo

shared by marinamdb on 01 Mar 14 - No Cached
  • marinamdb on 01 Mar 14
     
    Actividades plásticas para niños de infantil del primer ciclo. Trabaja el lenguaje plástico. Desarrolla la coordinación óculo-manual, la creatividad, la auotestima y el desarrollo de los diferentes estímulos.
  • marinamdb on 01 Mar 14
     
    Actividades plásticas para niños de infantil del primer ciclo. Trabaja el lenguaje plástico. Desarrolla la coordinación óculo-manual, la creatividad, la auotestima y el desarrollo de los diferentes estímulos.
marinamdb

:: ClicClicClic :: Cuentos Interactivos :: - 1 views

www.cuentosinteractivos.org

infantil primaria cuentos Lengua lectura

shared by marinamdb on 01 Mar 14 - Cached
  • marinamdb on 01 Mar 14
     
    Página de cuentos interactivos para infantil y primer ciclo de primaria. Se trabaja el área de lengua castellana y literatura. Se desarrolla la comprensión lectora. Los niños participan e intervienen en el desarrollo del cuento de una forma lúdica e interactiva.
  • marinamdb on 01 Mar 14
     
    Página de cuentos interactivos para infantil y primer ciclo de primaria. Se trabaja el área de lengua castellana y literatura. Se desarrolla la comprensión lectora. Los niños participan e intervienen en el desarrollo del cuento de una forma lúdica e interactiva.
ambargar

Jeu de composition de musique. - 1 views

www.lalunedeninou.com/...eu_composition_de_musique.html

PRIMARIA MUSICA ARTISTICA

shared by ambargar on 28 Oct 13 - No Cached
  • ambargar on 28 Oct 13
     
    Juego para componer música. Es muy sencillo, pero también muy divertido. Indicado para niños pequeños. Se trabaja la compentencia artística, aprender a aprender (se introduce en el manejo del ordenador y de internet), competencia de la información y la competencia digital (por el medio con el que trabaja) y la autonomía, ya que se trabaja la creatividad.
  • ambargar on 28 Oct 13
     
    Juego para componer música. Es muy sencillo, pero también muy divertido. Indicado para niños pequeños. Se trabaja la compentencia artística, aprender a aprender (se introduce en el manejo del ordenador y de internet), competencia de la información y la competencia digital (por el medio con el que trabaja) y la autonomía, ya que se trabaja la creatividad.
patipat

ZAC BROWSER - 1 views

zacbrowser.com/es

comunicación autismo infantil primaria educación especial navegador competencia digital competencia aprender a aprender

shared by patipat on 03 Nov 13 - No Cached
  • patipat on 03 Nov 13
     
    Navegador Web diseñado para niños con trastornos del espectro autista (TEA) de educación infantil, primaria y educación especial. Ofrece vídeos educativos, juegos, aplicaciones de dibujo... Competencia lingüística, competencia en el tratamiento de la información y competencia digital, competencia para aprender a aprender
  • patipat on 03 Nov 13
     
    Navegador Web diseñado para niños con trastornos del espectro autista (TEA) de educación infantil, primaria y educación especial. Ofrece vídeos educativos, juegos, aplicaciones de dibujo... Competencia lingüística, competencia en el tratamiento de la información y competencia digital, competencia para aprender a aprender
Cándido Fragoso Gómez

Astronomia y Ciencias del Cosmos. - 3 views

astrored.org/ninos

astronomía ciencias para niños

shared by Cándido Fragoso Gómez on 04 Nov 13 - No Cached
    • Cándido Fragoso Gómez
      Cándido Fragoso Gómez on 04 Nov 13
       
      Los dos mejores enlaces son el primero y el tercero
  • Cándido Fragoso Gómez on 04 Nov 13
     
    Enlaces hacía diferentes páginas que nos enseñan aspectos de la astronomía de forma adecuada a los niños/as.
soracoco

El Sistema Solar | Videos Educativos para Niños - YouTube - 1 views

www.youtube.com/watch

6º Primaria matemátia y competencias básicas en ciencia tecnología. C. Sociales

shared by soracoco on 22 Oct 15 - No Cached
  • soracoco on 22 Oct 15
     
    Video para niños sobre el Sistema Solar, explicado de manera sencilla y divertida.
ysalcedo

Apps útiles para niños con autismo - Autismo Diario - 1 views

autismodiario.org/...-utiles-para-ninos-con-autismo

tarea21 Recursos Diversidad TEA

shared by ysalcedo on 05 Mar 15 - No Cached
  • ysalcedo on 05 Mar 15
     
    Las nuevas tecnologías pueden ser un apoyo excelente para un niño con autismo y para sus padres. El iPad de Apple, en particular, ha sido considerado especialmente útil para los niños con necesidades especiales y ha ido llegando a los hogares, las consultas y las clases.
montero garrido

MITOS Y LEYENDAS PARA NIÑOS. PERSONAJES DE LEYENDA Y SERES MITOLÓGICOS PARA C... - 3 views

www.elpatinete.com/das-infantiles-para-ninos.html

shared by montero garrido on 27 Feb 13 - No Cached
  • montero garrido on 27 Feb 13
     
    Añadir a mi grupo un material para trabajar los mitos y leyendas.
pilarrc2013

Como enseñar a resolver problemas matemáticos a los niños de primaria - 4 views

orientacionsanvicente.wordpress.com/...olver-problemas-de-matematicas

matematicas problemas aprender primaria recursos

shared by pilarrc2013 on 01 Mar 13 - No Cached
  • pilarrc2013 on 01 Mar 13
     
    Es muy difícil enseñar a resolver problemas, la única manera que existe para que los niños aprendan a resolverlos, es a través de la manipulación. Página con muchas actividades disponibles para descargar.
charo fernandez

EJEMPLO DE ONG EN NEPAL - 0 views

www.nepalsonrie.org/index.html

ONG nepal discapacidad tarea21

shared by charo fernandez on 03 Nov 12 - No Cached
  • charo fernandez on 03 Nov 12
     
    ONG creada para ayudar a niños huérfanos en un orfanato en Nepal.
  • charo fernandez on 03 Nov 12
     
    La utilizo para que mis alumnos vean la diferencia de ONG y empresa.
Clara López

Fichas 5 años - Isabel Macarena Tapia Tordecilla - Álbumes web de Picasa - 1 views

picasaweb.google.com/...Fichas5Anos

Fichas

shared by Clara López on 29 Oct 12 - No Cached
    • Clara López
      Clara López on 29 Oct 12
       
      Más fichas, esta vez como posibles evaluaciones iniciales para 1º de primaria; o incluso de refuerzo para aquellos niños acnees o con ciertas dificultades de aprendizaje
almudena rincon

definicion de literatura infantil - 0 views

es.wikipedia.org/...Literatura_infantil

definición

shared by almudena rincon on 31 Oct 12 - Cached
  • La literatura para niños ha pasado de ser una gran desconocida en el mundo editorial a acaparar la atención del mundo del libro, donde es enorme su producción, el aumento del número de premios literarios de LIJ y el volumen de beneficios que genera. Esto se debe en gran parte al asentamiento de la concepción de la infancia como una etapa del desarrollo humano propia y específica, es decir, la idea de que los niños no son, ni adultos en pequeño, ni adultos con minusvalía, se ha hecho extensiva en la mayoría de las sociedades, por lo que la necesidad de desarrollar una literatura dirigida y legible hacia y por dicho público se hace cada vez mayor.
    • almudena rincon
      almudena rincon on 31 Oct 12
       
      Se reconoce que la literatura infantil ha pasado a ser importante ya que se ha demostrado que la infancia es un periodo de desarrollo aún más importante
anonymous

Centro T.E.A. > Trastorno del Espectro Autista - 0 views

centrotea.com/a11.html

shared by anonymous on 01 Nov 12 - No Cached
  • Niño tóxico”
    • anonymous
      anonymous on 01 Nov 12
       
      ¿Es un buen término para aplicar a un niño? Desde luego, a mi no me lo parece
mariacopado

Crickweb | KS1 Science - 0 views

www.crickweb.co.uk/ks1science.html

science interactive animals ciclo1 ciclo2 tarea21

shared by mariacopado on 02 Nov 12 - Cached
  • Body Parts
  • correct place in the diagram
  • Label words are simply dragged and dropped into the
  • ...3 more annotations...
  • placed the user clicks on the check button to get feedback on their selection
  • When all words have been
    • mariacopado
      mariacopado on 03 Nov 12
       
      EJERCICIO PARA HACER EN EL AULA DE ORDENADORES AL FINAL DE LA UNIDAD 2 PARA REPASAR LAS PARTES DEL CUERPO CON LOS ALUMNOS DE 3º. TAMBIÉN PUEDEN HACERLO LOS DE 2º
  • mariacopado on 02 Nov 12
     
    Ejercicios sencillos sobre animales para niños de 3º
maria martin

Preguntamos...: ¿Por qué usar software libre? - 83 views

preguntamos.blogspot.com/...r-que-usar-software-libre.html

blog web2.0

shared by maria martin on 11 Feb 12 - No Cached
Isabel López liked it
    • A T
      A T on 11 Feb 12
    • Óscar Sánchez
      Óscar Sánchez on 13 Feb 12
       
      Blog interesante donde nos explica las ventajas de utilizar software libre.
    • Óscar Sánchez
      Óscar Sánchez on 13 Feb 12
       
      Destacar también que todos los docentes podemos utilizar el software sin tener que pagar licencias y sin problemas para hacer copias de seguridad.
    • Mercedes Lopez
      Mercedes Lopez on 14 Feb 12
       
      Me parece muy interesante conocer estas ventajas, ya que muchas veces no tenemos ni idea y solo usamos lo más comercial. Me alegro de estar aquí porque me estoy enterando de un montón de cosas.
    • vvtc vvtc
      vvtc vvtc on 16 Feb 12
       
      Está muy interesante, hay muchas cosas que ni conocía...
    • susana hg
      susana hg on 16 Feb 12
       
      la verdad es k no estoy al dia en esto del software libre, conozco algo de lo k facilita educa2, tendre k investigarlo pk si k parece interesante y aprovechable,
    • Sandra Atienza
      Sandra Atienza on 20 Feb 12
       
      En mi caso no me quedó más remedio que utilizar GNU/Linux el curso pasado, pues al instalarme la pizarra digital, windows se quedaba colgado y con Linux no. Al principio pensé que iba a ser más complicado, porque no conocía nadie a mi alrededor que lo usase, pero como no me quedaba otra, empezé a probar y vi que era bastante sencillo y muy intuitivo. Desde entonces suelo usarlo casi siempre. Considero que se nos brinda este software de uso libre, pero no se nos informa sobre cómo usarlo, y es un desperdicio pues tiene muchas posibilidades.
    • maria martin
      maria martin on 23 Feb 12
       
      Muy interesante el blog.
    • maria martin
      maria martin on 23 Feb 12
       
      En mis clases intento siempre que es posible usar software libre
    • Diego Salgado
      Diego Salgado on 05 Nov 12
       
      Es bueno utilizarlo, para ahorrar costes ya que es gratuito este tipo de software
    • Juan Carlos Serrano Soria
      Juan Carlos Serrano Soria on 05 Nov 12
       
      Yo impondría el software libre "por decreto" igual que nos imponen otras cosas en el ámbito educativo. El ahorro de costes en el pago de las licencias sería inmediato. Ahora bien, algunos matices: - Al utilizar y enseñar con y el software libre el resultado final (el archivo) debería tener compatibilidad total, si no fuera así; nada. - Una cosa es hacer "mis cosas" (por ejemplo la competencia digital básica que puede desarrollarse perfectamente con software libre) y otra preparar para un ámbito profesional (me refiero a la FP) donde allí no hay software libre sino propietario y muy propietario... por ejemplo la diferencia en la edición de sonido entre los programas Audacity (libre) y Pro Tools (caro donde los alla...)
    • Marilina Correro
      Marilina Correro on 11 Feb 12
       
      Yo lo utilizo, y lo recomiendo. Es Max
    • Mercedes Lopez
      Mercedes Lopez on 14 Feb 12
       
      Lo tenemos instalado en algunos ordenadores del centro, y he entrado alguna vez, pero la verdad es que nunca tienes tiempo para investigar sobre ellos y la verdad, tampoco es que haya tenido mucho interés, pero prometo hacerlo en breve, porque seguro que tiene muchas ventajas.
    • Sandra Atienza
      Sandra Atienza on 20 Feb 12
       
      A mí no me quedó más remedio que trabajar con GNU/Linux porque al instalarme la pizarra digital windows se quedaba colgado. Aunque no conocía a nadie que lo utilizara, me puse a trastear y enseguida pude hacer lo básico, pues es bastante sencillo y similar a windows. Desde entonces lo utilizo a diario en clase y lo recomiendo pues tiene un montón de recursos educativos.
    • Félix del Pozo
      Félix del Pozo on 13 Feb 12
       
      Por supuesto, la Comunidad de Madrid tiene su propia distribución, en mi Centro está instalada en algunos ordenadores y sin duda el rendimiento es excelente. Una de las instalaciones se encuentra en la Sala de Profesores y demuestra ser un Sistema Operativo sumamente estable, no da prácticamente ningún problema de mantenimiento, los virus no le afectan y las múltiples aplicaciones educativas que contiene están siendo conocidas por el profesorado que las encuentran bastante útiles. Sin duda esta debería ser la elección para todos los ordenadores del centro.
    • Antonio Dader
      Antonio Dader on 13 Feb 12
       
      Sólo le encuentro un problema: de momento no hay ningún programa "libre" que se equipare al AUTOCAD para el Dibujo Técnico
    • laura cf
      laura cf on 19 Feb 12
       
      He oido que ahora AUTOCAD es gratuito para estudiantes y docentes, aquí adjunto un enlace: http://www.realtimerendering.com/blog/all-autodesk-software-free-to-students-and-educators-and-betas-for-everyone/
  • ...46 more annotations...
  • ¿Ofrecen los programas de software libre las mismas funcionalidades que los programas de software propietario?
    • JOSE ANTONIO
      JOSE ANTONIO on 13 Feb 12
       
      Eso sería lo ideal, aunque todavía hay diferencias significativas entre el software libre y el de autor. ¿Dónde está el equilibrio entre el gratis total y lo que hay que pagar actualmente por el software de autor?
    • Antonio Dader
      Antonio Dader on 13 Feb 12
       
      Me parece que estamos todavía en una primera fase del software libre. A veces son meras adaptaciones de los mas conocidos y con menos herramientas. Esperemos que con el tiempo se subsanen estas deficiencias.
    • Jose Tello
      Jose Tello on 13 Feb 12
       
      Ojala, pero yo creo que no, primero no todos los programas tienen una versión de software libre (cada día más), segundo en general el software libre si es gratuito no ofrece ningún soporte por parte del diseñador y tercero la compatibilidad entre los ficheros de aplicaciones equivalentes de ambos tipos de software no es total, lo que genera problemas a la hora de compartir.
    • ELISA MORENO
      ELISA MORENO on 19 Feb 12
       
      Mi experiencia comparando navegadores me dice que incluso mas porque a mi personalmente me funciona mejor Firefox que Internet Explorer
    • José Manrique
      José Manrique on 20 Feb 12
       
      no, esa es mi experiencia, que hago vídeo, música, algo de diseño y animación. Ya nos gustaría claro, pero creo que es una batalla perdida, al menos comparándolos con el software comercial "de alta gama" tipo Photoshop, Avid, Logic Pro, es imposible hacer algo así con un equipo de voluntarios. En cambio en lo pequeño, como navegadores, ofimática, entornos de aprendizaje (Scratch, Processing, Alice) claramente es su terreno, aunque mas bien porque no interesa comercialmente, pero bueno, algo es algo.
    • Antonio Dader
      Antonio Dader on 13 Feb 12
       
      Las licencias son muy caras, la pena es que todavía no encuentro un programa "libre" equiparable a AUTOCAD.
  • ¿Cuánto dinero ahorraría la administración educativa si no tuviera que pagar licencias de software?
    • Luis p
      Luis p on 13 Feb 12
    • jose fuentes
      jose fuentes on 14 Feb 12
       
      Supongo que se ahorraría bastante dinero y así poder invertirlo en institutos públicos y no concertados.
    • gema pedrero
      gema pedrero on 15 Feb 12
       
      Pues si el software gratuito ofrece las mismas prestaciones que los programas de software propietario no entiendo por qué no se utilizan más en los centros. Efectivamente, hay muchas cosas en las que podría invertirse el dinero que se dedica a ese gasto.
    • Helena Martinez
      Helena Martinez on 21 Feb 12
       
      A veces gastamos innecesariamente. Podríamos ahorrar en software e invertirlo en actualizar ordenadores en los centros. Algunos que usamos son prehistóricos.
    • Pérez Nistal
      Pérez Nistal on 13 Feb 12
       
      En un comentario , ya dije que yo particularmente enseño el officelibre , el gimp y el audictiy en TICO
    • José Manuel Blázquez
      José Manuel Blázquez on 14 Feb 12
       
      El sofware libre aún no tiene las mismas funcionalidades que los de propietario pero teniendo en cuenta los recursos económicos con los que contamos son una buen vía de trabajo personal y con nuestros alumnos
    • concepción moreno
      concepción moreno on 14 Feb 12
       
      En tiempo de crisis no estaría mal que lo tuvieran en cuenta 
    • amparo_azorin
      amparo_azorin on 15 Feb 12
       
      Solo conozco Firefox, lo demás no. Me pondré a buscar e investigar
  • ¿Qué aplicaciones usamos en mi centro?
    • olga minguez
      olga minguez on 15 Feb 12
       
      Al cambiar de centro las aplicaciones cambian
    • amparo_azorin
      amparo_azorin on 15 Feb 12
       
      Algunas aplicaciones no las conozco
    • Carmen Guil
      Carmen Guil on 19 Feb 12
       
      En mi centro están muy limitadas las aplicaciones y a veces los programas de software propietario tienen versiones muy antiguas
    • Lorena Soto Almagro
      Lorena Soto Almagro on 19 Feb 12
       
      En mi centro también estan muy limitadas las aplicaciones. Los recursos son escasos y no todo el mundo sabe utilizarlos bien. Debemos potenciar la formación de nuevas aplicaciones para que entre todos consigamos que esten más al alcance de nuestras manos, aunque reconozco que no siempre tenemos lo que nos gustaría en el cole...
  • ¿Conoces firefox, libreoffice, GIMP o audacity?
    • Lucia Roldán
      Lucia Roldán on 15 Feb 12
       
      Conozco el firefox, mucho más rápido y con menor cantidad de problemas que el explorer. El Audacity es un programa para grabar sonidos, cortarlos por donde quieras..etc. Y el gimp un programa de dibujo. Todos ellos de fácil uso. El Libreoffice no se cual es, si alguien me puede decir para que sirva??
    • Sandra Atienza
      Sandra Atienza on 20 Feb 12
       
      Desde hace tiempo utilizo mozilla firefox aunque no sé muy bien las diferencias que tiene con internet explorer. Audacity es un programa de audio que aprendí a utilizar en un curso que hice de recursos multimedia. Lo utilizo para cortar canciones, hacer mezclas de canciones, clonar determinadas partes, cambiar la tonalidad de la canción, el tempo, etc. Los otros programas no los conozco. Estaré pendiente por si alguien explica para qué sirven.
    • Marisa Ramón
      Marisa Ramón on 15 Feb 12
       
      Yo prefiero llamarlo "software de código abierto" y dentro del marco de la Escuela 2.0. contribuye a formar ciudadanos libres, críticos, independientes y autónomos. También supone un ahorro de costes de implantación, mantenimiento y gestión de los centros educativos, entre otros aspectos.
    • Fermín Fernández
      Fermín Fernández on 15 Feb 12
       
      El software de código abierto esta muy bien, pero no vale que tu te lo tengas que buscar, te lo tengas que aprender a manejar echándole horas y horas, que no tengas acceso prácticamente a ninguna formación, porqué conseguir un curso de estos es una bicoca
    • Fermín Fernández
      Fermín Fernández on 15 Feb 12
       
      El software libre es perfecto especialmente para educación, además en cualquier administración ya sea del Estado, ayuntamientos y comunidades debería de utilizarse. Todos sabemos que en nuestros ordenadores de aula hay mucho software ilegal. Debería ser la administración quien cortara esto, pero creo que el mensaje que nos dan siempre es el mismo enseña esto y busca te la vida que no hay dinero.
    • gema pedrero
      gema pedrero on 15 Feb 12
       
      Desde que conozco Firefox he dejado de utilizar Explorer. Me resulta más rápido, más cómodo e incluso me han dicho que es más seguro. No conozco libreoffice ni GIMP, pero de audacity he oído hablar aunque aún no lo he utilizado, intentaré investigar sus aplicaciones.
  • ¿Sabes que la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid tiene su propia distribución GNU/Linux?
    • gema pedrero
      gema pedrero on 15 Feb 12
       
      Realmente de estos temas tenemos poca información ,a no ser que hagas un curso como éste. Sé que mis compañeros TIC aprecian mucho LINUX y ellos suelen utilizarlo. Pero, personalmente, aparte de saber que es software libre no conozco sus ventajas o si supone alguna dificultad manejarlo.
    • Mencina Alonso
      Mencina Alonso on 16 Feb 12
       
      En mi centro acaban de instalarlo en 2 ordenadores de la sala de profesores.
    • Sandra Atienza
      Sandra Atienza on 20 Feb 12
       
      En mi caso no me quedó más remedio que utilizar GNU/Linux el curso pasado, pues al instalarme la pizarra digital, windows se quedaba colgado y con Linux no. Al principio pensé que iba a ser más complicado, porque no conocía nadie a mi alrededor que lo usase, pero como no me quedaba otra, empezé a probar y vi que era bastante sencillo y muy intuitivo. Desde entonces suelo usarlo casi siempre. Considero que se nos brinda este software de uso libre, pero no se nos informa sobre cómo usarlo, y es un desperdicio pues tiene muchas posibilidades.
    • Helena Martinez
      Helena Martinez on 21 Feb 12
       
      Desconozco todo de Linux. Tampoco sé de nadie que lo use. Quiero seguir aprendiendo y esta es una de las razones por las que hago un curso como éste.
  • Existen aplicaciones libres que hagan lo mismo?
    • Ángel Estévez
      Ángel Estévez on 16 Feb 12
       
      Gimp es similar a Photoshop, por ejemplo, y cuando los alumnos aprenden a utilizarlo les encanta. Y si en vez de utilizar Windows en los centros empleamos Max, tenemos todo tipo de aplicaciones libres que pueden sustituir a las de Windows
    • pilar andaluz
      pilar andaluz on 19 Feb 12
       
      En mi clases utilizamos en Open Office en lugar de Microsoft Office para trabajar.
    • laura cf
      laura cf on 19 Feb 12
       
      En mi instituto usamos Gimp y aunque no es igual que Photoshop para lo que hacen los chicos les sirve y les gusta mucho
    • Teresa Royo
      Teresa Royo on 16 Feb 12
       
      That's the question. Who's got the answer? I haven´t got it. Y seguiremos buscando la respuesta. Y cuando la encontremos habrá otra pregunta por subrayar y añadir un comentario...y nos actualizaremos y nos gustará y .... Teresa
  • ¿Quién paga las licencias de los programas propietarios que tenemos en el centro?
    • Mencina Alonso
      Mencina Alonso on 16 Feb 12
       
      Supongo que la Comunidad de Madrid.
  • audacity
    • Juanma Estevez
      Juanma Estevez on 16 Feb 12
       
      He utilizado algo audacity y me parece muy interesante aunque un poco complicado.
    • Yolanda Toledano
      Yolanda Toledano on 17 Feb 12
       
      Conozco Audacity y lo he utilizado en clases con niños pequeños para grabar y reproducir un cuento realizado entre todo el grupo. es un recurso fácil, gratuito, cómodo y muy práctico.
    • Mercedes Lopez
      Mercedes Lopez on 18 Feb 12
       
      He utilizado mucho audacity y va genial. Con los niños funciona muy bien, pero he tenido problemas cuando he querido utilizar lo grabado fuera del ordenador. Lo sigo utilizando bastante.
    • maría alonso
      maría alonso on 23 Feb 12
       
      Siempre me ha venido genial para hacer arreglillos musicales en las funciones del cole.
    • maria martin
      maria martin on 24 Feb 12
       
      Yo también he utilizado audacity y funciona genial
    • Juanma Estevez
      Juanma Estevez on 16 Feb 12
       
      recomiendo la utilización de firefox
  • firefox
    • Ana G-Garzón
      Ana G-Garzón on 17 Feb 12
       
      he instalado este navegador en mi ordenador de casa y me ha parecido muy útil descubrirlo, por eso me doy cuenta que me está viniendo fenomenal este curso. Antes ni había oído hablar de software libro o propietario.
    • Juan Esquina
      Juan Esquina on 18 Feb 12
       
      La verdad que hasta hace un par de años utilizaba el explorer pero ya prefiero el firefox, me va mejor. He hecho varios cursos de Gimp y no tiene nada que envidiar al photoshop y además es libre.
    • Rodrigo Hernández Chacón
      Rodrigo Hernández Chacón on 22 Feb 12
       
      Al principio me costaba trabajar con el GIMP pues soy un enamorado del photoshop. Ahora trabajo mucho con el GIMP en el aula, es ideal para las clases de plástica y la edición que realizo con mis alumnos de la revista del centro.
  • Todavía no tenemos suficiente información y formación para utilizar el software libre en el Centro. Lo veo un poco verde.
    • Ester Sánchez
      Ester Sánchez on 17 Feb 12
       
      Aunque esto sea cierto, aquí estamos, poniendo nuestro granito de arena para que este problema se solucione.
    • Lorena Soto Almagro
      Lorena Soto Almagro on 19 Feb 12
       
      Claro que si!! cada día avanzamos más... eso es un gran paso!!
    • rubenmartinrod
      rubenmartinrod on 18 Feb 12
       
      LSiempre utilizo el Firefox y el chrome, pero hay que tener actualizado el internet explorer porque algunas páginas no se pueden utilizar correctamente desde las otras dos
    • Helena Martinez
      Helena Martinez on 21 Feb 12
       
      Yo utilizo chrome e Internet explorer. Es más rápido chrome pero el editor html del Aula Virtual es peor con chrome.
    • Javier Burgos
      Javier Burgos on 18 Feb 12
       
      La primera vez que usé sofware libre fue en un instituto donde todo estaba configurado con linux y con firefox; todo funcionaba mejor y había manuales muy sencillos para aprender, por ejemplo, a editar textos matemáticos, todo era más fácil, más intuitivo y más rápido. Básicamente había menos problemas. Además de por esto, considero el software libre una herramienta colectiva de construcción sin mercantilismos ni ataduras económicas frente a las herramientas individuales promovidas por las multinacionales. Lo colectivo frente a lo individual.
  • ¿Por qué usar software libre?
    • anonymous
      anonymous on 19 Feb 12
       
      Firefox es mi navegador por defecto. Es gratis, funciona muy bien y además me añade funcionalidades que el explorer no hace. GIMP es una aplicación de retoque fotográfico muy útil y gratis!es como el photoshop. ¿Por qué usar software libre? pues... ¿por qué pagar si tienes herramientas igual o más útlies de manera gratuita?
    • Belén Lozano
      Belén Lozano on 20 Feb 12
       
      porque creo que si se usara  mas y se extendiera entre toda la comunidad educativa, cada vez habría más y mejores recursos (aplicaciones)
    • pilar andaluz
      pilar andaluz on 19 Feb 12
       
      Me gusta utilizar software libre con mis alumnos, de esta manera lo que aprender lo pueden practicar en casa sin necesidad de pagar licencias
    • ELISA MORENO
      ELISA MORENO on 19 Feb 12
       
      Mi experiencia personal es con el navegador Firefox que es gratuito y me lo recomendaron. Me parece muy estable y funciona estupendamente.
  • curso de Web 2.0
  • Quién paga las licencias de los programas propietarios que tenemos en el centro
    • esmeralda moyano
      esmeralda moyano on 19 Feb 12
       
      Yo creo que se paga con dinero del Centro
  • Sabes que la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid tiene su propia distribución GNU/Linux
    • esmeralda moyano
      esmeralda moyano on 19 Feb 12
       
      Sí lo se pero la verdad no me lanzo a usarlo porque desconozco el entorno y no he trabajado con LINUX, así que no voy a enseñar una cosa que no conozco.
  • ¿Qué aplicaciones usamos en mi centro?
    • Joaquin Salas
      Joaquin Salas on 20 Feb 12
       
      Mi caso particular y creo que el de todos los maestros del centro es el que expone mimaos, el desconocimiento provoca que el uso del software libre haya sido mínimo y que busquemos otras alternativas como piratear programas comerciales
    • suanne herradas
      suanne herradas on 20 Feb 12
       
      El tema de las licencias me tiene preocupada. aunque por mi parte suelo utilizas software libre online.
  • Lamentablemente, somos rehenes de grandes empresas, como Microsoft
    • Francisco Manchón
      Francisco Manchón on 20 Feb 12
       
      Esto es verdad. Prueba de ello es que cuando vas a comprar un ordenador (sobre todo en las grandes superficies) te lo dan con el sistema operativo instalado (generalmente Windows) sin dejarte tomar la decisión de cómo quieres maquetar tu propia máquina.
    • rmartini2000
      rmartini2000 on 21 Feb 12
       
      Añoro los viejos tiempos en que el computador venía pelao y mondao...
    • Rosabel Chapa
      Rosabel Chapa on 21 Feb 12
       
      Desde que he empezado a utilizar Firefox, prácticamente no utilizo Explorer. Me parece más interesante.
    • rmartini2000
      rmartini2000 on 21 Feb 12
       
       Es un reto para mí el uso de software libre...  en eso me gana hasta mi sobrina mayor, con once años...
  • GNU/Linux
    • diana marcos
      diana marcos on 21 Feb 12
       
      En muchos de los ordenadores de mi centro tenemos la opción de utilizar windows o Linux, pero la mayorí utilizamos Windows porque es el que conocemos.
    • Sara Molina
      Sara Molina on 21 Feb 12
       
      Hace aproximadamente un año me descargué Firefox y Chrome, desde entonces no he vuelto a utilizar Explorer. Me parece que estos navegadores cargan las páginas más rápido, además no se cuelgan tanto...
  • creo que el ahorro para la administración educativa si todos utilizasemos software libre sería considerable
    • Aurora Vicario
      Aurora Vicario on 21 Feb 12
       
      Sí, las ventajas del software libre son muchas, pero se me ocurre alguna pega: ¿quién se responsabiliza de estos programas? ¿y si desaparecen? ¿Qué ocurre con toda nuestra información? ¿Podrían hacernos pagar por su uso cuando se nos hagan imprescindibles?
    • ana alvarezlopez
      ana alvarezlopez on 22 Feb 12
       
      En mi opinión creo que el problema es éste, que falta (nos) formación para acceder a todo lo libre que ofrece la red y que nos permitiría liberarnos de las grandes empresas que controlan el mundo del software. La información es el poder, dicen...
    • marta reina
      marta reina on 22 Feb 12
       
      distintas opiniones sobre software libre
  • la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid tiene su propia distribución 1GNU/Linux ?
    • maria martin
      maria martin on 24 Feb 12
       
      Extremadura también la tiene se llama Linex, al igual que Andalucia (Guadalinex).
  • lunes 31 de octubre de 2011 ¿Por qué usar software libre? 5¿Ofrecen los programas de software libre las mismas funcionalidades que los programas de software propietario? 4¿Qué aplicaciones usamos en mi centro? ¿ 3Existen aplicaciones libres que hagan lo mismo? 2¿Conoces 2firefox , libreoffice , GIMP o 3audacity ? 1¿ 1Quién paga las licencias de los programas propietarios que tenemos en el centro ? 4¿Cuánto dinero ahorraría la administración educativa si no tuviera que pagar licencias de software? 4¿ 1Sabes que
  • nos hace libres ante las exigencias del mercado
    • elena villarroya
      elena villarroya on 22 Feb 12
       
      Todo lo que nos permita ser independientes de los caprichos del mercado y de la codicia de cuatro, me parece muy interesante.
  • desconocimiento
    • fernando hernandez
      fernando hernandez on 23 Feb 12
       
      Totalmente de acuerdo, y para eso estamos aquí. A ponernos las pilas y a tirar del carro como dicen algunos. En mi opinión en todo centro siempre hay alguien que acerca todo este tipo de nuevas tecnologías no sólo al alumnado si no a los propios compañeros. yo voy a intertar allanar un poco el camino, si bien es verdad que el primero soy yo mismo.
    • monica de mena
      monica de mena on 23 Feb 12
       
      SOFTWARE LIBRE !!!!!!!!!!
  • Fernando LM
  • Angel Cabrera on 11 Feb 12
     
    Bueno, yo también uso software libre pero mis preferencias están con la distribución linux llamada OpenSuse, que me parece magnífica.
  • ...17 more comments...
  • Pérez Nistal on 12 Feb 12
     
    Yo en bachillerato, estoy enseñando el openoffice el gimp y el audicity. También voy a enseñar este año a cuarto el el festo para neumática e hidráulica y el CadStd para dibujo asistido con ordenador.
  • Isabel López on 12 Feb 12
     
    Yo suelo utilizar software libre aunque no está muy estendido.
  • Óscar Sánchez on 13 Feb 12
     
    Blog interesante donde nos explican las ventajas para utilizar software libre
  • Óscar Sánchez on 13 Feb 12
     
    El software libre es una cuestión de la libertad de los usuarios de ejecutar, copiar, distribuir, estudiar, cambiar y mejorar el software.
  • concepción moreno on 13 Feb 12
     
    Es interesante y sobre todo hace que reflexionemos y nos cuestionemos el uso de software libre , en alguno de los centros donde he estado si utilizaban linux pero en otros no, eso depende de cada centro de la concienciación que tengan
  • Ángel Estévez on 15 Feb 12
     
    En mi centro este año estamos enseñando Gimp, que es una aplicación muy adecuada para el retoque fotográfico. También me he aventurado a usar Max y la experiencia ha sido positiva.
  • milagros rico salgado on 16 Feb 12
     
    No los conozco, pero me gustaría
  • MARIA ISABEL GÓMEZ on 16 Feb 12
     
    Me parece que utilizar software libre es muy interesante tanto para la Administración (por los motivos económicos que estáis apuntando y más en estos momentos que todos estamos tan concienciados) como para los usuarios puesto que tenemos la posibilidad de alojar montón de información, archivos, documentos, etc. sin necesidad de saturar nuestros ordenadores. Es ágil, nos ahorra tiempo, compartimos y nos beneficiamos de los conocimientos mutuos.
  • Roberto Alonso on 16 Feb 12
     
    En mi opinión falta mucho por aprender sobre las posibilidades del software libre, al menos eso es lo que me pasa a mí. Y he de decir que me gusta mucho las posibilidades que estoy descubriendo.
  • pilar andaluz on 18 Feb 12
     
    Me gusta utilizar Software libre porque los alumnos pueden poner en práctica en su casa lo que han aprendido en clase al no tener que comprar los programas.
  • Fco. Javier Repilado on 18 Feb 12
     
    Para muchos es todavía un gran desconocido... Y tiene muchas ventajas
  • rocio garcia on 18 Feb 12
     
    Conozco poco sobre Software libre y no se que tenemos en el cole pero me voy a informar para saber de que va todo esto
  • rubenmartinrod on 18 Feb 12
     
    Muy interesante, deberíamos utilizar mas el software libre, prácticamente hay de todo
  • fernando hernandez on 21 Feb 12
     
    Realmente interesante. En nuestro centro el uso de software libre es prácticamente nulo. Voy a pasar este enlace para analizar sus ventajas y ponernos manos a la obra.
  • elena espeso on 21 Feb 12
     
    Nunca he utilizado software libre; no lo había descubierto hasta ahora.
  • pepe garcua on 21 Feb 12
     
    Yo igual que Elena lo que descubierto con este curso. Es super interesante usar esta herramienta porque no hay que pagar nada y es accesible para maestros y sobre todo alumnos.
  • monica de mena on 23 Feb 12
     
    Es la mejor forma de poder desarrollar Software para todos y de que los programas evolucionen rapidamente
  • cnslprtg on 25 Feb 12
     
    Estoy de acuerdo con que es algo bueno para todos, pero las dificultades son enormes cuando los compañer@s no piensan así. El año pasado, una compañera de matemáticas quería instalar LINUX en los ordenadores para trabajar con los alumnos, y el propio TIC no se lo permitió, en ningún ordenador del instituto, porque consideraba que sería caótico. ¿Qué opináis? ¿Os ha pasado alguna vez? De igual forma, el mismo TIC me dijo a mí que la pizarra digital no valía para nada, que simplemente era un proyector, que molestaba la luz, etc. Y..., no es el único. Mi TIC de este año también opina algo muy parecido acerca de la pizarra digital. No le he preguntado aún acerca del software libre...
  • cofloma on 30 Oct 12
     
    Creo que es importantísimo el uso del software libre ya que los alumnos también se lo pueden descargar en casa y trabajar sin pagar un euro.
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