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Home/ Recursos Educativos Abiertos - Matemáticas/ Group items tagged Pisa

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RED Descartes

PISA: Zapatos para niños - 1 views

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    Unidad interactiva liberada de #PISA con tres situaciones que hacen referencia al concepto de función, imagen, preimagen e interpolación.
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    Unidad interactiva liberada de #PISA con tres situaciones que hacen referencia al concepto de función, imagen, preimagen e interpolación.
RED Descartes

PISA: Examen de Ciencias - 0 views

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    Las tres situaciones que se ofrecen de forma aleatoria en el enunciado (Examen de Ciencias, examen de Matemáticas y Don Justo Notario), tienen patrones algebraicos muy similares que son los que ayudarán a contestar a la pregunta de la unidad.
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    Las tres situaciones que se ofrecen de forma aleatoria en el enunciado (Examen de Ciencias, examen de Matemáticas y Don Justo Notario), tienen patrones algebraicos muy similares que son los que ayudarán a contestar a la pregunta de la unidad.
RED Descartes

Introducción a la probabilidad de Laplace - 0 views

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    Esta escena se basa en una unidad liberada de PISA en la que se ha introducido aleatoriedad, autocorrección y evaluación formativa. Se aborda el aprendizaje de la probabilidad de Laplace mediante la razón entre los casos favorables y los posibles. Se encuadra en el aprendizaje significativo guiado y se aborda una evaluación formativa dado que, cuando el usuario yerra en su repuesta, se le orienta sobre el procedimiento para poder abordar metódicamente el cálculo correcto y en caso de acertar se le fuerza a indicar el proceso de cálculo realizado evitando que la respuesta se ha ya realizado al azar.
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    Esta escena se basa en una unidad liberada de PISA en la que se ha introducido aleatoriedad, autocorrección y evaluación formativa. Se aborda el aprendizaje de la probabilidad de Laplace mediante la razón entre los casos favorables y los posibles. Se encuadra en el aprendizaje significativo guiado y se aborda una evaluación formativa dado que, cuando el usuario yerra en su repuesta, se le orienta sobre el procedimiento para poder abordar metódicamente el cálculo correcto y en caso de acertar se le fuerza a indicar el proceso de cálculo realizado evitando que la respuesta se ha ya realizado al azar.
RED Descartes

Las rebajas - 0 views

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    Trabajar algunas operaciones con porcentajes, así como la comparación entre ellos. Introducir el uso de ecuaciones para la resolución de problemas. Reflexionar sobre la diferencia entre situaciones dependientes del azar o deterministas.
RED Descartes

Tarifas postales - 0 views

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    Evaluar la capacidad para la manipulación de cantidades numéricas en contextos reales. Comprobar la competencia de los alumnos en la interpretación gráfica de dichos contextos.
RED Descartes

Latidos del corazón - 0 views

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    Conocer las limitaciones de nuestro cuerpo al hacer deporte. Utilizar cálculos matemáticos para calcular la máxima frecuencia cardiaca recomendada.
    Competencia principal: Competencia Matemática.
    Nivel educativo: Final de etapa de enseñanza obligatoria -15 años-.
    Unidad liberada original: Pruebas liberadas PISA, 2003.
RED Descartes

Monopatín - 0 views

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    Estudio de necesidades, obtención de información, análisis de posibilidades, cuantificación del coste de acuerdo al objetivo, toma de decisiones.
    Competencia principal: Competencia Matemática.
    Nivel educativo: Final de etapa de enseñanza obligatoria -15 años-
    Unidad liberada original: Pruebas liberadas PISA, 2003.
RED Descartes

Velocidad de un coche de carreras - 0 views

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    Interpretar un gráfico y extraer la información representada en él.
    Competencia principal: Competencia matemática.
    Nivel educativo: Final de etapa de enseñanza obligatoria -15 años-
    Unidad liberada original: PISA, Ítems liberados, 2000.
RED Descartes

Introducción a la probabilidad de Laplace - 1 views

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    Esta escena se basa en una unidad liberada de PISA en la que se ha introducido aleatoriedad, autocorrección y evaluación formativa. Se aborda el aprendizaje de la probabilidad de Laplace mediante la razón entre los casos favorables y los posibles. Se encuadra en el aprendizaje significativo guiado y se aborda una evaluación formativa dado que, cuando el usuario yerra en su repuesta, se le orienta sobre el procedimiento para poder abordar metódicamente el cálculo correcto y en caso de acertar se le fuerza a indicar el proceso de cálculo realizado evitando que la respuesta se ha ya realizado al azar.
RED Descartes

PISA: Zapatos para niños - 3 views

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    Unidad interactiva liberada de #PISA con tres situaciones que hacen referencia al concepto de función, imagen, preimagen e interpolación.
amartinezperez

Proyecto ASIPISA - Ayuda Sistemática Interactiva para PISA - 6 views

    • amartinezperez
       
      De gran utilidad. Lo utilizaré con toda seguridad. Muchas gracias.
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    ASIPISA en Matemáticas
    Repositorio de objetos de aprendizaje
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    Muy buena la página te felicito.
    Espero darle la mejor utilidad posible.
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    Material perfecto para preparar las pruebas PISA
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