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Contents contributed and discussions participated by Jea Mik

Jea Mik

xAPI - web-conférence FFFOD du 15/09/15 - 0 views

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    Présentation du groupe de travail FFFOD "standards e-learning" de Pierre Radlovic, Sébastien Fraysse, Yann Lescurat et François-Xavier Boga
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Formation et accompagnement des équipes pédagogiques - 0 views

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    Cécile Deruy - consultante e-learning. Toulouse. Conseil et accompagnement des projets de formation. Expertise FOAD, e-learning. Formation à la création de sites Web. Formation logiciels libres : Moodle, Chamilo, Scenari, SPIP, Joomla, GIMP...
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Nooot .... écran partagé - 0 views

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    Un outil collaboratif ultra simple, gratuit et sans inscription. Il s'agit d'un carnet de notes collaboratif à partager, idéal pour un brainstorming à la volée ou un texte à plusieurs mains. Vous tapez un mot clef, vous écrivez dans la page, vous partagez l'URL avec d'autres et ils viennent vous rejoindre. ex : http://nooot.co/text/cnfpt
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Nouveau : CLOM du CNFPT - 0 views

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    Plateforme de conférences en ligne, ouvertes (et massives)
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    Plateforme de conférences en ligne, ouvertes (et massives)
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SWITCHcollection - National Learning Object Repository - 2 views

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    Le dépôt d'objets d'apprentissage (LOR) est une bibliothèque nationale d'objets d'apprentissage réutilisables, comme des cours, des modules, images, clips vidéo et des documents texte contribué par les universités suisses.
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Portail Skoden pour la formation ouverte à distance: Serious Game sur le elea... - 2 views

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    "peu d'initiation au elearning à la fois pour de potentiels utilisateurs et pour des explorateurs et les novices de la mise en œuvre de projets de formation en ligne et à distance."
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E-learning et visioconférence : combinaison des techniques « Le Blog de Distr... - 1 views

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    "Le mode d'apprentissage mixte (appelé aussi Blended Learning en anglais) désigne l'utilisation conjointe du eLearning et du mode classique d'apprentissage appelé souvent « présentiel ». En général, l'apprenant va ainsi alterner entre des sessions à distance en ligne et des sessions en face-à-face avec le ou les formateurs. Un modèle souvent utilisé est ainsi d'effectuer une première introduction au sujet avec une ressource à distance, puis une période en face à face avec un enseignant suivra. Une session de débriefing est souvent aussi ajoutée en fin de formation, quelque temps après celle suivie en face-à-face. Une autre approche dite en « overblended learning » consiste à réaliser cet apprentissage mixte au sein d'une même séance de formation en la présence d'un formateur ou en mode distant via la visioconférence ou chat "
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Outils synchrones : avantages et inconvénients - Le blog de elearningandco.ov... - 0 views

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    "résentation des principaux outils synchrones, adjectif qui signifie « qui a lieu en même temps » selon L'encyclopédie de l'Internaute, utilisés dans les activités en formation à distance ou pour des réunions informatives ou collaboratives, incluant quelques exemples d'utilisation avec mention de leurs avantages et leurs inconvénients."
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