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Artículo sobre un niño que aprende idiomas via internet

Busuu es una red social para aprender idiomas, en la que los usuarios se ayudan entre ellos para mejorar sus capacidades lingüísticas, corrigiendo ejercicios y chateando.

Otro resumen de un artículo de Investigación y Ciencia. También se habla sobre las TIC, pero desde el punto de vista de la didáctica, mediante 3 factores que pueden ayudar al estudiante durante su educación y formación.

Método para aprender inglés de manera divertida y gratis

La web 2.0 y las herramientas que las nuevas tecnologías nos ofrecen han creado esta aplicación para aprender idiomas: Duolingo. Considero que es interesante y puede tener su parte útil, pero no es lo mismo esto que estudiar en una academia, con otra metodología

Aprende a manejar LinkedIn y sacar el máximo probecho de esta res social.

Un blog donde te explica qué es el CAE, cómo prepararlo, dónde, y todas las herramientas que necesitas para aprobarlo satisfactoriamente por tu cuenta. Sin academias ni clases particulares y totalmente gratis.

Si openculture.com es la plataforma educativa más grande de la web, Khan academy es sin duda la más poderosa. Más de 4000 videos explicados de manera sencilla, corta y concisa acerca de cualquier tema o asignatura se que pueda imaginar. A su vez, cuenta con una orientación y guia en los diferentes temás así como también pequeños tests para saber si has fijado los conceptos.

ForoCoches.com El mayor foro de habla hispana del mundo, conoce, comparte, aprende... Desde llevar a chikilicuatre a Eurovisión hasta reunir decenas de miles de euros para ONGs, todo es posibles si estamos unidos

Me parece fantástico que existan estas plataformas gratuitas para aprender, cuando quieras, cuando puedas, sin coste alguno, y sin tener que desplazarte, todo online. Verdaderamente el limite se lo pone uno mismo.

Una de las justificaciones que se utilizan para defender la "masividad" de los MOOC es que, a más participantes implicados, mayores son las posibilidades de interacción entre iguales. Esas interacciones son las que servirán de apoyo permanente a quien se marque como objetivo aprender". Esta "gran concurrencia" es una potencial ventaja. Pero hace falta añadir a la conectividad tecnológica en red LA COMPLICIDAD PSICOLOGICA DE LA INTERDEPENDENCIA ENTRE LOS ESTUDIANTES.

Dolors Reig explica que las comunidades en las que se aprende, se comparte conocimiento o experiencias profesionales colaborativamente son tendencia 2013.

Aqui tenemos un artículo interesante sobre los distintos usos de las "comunidades de práctica" que hemos visto en el tercer módulo del curso de competencias digitales 2.0. Lo escribe, Sandra Sanz en la revista de los estudios de ciencias de la información y la comunicación, donde podemos encontrar más artículos de interés, aunque también podemos buscar por su nombre y encontraremos más artículos suyos a través de la UOC.

Las nuevas tecnologías son muy importantes. Siempre se dice que los niños desde pequeños se les tiene que enseñar a utilizar las nuevas tecnologías. ¿Y los que ya no son tan niños? He aquí os dejo un estupendo manual

En esta página facilitan información y dan curso para que las personas con algunas dificultades sociales, de discapacidad, personas mayores, mejoren su nivel de vida a través de las nuevas tecnologías. Ademas existen vídeos en el youtube que son muy interesantes como: http://www.youtube.com/watch?v=9PfVxD3BRfw Creo que es un buena iniciativa porque a veces los avances pueden mejorar mucho la calidad de vidas de estas personas. Por ejemplo ¿no sería más eficaz que las personas mayores supieran concertar una visita médica a través de Internet?

Artículo que trata sobre el funcionamiento de los centros de mando en Social Media. Se hace una reflexión de cuál debería de ser la organización de las compañías

Creo que tenemos mucho que aprender, y que el primero que consiga una gran estructura y bien organizada tiene mucho ganado.