Es muy útil para las tutorías del primer ciclo porque abarca casi todos los ámbitos del adolescente:desde técnicas de estudios a la sexualidad, nutrición. Con animaciones y actividades interactivas que atraen al alumnado.
Es muy útil para las tutorías del primer ciclo porque abarca casi todos los ámbitos del adolescente:desde técnicas de estudios a la sexualidad, nutrición. Con animaciones y actividades interactivas que atraen al alumnado.
INDICADORES DE TICD
1. Utilizar un aula virtual para leer el documento que indica los requisitos del trabajo.
2. Identificar la bibliografía utilizando un "grupo" en Diigo.
3. Utilizar el procesador de textos open office:tablas
4. Insertar una fotografía de un periódico actual.
5. Insertar el número a las páginas del trabajo.
6. Emplear Internet como medio activo de publicación de información mediante blogs.
Se trata de explorar ,en la red todos los abusos y muestras de vioelncia contra las mujeres, que de forma escrita o visual , encontramos en los medios y publicar las conclusiones en el blog creado con anteriorida.Con ello ayudamos a utilizar la red en la búsqueda y utilización de recursos disponibles.
A aprtir de poemas , canciones y cortos relexionar sobre la violencia de genero,dirigido a alumnos de secundaria, en las materias de etica y trabajndo sobre los derechos humanos y la no discriminación. supone el uso de recursos básicos para utilizar con el alumnado y adquirir competencias digitales báscias.
A partir de la experienica de este blog, crear con los alumnos un uno propio , contra la violencia de género en su Instituto. Creamos or tanto una herramienta propia a paritir de la trasnformación de otras ya existentes.
Se trata de un blog que cuestiona lo idóneo de llamar a la violencia de hombres contra mujeres, violencia de género, puede servir para ir , del lenguaje , como hilo conductor , a lo fundamental . Pero si no es así, corremos el riesgo de perdernos en el lenguaje y dejar escapar lo esencial. Fomenta la participacíón y el uso de redes.
Aunque esta actividad es la que he indicado en una tarea anterior, me parece muy interesante volverla a reflejar aquí, como medio de difusión entre los distintos profes que formamos este curso para ponerla en práctica con nuestros alumnos ya que bajo mi punto de vista, tiene todos los elementos necesarios para desarrollar la competencia digital y poder utilizar todo tipo de herramientas TIC. En este caso pongo la dirección de la url de presentación de la página por si podéis echarle un vistazo. Además, favorece el espíritu de trabajo en equipo, habilidad muy demandada por las empresas que ofrecen empleo.
Esta página se puede tomar de muestra para hacer un blog parecido en cada IES donde alumnos y profesores participen exponiendo sus conocimientos, recursos y herramientas para contribuir a una buena inserción laboral de los alumnos.
Se trata de una actividad dinámica para los alumnos donde a través de un juego tendrán que ir resolviendo situaciones de emergencia que se les pueden plantear en su vida cotidiana.
Se trata de crear el periódico del Instituto, durante todo un curso escolar utilizando todo tipo de recursos TIC (wikis, blog, repositorios, murales, etc...)a través del concurso que ofrece "El País de los Estudiantes". Actividad colaborativa que fomenta el trabajo en equipo.
Blog completísimo en el que se pueden encontrar actividades para todos los niveles tanto de ESO como de bachillerato.
Tiene vídeos a los que puedes acceder que sirven para clarificar ciertos conceptos que a los alumnos les cuesta entender .