Es el mismo enlace anterior pero para las CCNN desde 1º ESO hasta 2º Bachillerato. Existen rincones para todas las asignaturas http://rincones.educarex.es/

El Club de las Ideas es la revista educativa que la televisión pública andaluza realiza en coproducción con la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía. El objetivo del programa es promover y divulgar los planteamientos y experiencias didácticas innovadoras de calidad, difundir la cultura psicopedagógica, así como contribuir a la mejora de la enseñanza.

Encontramos desde cuentos,canciones y juegos (para EI) hasta videojuegos, instrucciones para realizar montajes, unidades didácticas, vídeos, informes, webquest.... la mayoría en castellano(alguna en inglés) para EP y ESO.

Yo me quedo con el 2:El frente del curriculo. Por ESO veo urgente que nos volvamos a plantear qué deben aprender ( se me iba a escapar "qué enseñar") nuestros chicos y sobre todo, ¡¡cómo debemos evaluarles!! pues por mucho cambio metodológico que apliquemos en clase si luego les ponemos el control de siempre.... En este último punto (la evaluación) es donde yo estoy más perdida.

Vídeos sencillos realizados por un "científico loco" y su "rata" que, de forma muy amena, explican el por qué de algunos procesos.

Canal de vídeos sobre conceptos y propiedades físicas y químicas.

El Centro Nacional de Educación Ambiental dispone de una serie de recursos y materiales muy prácticos para cualquier etapa. No dejes de pinchar en"Miniportales temáticos" ni en "Páginas web" ya que dentro existen materiales educativos,juegos, enlaces con campañas y proyectos medioambientales...

Canal de vídeos que incluye más de 700 documentales sobre temas científicos: desde energía nuclear y futuro energético, pasando por la formación de la Tierra y el estudio de los virus hasta el análisis de los peores desastres ocurridos en nuestro planeta. Hace un recordatorio de la evolución de la especie humana hasta nuestros días y de cómo es el Universo

Desde hace ya un tiempo me planteo qué cualidades debe tener un buen profesor: dominar y conocer lo último en su materia( se da por supuesto), ser un buen comunicador/comunicadora, ser capaz de motivar a sus alumnos, ser optimista y no tener miedo al error, ser cercano con alumnos y compañeros, saber coordinarse ....( no están ordenados por importancia)

Últimamente he encontrado varios enlaces sobre ello y me gustaría compartir ideas con vosotros: cuál es la principal cualidad y mayor defecto del profesorado, qué nos demandan en este momento los chicos,la dirección... ,personalmente cuál es vuestro punto fuerte y qué tenéis pendiente ....

http://kontarini.blogspot.com/2007/02/los-buenos-profesores.html

http://mitarima.jgcalleja.es/2011/07/15/cualidades-de-un-buen-profesor-una-propuesta/

Animaciones de contenidos básicos desde ciencias naturales 1º ESO hasta la física o química de 4º pasando por la biología de 3º y la geología de 4º ESO

¡Qué filón! Desde esta página se pueden encontrar miles de recursos educativos clasificados por etapas y asignaturas.

Recopilación de varios enlaces con los que repasar online las tablas de multiplicar a través de ejercicios y juegos.

Ejercicios y sus soluciones ( en papel e interactivos), contenidos teóricos (ppt, resúmenes,algún vídeo) y enlaces muy interesantes (algo de material para 5ºy6ºEP)

Enlace muy práctico del IES Suel : tiene buenos materiales descargables (ppt,slideshare,fichas fotocopiables), actividades interactivas, libro virtual propio elaborado con aportaciones de los alumnos, videos en Youtube ,enlaces interesantes,cuadernillos descargables para recuperación de pendientes...

BioDiverCiudad es un proyecto del Instituto Jane Goodall de España donde aparecen materiales, recursos e ideas sobre proyectos para chicos-as entre 8 y 12 años.

Nos muestra la diferencia de huella ecológica entre generaciones, buscando que nos cuestionemos cómo será nuestra huella.
Avancemos hacia el futuro, pero aprendiendo del pasado.

No es cuestión de volver hasta esos extremos, pero sí puede servirnos para contrarrestar todas las tecnologías que manejamos en casa y que en ocasiones nos pueden llegar incluso a invadir.....


http://www.youtube.com/watch?v=280aTeLaT1o

Me ha emocionado el vídeo pues yo aún he llegado a ver mujeres así en mis 2 pueblos :

Uno en Córdoba donde mis abuelos al principio no tenían agua corriente( teníamos que sacar agua del pozo que había en la casa ¡menudo entretenimiento!) ni baño (el tener que ir al corral a veces no era tan divertido) .

El otro en Teruel donde no había ni sigue habiendo tienda, el médico viene 2 días en semana, el agua del grifo (en la práctica) no se puede beber y vamos a la fuente a por agua... Esto lo están disfrutando mis hijas y están locas por ir al pueblo...

No nos compliquemos la vida. Busquemos REDUCIR en todos los aspectos: "grandes destinos" de vacaciones, "grandes centros" de ocio para nuestros hijos, toda la tecnología posible... así no seremos más felices SEGURO.

Contenidos para el área de conocimiento del medio. Son aplicables en el tercer ciclo de primaria, pero es posible que algunos tengan utilidad en 1º y 2º de ESO o en el segundo ciclo de primaria.

Esta página está dedicada a C.Naturales, biología y geología de ESO. En ella se incluyen recursos, diapositivas, esquemas, ejercicios y también pautas para la realización de actividades prácticas.

Web de CSIC con material, actividades e incluso una exposición para descargar.