Skip to main content

Home/ Drammen vgs/ Group items tagged IKT

Rss Feed Group items tagged

Siv Marit Ersdal

Buskerud fylkeskommune - Tema - 1 views

  •  
    Strategiplan for bruk av IKT i hele fylket.  Strategiplan or pedagogisk bruk av IKT finnes som vedlegg.
Siv Marit Ersdal

Monitor 2011 Skolens digitale tilstand | Senter for IKT i utdanningen - 0 views

  •  
    "ITU" Monitor er blitt Monitor, nå som ITU er en del av IKT. Skolens digitale tilstand.
Siv Marit Ersdal

Det farlige trådløse nettet « IKT og skole - 0 views

  •  
    Hvordan skal skoler legge opp IKT satsningen sin. er trådløse nett farlige?
Siv Marit Ersdal

http://www.iktogskole.no/wp-content/uploads/2011/01/EDU-CERI-CD200811.pdf - 1 views

  •  
    Hvilken effekt har IKT på læring i samfunnsfag? OECD har undersøkt
Siv Marit Ersdal

kovsiktkurs - home - 0 views

  •  
    IKT opplærings wiki for Kongsberg VGS
Siv Marit Ersdal

Prezi til lysbildeløse presentasjoner | larena.nu - 1 views

shared by Siv Marit Ersdal on 02 Oct 12 - No Cached
  •  
    Mange gode eksempler på prezier
Mari Hopland

Opphavsrett og personvern - Hva er lov? - 1 views

  • Dette betyr i praksis at lærere og elever har rett til å kopiere tekst, lyd eller bilde til eget bruk i en oppgave eller fremføring i klasserommet, så lenge undervisningen er rettet mot klassen eller spesielt inviterte som foreldre. Lærere og elever har også mulighet til å laste opp arbeidene sine på skolens LMS.  Skal lærere eller elever vise arbeidet sitt på en åpen dag på skolen (der det er mulig for allmennheten å komme) eller publisere arbeidet sitt på nett, er det ikke lov å kopiere åndsverk uten opphavsmannens tillatelse.
  •  
    god og grundig artikkel om opphavsrett i skolen. For lærere
birgithe schumann-olsen

SluttrapportElevprodukt.pdf (application/pdf-objekt) - 1 views

  •  
    I Elevprodukt undersøker vi bl a om nye verktøy på Internett (web2.0) har potensial til å støtte elevene i prosessen når de jobber med informasjonssøk og kildevurdering. Forskningsspørsmål * Hvordan søker elevene etter informasjon på Internett? * Hvordan evaluerer elevene troverdigheten i informasjon på nettsteder? (Hvilke kriterier bruker de -­‐ hvis noen?) * Hvordan støtter læreren elevene i prosessen fra informasjonssøk til sluttprodukt? * Hvordan benytter elevene informasjon fra ulike kilder i sluttproduktet? * Hvordan skal teknologi designes for å stimulere elever til utforskende læring? Hvordan skal bruken av teknologi tilrettelegges? * Hvordan foregår overgangen fra "interaktiv intuisjon" til verbalisert forståelse
Siv Marit Ersdal

Les blogger på Sandvika vgs (576) - 1 views

  •  
    Ryddig blogg fra en økonomilærere. Tips om bruk av Its i undervisningen
1 - 11 of 11
Showing 20 items per page